Дидактический материал по русскому языку во 2 классе
В данной разработке представлены карточки по русскомуязыку для 2 класса.
Просмотр содержимого документа «Дидактический материал по русскому языку во 2 классе»Русский язык 2 класс
Карточки по теме «Приставка и суффикс»
От данных слов образуй новые слова при помощи суффикса -к-. Укажи знакомые части слова. Напиши звуковое обозначение слова, в котором нет твёрдых согласных звуков.
От данных слов образуй новые слова при помощи суффикса -к-. Укажи знакомые части слова. Напиши звуковое обозначение слова, в котором нет твёрдых согласных звуков.
От данных слов образуй новые слова при помощи суффикса -к-. Укажи знакомые части слова. Напиши звуковое обозначение слова, в котором нет твёрдых согласных звуков.
От данных слов образуй новые слова при помощи суффикса -к-. Укажи знакомые части слова. Напиши звуковое обозначение слова, в котором нет твёрдых согласных звуков.
От данных слов образуй новые слова при помощи суффикса -к-. Укажи знакомые части слова. Напиши звуковое обозначение слова, в котором нет твёрдых согласных звуков.
От данных слов образуй новые слова при помощи суффикса -к-. Укажи знакомые части слова. Напиши звуковое обозначение слова, в котором нет твёрдых согласных звуков.
От данных слов образуй новые слова при помощи суффикса -к-. Укажи знакомые части слова. Напиши звуковое обозначение слова, в котором нет твёрдых согласных звуков.
От данных слов образуй новые слова при помощи суффикса -к-. Укажи знакомые части слова. Напиши звуковое обозначение слова, в котором нет твёрдых согласных звуков.
1. Слова в каждой строке образованы при помощи одного и того же суффикса. Запиши их, выдели суффикс. Подбери ещё по одному слову с таким же суффиксом.
1) Бледность, глупость, … .
2) Сырок, шнурок, … .
2. Замени приставки в словах таким образом, чтобы значение слов поменялось на противоположное, запиши.
1. Слова в каждой строке образованы при помощи одного и того же суффикса. Запиши их, выдели суффикс. Подбери ещё по одному слову с таким же суффиксом.
1) Бледность, глупость, … .
2) Сырок, шнурок, … .
2. Замени приставки в словах таким образом, чтобы значение слов поменялось на противоположное, запиши.
1. Слова в каждой строке образованы при помощи одного и того же суффикса. Запиши их, выдели суффикс. Подбери ещё по одному слову с таким же суффиксом.
1) Бледность, глупость, … .
2) Сырок, шнурок, … .
2. Замени приставки в словах таким образом, чтобы значение слов поменялось на противоположное, запиши.
1. Слова в каждой строке образованы при помощи одного и того же суффикса. Запиши их, выдели суффикс. Подбери ещё по одному слову с таким же суффиксом.
1) Бледность, глупость, … .
2) Сырок, шнурок, … .
2. Замени приставки в словах таким образом, чтобы значение слов поменялось на противоположное, запиши.
1. Слова в каждой строке образованы при помощи одного и того же суффикса. Запиши их, выдели суффикс. Подбери ещё по одному слову с таким же суффиксом.
1) Бледность, глупость, … .
2) Сырок, шнурок, … .
2. Замени приставки в словах таким образом, чтобы значение слов поменялось на противоположное, запиши.
1. Слова в каждой строке образованы при помощи одного и того же суффикса. Запиши их, выдели суффикс. Подбери ещё по одному слову с таким же суффиксом.
1) Бледность, глупость, … .
2) Сырок, шнурок, … .
2. Замени приставки в словах таким образом, чтобы значение слов поменялось на противоположное, запиши.
Разбери по составу:
Снежок дедушка книжечка помощница соседка кораблик белый красивый травинка
2.Подбери однокоренные слова к слову кот, выдели корень.
Обозначь над каждым словом часть речи
Большая поляна была покрыта бугорками.
Разбери по составу:
Снежок дедушка книжечка помощница соседка кораблик белый красивый травинка
2.Подбери однокоренные слова к слову кот, выдели корень.
Обозначь над каждым словом часть речи
Большая поляна была покрыта бугорками.
Карточка Вариант 1
1.Найди и подчеркни главные члены предложения
Маша читала интересную книгу.
2. Вставь пропущенные буквы
М…локо, м…роз, с. бака, сп…сибо, п…нал, до св…дания, р…бочий.
3. Выдели суффикс в словах
Бельчонок, котик, чудище.
Карточка Вариант 2
1.Найди и подчеркни главные члены предложения
Бабушка испекла пироги.
2. Вставь пропущенные буквы
М…локо, м…роз, с. бака, сп…сибо, п…нал, до св…дания, р…бочий.
3. Выдели суффикс в словах
Медвежонок, травка, морозишко.
Карточка Вариант 3
1.Найди и подчеркни главные члены предложения
Коля не справился с этим заданием.
2. Вставь пропущенные буквы
М…локо, м…роз, с. бака, сп…сибо, п…нал, до св…дания, р…бочий.
3. Выдели суффикс в словах
Тигрёнок, детище, дочка.
Карточка Вариант 4
1.Найди и подчеркни главные члены предложения
На улице бушевала метель.
2. Вставь пропущенные буквы
М…локо, м…роз, с. бака, сп…сибо, п…нал, до св…дания, р…бочий.
3. Выдели суффикс в словах
Шубка, гречка, лобик.
Карточка Вариант 1
1.Найди и подчеркни главные члены предложения
Маша читала интересную книгу.
2. Вставь пропущенные буквы
М…локо, м…роз, с. бака, сп…сибо, п…нал, до св…дания, р…бочий.
3. Выдели суффикс в словах
Бельчонок, котик, чудище.
Карточка Вариант 2
1.Найди и подчеркни главные члены предложения
Бабушка испекла пироги.
2. Вставь пропущенные буквы
М…локо, м…роз, с. бака, сп…сибо, п…нал, до св…дания, р…бочий.
3. Выдели суффикс в словах
Медвежонок, травка, морозишко.
Карточка Вариант 3
1.Найди и подчеркни главные члены предложения
Коля не справился с этим заданием.
2. Вставь пропущенные буквы
М…локо, м…роз, с. бака, сп…сибо, п…нал, до св…дания, р…бочий.
3. Выдели суффикс в словах
Тигрёнок, детище, дочка.
Карточка Вариант 4
1.Найди и подчеркни главные члены предложения
На улице бушевала метель.
2. Вставь пропущенные буквы
М…локо, м…роз, с. бака, сп…сибо, п…нал, до св…дания, р…бочий.
3. Выдели суффикс в словах
Шубка, гречка, лобик.
Подберите к данным словам родственные слова. Используйте указанные в скобках суффиксы. Запишите.
Двор (-ик, -ник), лес (- ок, ник), барабан (-чик, -щик), груз (-ик, -чик), воз (- ик, - чик), буфет (- ик, - чик), рассказ (-ик, - чик).
Выделите суффиксы.
Выпишите слова в четыре столбика. В первый столбик пишите слова, которые состоят из корня и окончания, во второй – из корня и суффикса, в третий – из корня и приставки, в четвёртый – из корня, приставки, суффикса и окончания.
Дорога, берёза, тракторист, поезд, прогулка, повозка, поход, работник, погода, подстаканники, стрелок, запись.