Шанс исправиться есть у каждого

О том , что такое « социальные лифты» , как осуждённые зарабатывают условно-досрочное освобождение , и что может заставить их встать на путь исправления — в интервью с заместителем начальника по кадрам и воспитательной работе ФКУ ИК-5 УФСИН России по Забайкальскому краю , капитаном внутренней службы Андреем Масловым.

— Сегодня в обществе укрепилось мнение , что колонии , несмотря на то , что их называют исправительными , всё-таки портят людей больше , чем перевоспитывают . Вы согласны с таким мнением?

— Не совсем согласен . Прежде нужно понимать , что перевоспитать человека можно только в раннем возрасте , скажем в 7-10 лет . Всё , что будет происходить дальше , это лишь корректировка поведения , отношения к жизни . В исправительной колонии №5 строгий режим , люди попадают сюда , в среднем , уже после 25 лет , поэтому о перевоспитании говорить не приходится . А вот попробовать сделать всё , чтобы в последующем , выходя из стен исправительного учреждения , осуждённые могли реализоваться в этой жизни — нам под силу.

— Какой смысл вы вкладываете в слово « реализоваться»? Найти работу , создать семью?

— Да , в первую очередь работу . В ИК-5 , как правило , находятся осуждённые с большими сроками заключения , от 5 до 10 лет . И когда они выйдут на свободу , им обязательно нужно трудоустроиться , иначе , скорее всего , они снова преступят закон , не найдя иных способов заработать . Поэтому за шесть месяца до того , как попасть на волю , все осуждённые проходят « Школу освобождения» . Проводит её центр занятости населения края и социальные работники . Так , специалисты центра занятости один раз в квартал приезжают в колонию , рассказывают о имеющихся вакансиях , составляют список желающих работать после освобождения , ставят их на учёт и так далее . В процентном соотношении не скажу сколько человек трудоустраивается после заключения , но видно , что люди стремятся . Для них это — одно из важных направлений социализации.

— Но чтобы работать , надо что-то уметь делать . В колонии есть , где учиться , получать рабочие специальности?

— Во-первых , у нас при колонии открыта вечерняя школа №20 . Согласно 112 статье Уголовно-исполнительного кодекса , все заключённые обязаны получить основное общее образование до 30 лет , и мы их учим . Пусть вас это не удивляет , большинство из тех , кто попадают в тюрьму — люди необразованные . Есть и такие , кто после 30 лет пишет заявление и учится в школе , никто не запрещает .

Во-вторых , в колонии есть профессиональное училище №316 , где обучение проводится по шести специальностям . Самые востребованные профессии среди осуждённых сегодня — автослесарь , газо- , электросварщик и повар . Таким образом , получив на руки диплом об окончании училища , человек делает один шаг на пути к исправлению . Труд — одно из основных средств исправления . Помимо обеспечения занятости осуждённого , приобретения полезных навыков , работа дисциплинирует человека.

— Насколько известно , в любой колонии силами отделов и служб , руководства учреждения , психологов с осуждёнными проводится большая воспитательная работа: групповые мероприятия , личные беседы , система поощрений и так далее . А не так давно в исправительных учреждениях России заработала новая система — « социальных лифтов» , о которой пока мало кто знает . Расскажите , что она из себя представляет?

— Система « социальных лифтов» — это одно из направлений концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации , утверждённой правительством в 2010 году . Если говорить по-простому , « социальный лифт » необходим для того , чтобы повысить статус осуждённого в обществе , наделить его способностями , умениями для успешной социализации . Существует более десятка определённых критериев , которые осуждённый должен выполнить , чтобы подняться в этом « лифте» . А самое главное , их выполнение даёт право рассчитывать на условно-досрочное освобождение ( УДО) . Благодаря введению системы , отбор осуждённых , претендующих на УДО , ужесточился , так как рецидив среди досрочно освобождённых был достаточно высок.

Сегодня по системе « социальных лифтов» , осуждённых разделяют по четырём степеням исправления: « не встал на путь исправления» , « встаёт на путь исправления» , « встал на путь исправления » и « твёрдо встал на путь исправления» . Последняя степень говорит о том , что человек соответствует всем необходимым критериям , зарекомендовал себя с лучшей стороны и может претендовать на УДО с вероятностью , что рецидива не будет.

— Назовите несколько критериев , по которым можно определить , что осуждённый « твёрдо встал на путь исправления»?

— Например , он участвует в воспитательных мероприятиях , трудоустроен на территории колонии , работает , а значит выплачивает исполнительный лист . Выплаты проходят в обязательном порядке , чтобы осуждённый возмещал государству затраты на его содержание , а также выплачивал потерпевшим материальный ущерб , который причинил . Ещё один немаловажный критерий « социального лифта» — извинительное письмо . Это письмо от заключённого на имя потерпевших . Многие пишут , что они действительно раскаиваются , признают свою вину , извиняются . И порой в ответ получают письмо от потерпевших , которые извинения принимают . В итоге , это извинительное письмо оказывается в личном деле осуждённого и прикладывается к пакету документов на УДО.

Могу вас заверить , что осуждённых , « твёрдо вставших на путь исправления» , в колонии достаточно много — в пределах 30% . Тех , кто « не встал на путь исправления» , тоже немало . В первую очередь , это те , кто находятся в ЕПКТ и отряде строгих условий содержания . Таких людей — около 25% . К сожалению , для них тюрьма — дом родной.

— Предположим , все критерии « социального лифта » выполнены , а вероятность получить УДО максимальна , что дальше должен сделать осуждённый?

— Он пишет ходатайство , которое поддерживает администрация колонии , поручается за него , так как видит , что человек готов для жизни на свободе , у него прочный фундамент , чтобы твёрдо встать на ноги , содержать семью . У него нет долгов по исполнительному листу , у него есть образование , опыт работы в стенах учреждения , были поощрения за труд , как то — дополнительные посылки-передачи , краткосрочные или длительные свидания , письменные благодарности , а иногда даже отпуск . В колонию приезжает суд , прокурор , дело рассматривается , учитываются также прошлые сроки , если они были , и судья выносит решение об условно-досрочном освобождении.

Я служу в колонии уже девять лет , начинал с начальника отряда , на своей нынешней должности почти три года . Знаю очень много примеров , когда человек , « твёрдо вставший на путь исправления» , вышел на свободу , устроился в обществе и сейчас успешно работает . Даже есть такие , кто преподаёт в учебных заведениях . Встречаю бывших заключённых в городе — совершенно другие люди . Многие здороваются , во многом говорят спасибо , рассказывают о своей жизни — трудоустроились , семья , дети . Радуешься за них , ведь в этом есть и твоя заслуга.

— Но всё-таки , несмотря на строгий отбор для получения УДО , некоторые возвращаются в колонию?

— Есть и такие , кто снова попадает в тюрьму , освободившись раньше положенного срока . Он говорил на комиссии , что это было в последний раз , что больше никогда не преступит закон , мол , у него семья , дети , родители . А потом смотришь , он снова приходит в колонию . Главная причина рецидива у таких людей в большинстве случаев одна — алкоголь . Получается , суд и администрация исправительного учреждения дали тебе шанс освободиться досрочно , но ты доверия не оправдал . Как правило , второго шанса на УДО уже не бывает.

— Что ещё , помимо сравнительно молодой системы « социальных лифтов» , может повлиять на перевоспитание осуждённого?

— Немалую роль в перевоспитании заключённых , помимо всего того , что мы перечислили , играют начальники отряда . Отряд — это структурная единица в уголовно-исправительной системе . В среднем , в нём насчитывается около 120 осуждённых . Начальник отряда должен быть очень разносторонним человеком , быть для своих подопечных , образно говоря , и мамой , и папой . При этом , поведением он должен доказывать свой авторитет: строго соблюдать форму одежды , культурно изъясняться , соблюдать гигиену , в общем , быть образцом . Работа эта невероятно сложная , особенно морально . В начальники не каждый пойдёт , да и берут не всякого , потому что он постоянно находится с осуждёнными , в массе , сопереживает им , даёт советы , отвечает на вопросы и так далее .

Начальники — это стержни отряда , и их работа приносит плоды . Пусть не всегда зримые , но труд этот очень кропотливый и скрупулёзный . Поэтому , ежегодно в ИК-5 и других колониях проводится конкурс , в котором мы выявляем лучшего начальника отряда . Победитель получает денежную премию и почётную грамоту . Это стимул для стремления к успеху . Такая служба отнимает много сил у любого сотрудника , так как , чтобы перевоспитать осуждённого — надо самому обладать определённой силой воли.

— Наверняка , немалую роль в возвращении обществу добропорядочного гражданина играет и то , чем он занимается в заключении . И я не имею в виду только труд . Что может предложить администрация колонии для осуждённых , желающих развиваться творчески?

— Приятно отметить , что сегодня многие заключённые ИК-5 действительно стремятся к творчеству и самореализации . На территории учреждения действует четыре кружка . Например , кружок художественно-прикладного творчества , есть мастерская , где пишут картины , делают игрушки , которые мы дарим детскому дому №1 . Есть спортивная секция , периодически проводятся футбольные матчи , а недавно прошла летняя спартакиада . В колонии есть рэп-группа « Строгие рифмы» , кукольный театр , команда КВН , собственное кабельное телевидение , где работают сами осуждённые — снимают документальные фильмы , еженедельно готовят выпуск новостей.

У нас в колонии также две библиотеки . Всего около 26 тысяч книг . В основном , классика , научная фантастика , религиозная литература . Кстати , мы заметили , что те , кто читают — более подвержены перевоспитанию , чем остальные . Осуждённых , которые часто берут книги в библиотеке , практически не видно на дисциплинарных комиссиях , у них почти нет взысканий . А порой они сами организовывают творческие вечера , очень любят учить стихи , иногда пишут их сами , сочиняют рассказы.

— Но несмотря на всё то , о чём вы рассказали , людей , преступающих закон , причём не в первый раз , а также представителей отрицательно-настроенного контингента в колонии меньше не становится . Неужели для них любые способы перевоспитания бесполезны?

— Спорить не буду , число тех , кто « твёрдо встаёт на путь исправления » и « не встаёт на путь исправления » в процентном соотношении год от года практически не изменяется . Но это не значит , что нужно опустить руки и бездействовать . В этом случае ситуация может , наоборот , ухудшиться . В рамках концепции развития уголовно-исполнительной системы , которая рассчитана до 2020 года , то , что сейчас реализовывается в колониях — это лишь первые шаги.

Осуждённым есть , к чему стремиться , есть все условия для исправления , и очень многое зависит от самого человека . Есть такие , кто ничего не хочет менять в своей жизни и в тюрьме им комфортно . Да , их немало , но и тех , кто хочет жить в обществе — ничуть не меньше . Я не могу поручиться , что пройдя систему « социального лифта » и досрочно освободившись , бывший осуждённый снова не нарушит закон , несмотря на все свои положительные характеристики . Но могу точно сказать , что он уже будет не просто зэком , а человеком , которому дали многое для того , чтобы в будущем самостоятельно изменить свою жизнь . Остаётся только захотеть.