Урок русского языка в 3-м классе. Тема: "Письма друзьям, родным, поздравительные"

Правильно. Тема нашего урока "Письма". Мы с вами выясним:

Какие бывают письма и какую роль в жизни людей они играют.

Узнаем, что письмо-это текст.

Познакомимся с особенностями поздравительного письма, будем учиться писать.

3. Чистописание.

Физминутка:

Пальчик вышел погулять, Ключ забыл с собою взять. (Хлопки в ладошки) Что он делает теперь? Просто он стучится в дверь.

Письма нужно писать красивым почерком.

На хоккее, на футболе Буква П - ворота в поле.

Назовите слова, которые начинаются на "П" и связаны с темой урока "Письма"? (почта, почтальон, письмо, поезд)

Сегодня на чистописании будем писать букву П. Дайте характеристику звуку, который обозначен этой буквой. (Он согласный, глухой, парный, в слове "письма" звучит "п" мягко, в остальных словах звучит твердо.)

Найдите закономерность и напишите: Пп, пл, Ппп, лп, Пппп, пл.

4. Работа по теме урока.

1) На экране или на доске таблица.

Отправитель- получатель (адресат)

Общение на расстоянии.

Постараемся понять, какие бывают письма, какую роль в жизни людей они играют.
Сохраняются у вас в семье чьи- либо письма? Если сохраняются, то почему? (ответы учащихся)
С какой целью и почему люди пишут письма? (ответы учащихся)

Какие же бывают письма?

На экране или доске демонстрируются письма.

От души желаю вам, хорошие маленькие люди, будьте всю жизнь чутки и отзывчивы к чужому горю. Будьте здоровы, любите друг друга.

Крепко жму ваши лапки, да будут они честны и сильны". ( М. Горький)

(Это письмо пожелание)

"С Днем рождения, мои дорогие близнецы!

Всегда о вас думаю, для вас собираю интересные книги.

Любите нашу Родину, растите веселыми, здоровыми, дружными, упорными в учении и труде."

"Здравствуйте, дорогие мама и папа. Пишу вам из детского санатория. Мне тут очень нравится.

Когда вы приедете? Я уже соскучилась по дому. Приезжайте скорее, не забудьте привезти кроссовки.

(Это письмо родителям. Особенность этого письма в том, что оно не только содержит информацию, но и отражает настроение девочки)

Мы можем сделать вывод; что письма бывают разные: письма пожелания, письма поздравления, письма информация. Письма могут быть адресованы разным людям: родным и близким, друзьям в своей стране и за рубежом.

Физминутка.

Руки подняли вразлет - Появился самолет Мах крылом туда, сюда, Делай раз и делай два.

Кто пишет письмо и получатель должны соблюдать выработанный веками порядок.

Как размещать текст письма?

С левого края бумаги оставляют свободное поле шириной до двух с половиной сантиметров, такие же поля оставляют сверху и снизу листа. В письме выделяется "красной строкой" обращение, подпись.

В тексте письмо может быть много абзацных выделений (красных строк).

3) Узнаем, что письмо-это текст. Готовимся писать письма.

На экране или доске таблица.

Схема текста письма Письмо Обращение Дорогие мама и папа! Любимая бабушка! Уважаемый учитель! Начальная фраза о состоянии переписки. Получила ваше письмо. Давно не получала писем. Захотела написать вам письмо. Вопросы адресату (родителям) Как вы живете? Как ваше здоровье? Какие у вас новости? Благодарность Спасибо за теплые вещи. Просьба Я прошу писать мне чаще. Приветы Передайте привет Тане, бабушке. Прощание До свидания. Подпись Ваша дочь Тоня. Дата и место написания. (Можно указать в начале письма, в правом верхнем углу) 12 февраля, 2008 г. Ст. Кавказская

Прочитали письмо. Что заметили? (Письмо-это текст. В нем можно выделить начало, основную часть и концовку)

Прочитайте письмо. Найдите его начало, основную часть, концовку.

Здравствуй, бабушка!

Мы живем хорошо. Не волнуйся, все в порядке. Мы купили с мамой три золотые рыбки. В воскресенье ездили на озеро купаться и кататься на лодке. Я научилась плавать.

Какое обращение было бы бабушке более приятным? (дорогая бабушка) Обращение должно быть ласковым, тогда письмо принесет радость бабушке.
О чем можно было бы написать в начале письма? (о состоянии переписки.)
Какие части включает концовка письма? (Прощание и подпись)
Можно ли было теплее закончить письмо? (Можно, не просто-"до свидания", а "до свидания, дорогая бабушка", "Целую и обнимаю тебя")

Физминутка:

Ребята. В давние времена письма приносили почтовые голуби.

Встали, превратились в почтовых голубей.

В сторону руки, Плавно помашем - Это к нам птицы летят. Как они тихо садятся, покажем - крылья сложили назад.

Самостоятельная работа.

Напишите письмо родным, пользуясь таблицей.

(зачитать некоторые письма)

Поздравительное письмо.

Поздравить - это выразить адресату чувство радости по поводу успеха, награды, праздника, приезда.

Поздравление-пожелание, поздравительное письмо, поздравительная открытка.

Когда люди поздравляют друг друга?

(по праздникам, по окончанию большой работы, семейный праздник, общенародные праздники - Новый год, 8 марта и т.д.)

Что в таких случаях желают друг другу? (здоровья, счастья, успехов в труде, очень разное, кому что)

Как можно поздравить любимого и уважаемого человека? (если рядом, то подарить цветы, рисунок свой, или то, что сделал своими руками, сказать что-то приятное. А если человек далеко, то послать поздравительное письмо.)

На экране или доске таблица.

Схема письма Содержание письма 1. Обращение Уважаемый:

Сравните два письма, адресованных учителю. Какое из них вам больше понравилось? Почему?

"Уважаемая виктория Павловна! Поздравляю Вас с Новым годом, желаю здоровья и успехов в работе.

Ваша ученица Катя С. 30.12.2008"

"Дорогая Виктория Павловна! Сердечно поздравляю Вас с Новым годом. Желаю счастья, здоровья.

Виктория Павловна, мне так не хочется расставаться с вами - моей первой учительницей, с нашим классом. Мне бы очень хотелось, чтобы Вы учили меня до одиннадцатого класса!

Вы поздравляете с праздником родного близкого человека. Дополните речевую формулу для начальной фразы этого поздравительного письма.(Горячо, сердечно, с радостью, от всей души, от всего сердца)

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎