Шрифт
Конкурс «Мамы и дочки» к празднику 8 Марта классный час на тему
Play

Конкурс «Мамы и дочки» к празднику 8 Марта классный час на тему

Ведущая . Добрый день, дорогие друзья! Вот и пришла весна, вот и наступил март! 8 марта – это день женщины, которой нет дороже и милее.

В этот радостный, желанный

День весенний долгожданный

Нашим мамам, бабушкам, сестренкам

От души, от всей души

Принесем и я, и ты

Поздравленья и цветы!

Мама, мамочка. Сколько тепла таит в себе это магическое слово, которое называет человека, самого близкого, родного, единственного. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть добрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает нас.

Дорогие мамы, бабушки! Мы пригласили вас на праздник, чтобы высказать вам свою любовь, уважение и великую благодарность.

Учащиеся 3 класса прочитают стихи-поздравления .

Всех представительниц прекрасного пола мы поздравляем с этим днем!

Будьте счастливы, будьте добры и веселы. Просим участниц конкурса «Мамы и дочки» пройти на сцену (звучат аплодисменты) . В конкурсе «Мамы и дочки» участвуют: под номером один… (называют имена всех мам и дочек) . Наше жюри: (представляют) .

А теперь объявляем наши конкурсы!

Конкурс 1. Конкурс поварят

Ведущая. Каждая участница как можно больше напишет названия блюд на букву «к»

Конкурс 2. «Пуговка»

Ведущая. Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 20 см. Девочки помогают своим мамам.

Конкурс 3. С песней весело шагать.

Ведущая. Участники нашего конкурса должны пропеть строчки из известных песен, где упоминается:

А) названия цветов

Б) названия городов

В) названия ягод

В) названия животных

Г) названия деревьев

Д) названия профессий

Е) названия птиц

Ж) родственники семьи

Сочинения: 2 класс.

Конкурс 4. «Ах, какое платье у мамы моей!»

Ведущая. Девочкам дается эскиз платья. Вы должны со вкусом раскрасить это платье. Пока девочки выполняют задание для мам мы приготовили следующее задание: Я буду читать вам первые две строчки из известных стихотворений, а вы должны докончить стихотворение.

1. Вот моя деревня,

Вот мой дом родной

(Вот качусь я в санках

2.Сижу за решеткой в темнице сырой

Вскормленный в неволе орел молодой

(Мой грустный товарищ, махая крылом

Кровавую пищу клюет под окном)

3. Буря мглою небо кроет

Вихри снежные крутя

(То как зверь она завоет

То заплачет как дитя.)

4. Однажды в студёную зимнюю пору

Я из лесу вышел, был сильный мороз

(Гляжу, поднимается медленно в гору

Лошадка, везущая хворосту воз.)

5. Ветер, ветер, ты могуч.

Ты гоняешь стаи туч

(Ты волнуешь сине море

Всюду веешь на просторе.)

6. Подруга дней моих суровых

Голубка дряхлая моя

(Одна в глуши лесов сосновых

Давно-давно ты ждешь меня.)

7. Люблю грозу в начале мая

Когда весенний первый гром

(Как бы резвяся и играя

Грохочет в небе голубом.)

8. Зима недаром злится

(Весна в окно стучится

И гонит со двора.)

Сочинения : 3 класс

Конкурс 5. Интеллектуальный конкурс

Ведущая. Каждой команде дается по 3 вопроса. За 1 минуту должны ответить на вопросы.

  1. Назовите женское имя, которое встречается на географической карте. Лена, мыс Елизавета, пролив Диана)

Кто говорит на всех языках? (Эхо)

Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (запасное)

  1. Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника? (Бах)

Какая из нот не нужна для компота? (Соль)

Хищная ночная птица (Сова)

  1. Украшение в виде кольца из металла, кости, носимое на запястье. (Браслет)

Какой город летает? (Орёл)

Вода в газообразном состоянии (Пар)

  1. Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение. (Зеркало)

Плод тропической пальмы (Кокос)

Латиноамериканский танец (Ламбада)

  1. Жидкость, придающая блеск обрабатываемой поверхности (Лак)

Участок земли под овощами (Огород)

Перерыв между актами спектакля (Антракт)

  1. Одноклеточные грибки, используемые в виноделии, хлебопечении(Дрожжи)

Место представления в цирке (Арена)

Равносторонний прямоугольник (Квадрат)

  1. Пакет из бумаги (Конверт)

Самая известная египетская царица (Клеопатра)

Женское платье без рукавов (Сарафан)

  1. Какую часть слова можно найти под землёй (Корень)

Спрятанное сокровище (Клад)

Надеваемое на шее украшение (Бусы)

Мальчики 2 класса посвящают девочкам частушки.

Игра со зрителями.

Ведущая. Игра называется: «Мама…, а какая она?»

Надо назвать как можно больше прилагательных к слову мама ( хорошая, добрая, красивая, загадочная, обаятельная, опрятная, трудолюбивая, веселая, счастливая и др .).

Конкурс 6. На сообразительность

Ведущая. У каждой команды по 6 букв – К,О,С,И,Л,К,А. Я задаю вопросы, а команды из данных букв быстро собирают нужное слово.

  1. Что является украшением каждой девочки? (Коса)
  2. Мужское качество (Сила)
  3. Дикое животное (Лиса)
  4. Получают из фруктов, ягод, овощей (Сок)
  5. Повар на корабле (Кок)
  6. Есть стиральный порошок с таким названием (Лоск)
  7. Как по-другому можно назвать оценку «единица»(Кол)
  8. Любимое блюдо украинцев (Сало)

Ведущая. В нашем зале сидят бабушки. Уважаемые бабушки, мы рады приветствовать вас, разных по возрасту, но близких по духу людей. Именно вы своей теплотой, любовью и лаской учите своих внуков всегда быть добрыми и чуткими. Между бабушками и внуками обычно устанавливаются самые дружеские доверительные отношения. Берегите своих бабушек.

Учащиеся 1 класса посвящают стихи бабушкам

Конкурс 7. «Узнай на вкус»

Ведущая. Перед вами 8 разных соков. Вы должны с завязанными глазами угадать на вкус, какой это сок.

Сочинения: 4 класс

Конкурс 8. Моя мама может всё.

Ведущая. Вам было задано на дом сделать оригинальную прическу. Сейчас наши девочки продемонстрируют свои прически и наряды.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎