Итоговая контрольная работа по истории 7 класс

Итоговая контрольная работа по истории России обобщает курс 6 и 7 класса.

Итоговая контрольная работа по истории 7 класс

1 княжеское войско в Древней Руси называлось

Дружиной 4) гвардией

2 Что стало одной из причин принятия Русью христианства

Начало раздробления русских земель

Необходимость укрепления власти киевских князей

Призвание новгородцами варяжских князей

3 Укажите, что из перечисленного относиться к деятельности князя Александра Невского.

Победа в битве на Чудском озере

Участие в Грюнвальдской битве

Оборона Киева от монголов

Победа на Кулековском поле

4 Какое из перечисленных событий относится 15 веку

Битва на реке Калке

Поход Ермака в Сибирь

Стояние на реке Угре

5 что из перечисленного стало следствием формирования единого Русского государства

Усиление великокняжеской власти

Укрепление вечевых традиций

Прекращение практики созыва Земских соборов

Ослабление великокняжеской власти

6 Укажите имя князя, при котором гербом Московского государства стал двуглавый орел

Василий 2 Темный

Иван 3 Васильевич

Василей 3 Иванович

Иван 4 Васильевич

7 Расположите в хронологической последовательности исторические события.

Окончательная ликвидация ордынского владычества

Венчание на царство Ивана 4

Созыв первого Земского собора

Поход Ермака в Сибирь

8 Какое из перечисленных событий относится к периоду смуты

Восстание Степана Разина

Воссоединение Украины с Россией

Окончательное закрепощение крестьян

9 Что стало одним из следствий Смуты начала 17 века

Завершение объединения русских земель вокруг Москвы

Вхождение украинских земель в состав России

Пресечение династии Рюрикавичей

Воцарение династии Романовых на российский престол

10 Прочтите отрывок из документа и укажите царя, во время которого этот документ появился

«Грамота от Степана Тимофеевича от Разина. Пишет вам Степан Тимофеевич всей черни. Кто хочет богу да государю послужить, да и великому войску и Степану Тимофеевичу, и я выслал казаков. И вам бы за одно изменников вывадить и мирских кровопийцев вывадить.»

11 Расположите данных исторических деятелей в хронологической последовательности их фактического правления в России. Запишите цифры, которыми обозначены исторические деятели, в правильной последовательности в таблицу.

12 Установите соответствие между именами русских царей и событиями, которые относятся к периоду их правления.

Смоленская война а) Борис Годунов

Восстание Хлопка Косолапа б) Михаил Федорович

Принятие Соборного уложения в) Алексей Михайлович

13 Кто из русских монархов 18 века правил раньше остальных?

14 Кондиции, первоначально подписанные Анной Иоановной

Укрепляли абсолютную власть монарха

Предусматривали создание представительного органа

Ограничивали власть императрицы

Освобождали дворян от обязательной службы

15 Первый серьезный военный опыт Петр1 приобрел в

16 После завершение Семилетней войны Россия вернула Пруссии все захваченные у нее территории, потому что

Потерпела поражение в Семилетней войне

Все ведущие европейские державы угрожали выступить против России на стороне Пруссии

Такова бала воля нового российского императора Петра 3

Началась война с Турцией, что вынудило Россию перебросить войска из Пруссии на юг

17 Современники считали, что он сделал для России на юге не меньше, чем Петр1 на севере. Реализовав свой проэкт присоединения Крыма к России, он получил за это титул « светлейшего князя Таврического». Речь идет о

18 ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, появились в России в эпоху Петра 1, кроме одного. Найди и запиши лишний термин.

Рекрут, 2) гвардия, 3)кормление, 4)ассамблея, 5) подушная подать

19 Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 19, 20

«Этот человек не обладал знатным происхождением, но смог достичь самых высоких постов и титулов. Он командовал войсками, строил города и корабли. Стал светлейшим князем Российской империи, получил чин генералиссимуса и даже был избран членом Лондонского королевского общества. После смерти императора возвел на престол его вдову и стал фактически правителем страны. Но в следующее царствование недооценил своих недоброжелателей, по причине продолжительной болезни утратил влияние на юного монарха и вскоре был отстранен от управления государством. Умер в ссылке.»

Укажите государственного деятеля, о котором идет речь

Назовите императора, в царствование которого оборвалась его головокружительная карьера

Объясните причину того что люди незнатного происхождения в этот период могли добиться такого положения в обществе

20 Несмотря на то, что в эпоху дворцовых переворотов приемники Петра 1 были менее активны во внешней политике, они продолжали решать важные задачи , поставленные Петром 1. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих эту общность.