Кубики Зайцева в детском центре: плюсы и минусы

ОБНОВЛЕНИЕ ОТ 19.07.2019 | ВПЕРВЫЕ ОПУБЛИКОВАНО 09.04.2012 27 комментариев Многие дети в два года, а то и раньше, знают все буквы. Что же мешает им научиться читать в этом возрасте? «Засада» малышей, да и всех дошкольников, поджидает в тот момент, когда им надо соединить, например, букву Б («бэ») и букву А. Детям очень трудно понять, почему должно получиться БА, а не БЭА (Бэ+А). Справиться. Читать далее

Многие дети в два года, а то и раньше, знают все буквы. Что же мешает им научиться читать в этом возрасте?

«Засада» малышей, да и всех дошкольников, поджидает в тот момент, когда им надо соединить, например, букву Б («бэ») и букву А. Детям очень трудно понять, почему должно получиться БА, а не БЭА (Бэ+А).

Справиться с этим препятствием помогает пошаговое обучение чтению по методике Зайцева.

Педагог из Санкт-Петербурга Николай Александрович Зайцев предлагает с самого начала учить ребенка не буквам, а слогам (или, как называет их Зайцев, «складам»). Благодаря великолепной зрительной памяти малыши быстро запоминают слоги МА, МУ, МЭ, МО и так далее. А чтобы детям это было делать интересно, используются яркие кубики со слогами.

Когда ребенок запомнил склады, сложить их в слова гораздо проще.

Вот лишь один из примеров того, как работает методика Зайцева — обучение чтению с помощью кубиков. В нашем клубе «Классики» занимался мальчик Женя. В сентябре, когда он пришел к нам, ему исполнилось 2 года. Спустя два с половиной месяца, в ноябре, он прочитал свое первое слово: «ФУ-РА».

Большинство детей начинает складывать слова все-таки чуть попозже. Многие – около трех лет. Вы представляете себе восторг родителей?

Как можно использовать методику Зайцева в детском клубе?

Некоторые клубы полностью ориентированы на обучение чтению по кубикам Зайцева. Я считаю оптимальным другой подход – включать «зайцевские» упражнения по 5-10 минут в каждое занятие по комплексному развитию.

Совсем маленьких родители берут на руки, более взрослые подходят сами к таблице, на которой написаны все слоги.

Педагог указкой показывает на слог и пропевает его. Сначала дети, особенно малыши, быстро отвлекаются. Но потом они начинают следить глазками. И, как только у них появляется речь, повторяют некоторые слоги с педагогом. Дети постарше начинают повторять гораздо раньше.

Потом несколько минут посвящено игре с кубиками. Зайцев и его последователи придумали множество игр с кубиками. Очень ценно в этих играх то, что дети много двигаются и бегают.

Например, в одном конце комнаты лежит горка с кубиками, в другой мы строим башню из слогов на У: МУ, ЛУ, ВУ. Дети по одному бегут к горке, выбирают подходящий слог и несут к башне. Им такая беготня очень нравится. А самое лучшее, что эта беготня – осмысленная, в это время они лучше запоминают склады.

Кроме кубиков и таблиц в методике используются так называемые складовые карточки Зайцева для чтения — это картинки с изображениями животных, птиц и рыб, названия которых написаны по складам на обороте.

Что дает детскому клубу использование методики Зайцева?

До того, как я открыла свой детский центр, я не представляла, как много родителей хотят, чтобы их дети научились читать как можно раньше! Лично я для своих детей считаю более важными другие вещи: богатую речь, эмоционально-волевое развитие, логическое мышление, умение сосредоточиться. Но это вещи не очень осязаемые, и многим родителям, наверное, они кажутся несерьезными.

Но вот чтение – это другое дело! Ради того, чтобы ребенок научился читать, родители готовы на многое. Мне кажется, что обучение чтению у родителей ассоциируется со школой и со школьной дисциплиной. Поэтому они начинают более серьезно относиться к занятиям, более регулярно их посещать.

А если ребенок научился читать в вашем детском клубе, благодарный и лояльный клиент вам обеспечен.

Использование методики Зайцева повышает интерес к вашему детскому клубу. Случайно заглянувший к вам родитель как минимум заинтересуется висящей на стене таблицей. Ваша задача – разогреть этот интерес.

Она позволяет привлечь больше клиентов. Есть родители, которые относятся к развивающим занятиям как к развлечению или баловству. Чтение – это способ привлечь консервативных родителей.

Обучение чтению дисциплинирует родителей. Бывает так: на занятия ребенка водит бабушка. Если ребенок спит, она ни за что не станет прерывать сон любимого внучка ради какого-то баловства. Чтение – это другое дело. Это учеба. Надо ли говорить, что более дисциплинированные ученики – это более высокие доходы вашего детского клуба?

Учредитель детских центров «Лас-Мамас» и «Классики», автор книг «Детский клуб: как открыть и сделать прибыльным», «Успешный детский клуб. План развития на 12 месяцев», «Ежедневника счастливой мамы». Подробнее о Зарине →

Reader Interactions

Зарина, здравствуйте! Есть ли эти уроки в Ваших дисках с планами для обучения детей ?

Да, конечно, есть.

Спасибо, Зарина! Очень вам признательна за подсказки и помощь! Это удивительно…

Наталья, надеюсь, что эти подсказки принесут вам пользу:)

Довольно, интересный способ. Обязательно попробую этот способ со своим ребенком. Правда он у меня только ожидается. Но у меня уже большие планы.)

Зарина,доброго вам дня!в ваших дисках есть уроки с планами обучения детей чтению по Зайцеву?

Татьяна, да, конечно.

Здравствуйте Зарина!Очень заинтересовали разработки ваших занятий!Хотелось бы получить бесплатно конспект занятия для детей 1-3 года и понять возможно ли их проведение в домашних условиях!Спасибо

Анастасия, здесь можно посмотреть описание конспектов, а в нижней части страницы есть ссылки на два бесплатных конспекта, каждый из которых имеет вариации на два возраста: https://bestbabyclub.ru/products/konspekty-dlya-zanyatij-s-detmi-ot-1-do-2-let/

Добрый день,Зарина! Подскажите где можно и у кого обучиться в Москве методике Зайцева?Спасибо.

Валерия, наши педагоги ездили в Питер к Зайцеву. Если вы решите работать по нашим конспектам, дополнительного обучения не потребуется, там все описано.