Тема: «Роль подвижных игр в развитии физических качеств старших дошкольников» Актуальность Значение подвижной игры и ее влияние на формирование

1 Тема: «Роль подвижных игр в развитии физических качеств старших дошкольников» Актуальность Значение подвижной игры и ее влияние на формирование двигательных навыков и воспитание личности подчеркивали Н.И.Пирогов, а позднее Е.Н. Водовозова, П.Ф. Каптерев. Крупнейший ученый педагог, доктор медицины и хирургии П. Ф. Лестгафт разработал теорию и методику подвижных игр и рассматривал игру как ценнейшее средство воспитания личности. Однако, в настоящие время в дошкольно-образовательных учреждениях в работе с детьми недостаточно уделяется внимания развитию физических качеств и проведению различных подвижных игр.

2 Объект исследования: физические качества у детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования : влияние подвижных игр направленные на развитие физических качеств старших дошкольников. Цель исследования: раскрыть влияние подвижных игр на развитие физических качеств у детей старшего дошкольного возраста. Задачи работы: Рассмотреть теоретическое обоснование проблемы развития физических в ДОУ. Провести диагностику уровня развития физических качеств у детей старшего дошкольного возраста. Разработать и провести систему работы по физическому воспитанию, с детьми старшего дошкольного возраста, направленную на развитие и совершенствование физических качеств у детей. Оценить эффективность влияния системы работы по физическому воспитанию на уровень развития физических качеств у детей старшего дошкольного возраста.

3 Констатирующий эксперимент Экспериментальная группа (8 детей) Контрольная группа (12 детей) Высокий уровень -13% 58% Средний уровень 50% 33% Низкий уровень 37% 9%

4 Формирующий эксперимент Цель, которого заключалась в разработке и проведении системы работы по физическому воспитанию, включающую в себя физкультурные занятия и подвижные игры, направленную на развитие и совершенствование физических качеств у детей старшего дошкольного возраста. Перспективный план Месяц п/и Название п/и Цель декабрь 1 «Догони свою пару» Развивать быстроту реакции на сигнал. Упражнять в беге. 2 «Пятнашки» Развивать быстроту реакции на сигнал. Упражнять в беге с увертыванием и в ловле 3 «Удочка» Развивать у детей внимание, ловкость, выдержку. Упражнять в прыжках на месте в высоту 4 «У кого мяч?» Развивать у детей внимание, наблюдательность, координацию движения. 5 «Белки в лесу» Развивать у детей внимание, быстроту, ловкость. Упражнять в лазанье.

5 Этапы организации подвижных игр а) формирование базы определенных физических качеств на основе разработанных нами комплексов подвижных игр с учетом программных требований и подбор к каждой игре речевого материала; б) построение подвижных игр с учетом сложности движений и физических возможностей детей; в) учет объем игр, который рекомендованные программой физического воспитания дошкольного учреждения; г) внедрение специальных атрибутов (шапочки, маски, костюмы), которые решали задачи формирования мотивации к деятельности.

6 Выводы Повысился уровень физической подготовленности и их физического развития Улучшилась результативность двигательной деятельности

7 Работа с родителями Анкетирование «Роль подвижных игр для развития физических качеств» Консультации (в разных в разных формах) Картотека подвижных игр

8 Контрольный эксперимент Группа 1 экспериментальная Группа 2 - контрольная

9 Сравнительный анализ данных констатирующего и контрольного экспериментов Уровень Экспериментальная группа (8 детей) Контрольная группа (12 детей) Начало эксперимента Конец эксперимента Начало эксперимента Конец эксперимента Высокий 13% 38% 58% 75% Средний 50% 13% 33% 25% Низкий 37% 5% 9% 9%

10 Результаты работы Использование подвижных игр повысило степень развития двигательных качеств быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости, позволило добиться более гармоничного физического развития детей. У детей улучшилась результативность двигательной деятельности, т.е. дети стали не просто много двигаться, но и овладели правильной техникой основных движений. Темп роста совершенствования основных движений у детей экспериментальной группы значительно выше, чем у детей контрольной группы. Прирост был, достигнут за счет естественного роста и целенаправленной системы физического воспитания. Подвижные игры играют большую роль в совершенствовании основных движений у дошкольников; этот процесс будет осуществляться успешнее и продуктивнее, если педагог целенаправленно использует систематизированные, подобранные с учетом степени сложности и индивидуальных особенностей детей подвижные игры.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «РОДНИЧОК» С. БЫКОВ ДОЛИНСКОГО РАЙОНА Мастер-класс для педагогов Тема: «Народные подвижные игры как средство совершенствования

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 3 «Дюймовочка» Проект По формированию основ здорового образа жизни среди детей и родителей средней группы «Радуга» Тема: «Спорт

1. Создавать благоприятную психологическую обстановку, развивающую предметную среду, побуждающую ребенка к двигательной активности. 2. Воспитывать у детей стремление участвовать в играх, развивать быстроту

Тема: «Картотека подвижных игр на совершенствование двигательных навыков в помощь воспитателю» Симферополь, 2017 г. Выполнили: МБДОУ 103 «Аврора» Джевжетова Л.С., МБДОУ 40 «Катюша» Коджаспирова О.С. Цель:

г. Барнаул ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Во всем мире большой популярностью пользуется игра в футбол, как среди взрослых, так и среди детей. Известно, что наши футболисты зачастую уступают в технической и тактической

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 51 общеразвивающего вида» г.сыктывкара Аннотация к рабочей учебной программе по образовательной области «Физическое развитие»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 87» Принято на заседании Утверждено: педагогического совета приказ от 20 г. Протокол заведующий МБДОУ "Детский»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНСТРАЦИИ ГОРОДА ЕКАТЕРИНБУРГА Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 464 620085, г.екатеринбург, ул.патриса Лумумбы,

Проект «Здоровый ребенок» Введение Вид проекта: Физкультурно-оздоровительный. Тип проекта: практико-ориентированный. Реализация проекта: краткосрочный, 2014 учебный год (январь-июнь). Участники проекта:

Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 4» (МАДОУ «Детский сад 4») Принята на Педагогическом совете от

МК ДОУ Павловский детский сад 8 Планирование дополнительного образования по физическому воспитанию с детьми 3-4 лет "Мой весѐлый мяч" Инструктора по физическому воспитанию Максимовой С.С. г. Павловск 2016г

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОГО НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ «СТРАНА ЧУДЕС» «Развитие

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Муниципальное бюджетное детское дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида 46 «Кот в сапогах» Педагогический проект «Безопасность ребенка в природе» Рабочая группа: Беседина

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА «МУРИНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ 2» МОБУ»СОШ «МУРИНСКИЙ ЦО 2» Аннотация к рабочей программе Инструктора по физической

ПРОЕКТ по ФИЗО. «Русские подвижные игры в ДОУ» Автор Сакулина Е.А. Г. Ярославль 2018г. ВИД ПРОЕКТА: Информационно образовательный, долгосрочный. Участники проекта: Дети старшей и подготовительной группы.

Кузнецова Зинаида Васильевна аспирант Баландин Валерий Александрович д-р пед. наук, профессор ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма» г. Краснодар, Краснодарский

Проект «Фитбол-гимнастика для дошкольников» Тип проекта: долгосрочный, познавательный, физкультурнооздоровительный. Актуальность данной темы состоит в том, что за последние годы состояние здоровья детей

Батанцев Николай Иванович аспирант ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» г. Ханты-Мансийск, ХМАО Югра ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ 6 7 ЛЕТ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 338 городского округа Самара Спортивный образовательный проект «Чтобы сильным быть сполна, физкультура нам

«Современные подходы к планированию физкультурнооздоровительной деятельности в дошкольной организации» д.п.н, профессор Л.Н.Волошина ФГОС ДО ориентирует На поддержку образовательной деятельности дошкольной

Тляш Эльвира Владимировна инструктор по ФК НАРОДНЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ МАСТЕР- КЛАСС Сентябрь 2017г. Актуальность. Народная игра является

ПРОЕКТ: «ЧТОБЫ СИЛЬНЫМ БЫТЬ СПОЛНА, ФИЗКУЛЬТУРА НАМ НУЖНА!» Подготовили: воспитатели групп «Простоквашино» и «Сказка» АКТУАЛЬНОСТЬ: Для всестороннего развития дошкольников чрезвычайно важно своевременно

Автор: воспитатель МБДОУ 75 «СОЛНЫШКО» г Нижнего Новгорода Дегтярева Надежда Евгеньевна г. Нижний Новгород- 2015 г. Актуальность темы: В соответствии с Законом РФ «Об образовании» здоровье школьников относится

Аналитическая записка по результатам проведения мониторинга освоения детьми образовательной области «Физическое развитие» МБДОУ детский сад 347, в период: 2017 2018 учебного года. Инструктор по физической

Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МКДОУ Бутурлиновский детский сад 10 1 младшая группа «Радуга» Подготовили воспитатели : Панченко Л.И. Шевцова Л.Н. Актуальность: Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно

Годовой план работы инструктора по на 2017-2018 учебный год Утверждаю Заведующий МАДОУ «Детский сад 62» Н.Ю. Синева Цель: Создание благоприятных условий для оздоровления, закаливания, и обеспечения всестороннего

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД 5 «РАДУГА» ГОРОДСКОГО ОКРУГА «ГОРОД ЯКУТСК» Долгосрочный проект. «Развитие двигательных способностей через имитационно- подражательные физические упражнения»

Справка по результатам оценки качества освоения воспитанниками образовательной программы (педагогической диагностики) на начало 16-17учебного года по образовательной области «Физической развитие» в Инструктор

Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 204 города Карталы" Принята на заседании педагогического совета Протокол 4 от 31.05.2016 г УТВЕРЖДАЮ заведующий /Солодовникова

Рассмотрено на Утверждаю заседании МО директор учителей нач.классов МКОУ ЛСОШ 1 руководитель МО М.М.Костина Е.А.Бобылева Приказ 109 от Протокол 01 «01»сентября 2017г. от «30» августа 2017г. Муниципальное

Пояснительная записка. Подвижные игры является одним из традиционных средств педагогики, это естественный спутник жизни ребёнка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой. Актуальность

А.Ю. Гращенко Т.В. Крачковская Игровой метод как один из активных методов развития физических качеств гибкости и координационных способностей у детей 3-4 лет на примере занятий цирковым искусством. Ключевые

Управляющий совет 23.11.2017 Тема выступления: Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста. Сабирова С.Н., руководитель физического воспитания Физкультурно-оздоровительная

Никитенко Татьяна Викторовна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 21 пос. Удельная Московская обл., Раменский район, Зеленый городок ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ

«Я не боюсь ещё и ещё раз повторить: забота о здоровье это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний,

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Красная шапочка» План работы самообразования на 2016-2017 учебный год воспитателя средней группы «Васелек» Тема «Использование

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 20 «Калинка» Старооскольского городского округа Аннотация к рабочей программе инструктора по физической культуре на 2017/2018 учебный

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад 63» ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕМА ПРОЕКТА «МОЙ ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНКИЙ МЯЧ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

Годовой отчет Деятельности воспитателя по физической культуре за 2016-2017 учебный год. Воспитатель по физической культуре: Джамиева.З.А. МКДОУ «ЦРР д/с 4 «Светлячок» Кизилюрт 2017. 1 Развитие детей и

МДОУ детский сад 12 «Белочка» г.котовск Тамбовской области Педагогический проект «Активный отдых, как основа формирования здорового образа жизни дошкольников» Автор: Алехина Екатерина Николаевна воспитатель

Пояснительная записка. Для развития организма ребёнка дошкольника и его разнообразный двигательной деятельности большую ценность представляют основные движения. Важное место в системе физического воспитания

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Белоярского района «Центр развития ребёнка - детский сад «Сказка» город Белоярский 628162.г. Белоярский, ул. Лысюка, д.5 тел.8-34-670-2-67-50

Пояснительная записка Направленность: «Физическое развитие.» Цель: -Сохранение,укрепление и охрана здоровья детей;повышение умственной и физической работоспособности,предупреждение утомления. -Обеспечение

«Школа» тематическое планирование для старшего дошкольного возраста. 1 год обучения Месяц Тема занятия Задачи Содержание - Отбивание не менее 3 раз, не теряя (дети стоят на месте, наклоняя тело несколько

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 949» 115597, г. Москва, Воронежская, 46, корп.3, тел. 8(495) 399-06-36, факс 8(495) 398-81-21,

Участники проекта: дети ДОУ, воспитатели, родители, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, руководитель по изобразительной деятельности. Срок реализации: Декабрь февраль Тип проекта:

Проект «Влияние подвижных игр на здоровье детей» Воспитатель МКДОУ «Детский сад 5 «Орешек» Коркмазова Мира Аскербиевна г. Черкесск 2016 Влияние подвижных игр на здоровье детей. «Хочешь быть сильным играй,

Подвижная игра, как средство повышения двигательной активности дошкольников Ивченко Марина Владимировна Воспитатель МКДОУ детский сад 7 «Солнышко» р/п Чистоозерное Новосибирской области Подвижная игра

Аннотация к рабочей программе по внеурочной деятельности «Подвижные игры» 1 класс Рабочая программа по внеурочной деятельности «Подвижные игры» предназначена для обучающихся с умственной отсталостью 1класса.

Пояснительная записка Рабочая программа по физическому воспитанию для детей подготовительной группы - образовательная область «Физическая культура» составлена на основе авторского планирования Л.И. Пензулаевой

Программа физкультурно оздоровительного кружка «Здоровячок» Пояснительная записка. Человек высшее творение природы. Но для того чтобы наслаждаться ее сокровищами, он должен отвечать по крайней мере одному

«СОГЛАСОВАННО» Старший воспитатель МАДОУ 77 Алькинская А. Г. 20 г. «УТВЕРЖДАЮ» Заведующая МАДОУ 77 Анашкина М. И. 20 г. Перспективный план работы на 2014-2015 учебный год инструктора по МАДОУ 77 «Теремок»

Теория подвижных игр и методика руководства ими с учетом возрастающей самостоятельности дошкольников Основные понятия: подвижная игра, сюжет, классификация, вариативное содержание, правила, физическая

ОБНОВЛЕНИЕ И КАЧЕСТВЕННОЕ ИЗМЕНЕНИЕ ПРЕДМЕТНО- РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ МБДОУ «ЕРМАКОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД 2 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА» В ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» 2016-2018 Г.Г. ПОСИЛЬНУЮ ПОМОЩЬ В КАЧЕСТВЕННОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский государственный университет

«ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СТАНОВЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОСТИ И САМОРЕГУЛЯЦИИ В ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ.» (подготовила материал инструктор по физической

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 204 города Карталы» Краткая презентация дополнительной образовательной программы «Школа мяча» Составитель: инструктор

Индивидуально-дифференцированный подход на занятиях по физической культуре с учетом полоролевых особенностей детей дошкольного возраста Подготовила инструктор по физической культуре МДОБУ 20 Степанова

«Подвижные игры и игры с элементами спорта в физическом развитии детей» инструктора по физической культуре МАДОУ детский сад «Сказка» Подвижная игра сложная, двигательная, эмоционально - окрашенная деятельность,

ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ 9 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Физическая культура является составной частью всей системы работы с обучающимся. Физическое воспитание рассматривается и реализуется комплексно и находится

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Сказка» комбинированного вида Утверждаю Заведующий МБДОУ детский сад «Сказка» / Е.Н. Шамаева «03» Августа 2015г План методической

МБОУ СОШ 46 г. Белгорода «РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ» ПОДГОТОВИЛ: Учитель физкультуры Часнык А.В. НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: Малахов И.В. Актуальность темы Внимание делает

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 1505 «Преображенская» «Утверждаю» Директор Л.А. Наумов «29» августа 2017 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Материалы по теме: «Развитие двигательной сферы у дошкольников с нарушениями речи в ходе коррекционно-воспитательной работы». авторы: Пащенко Татьяна Валерьевна Крикливенко София Николаевна воспитатели

3 УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Институт повышения квалификации и переподготовки Факультет дополнительного профессионального образования

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Излучинская общеобразовательная начальная школа» УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Излучинская общеобразовательная начальная школа» Е.В. Шагвалеева «06» июня

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ДОУ Седых Рустам Сергеевич инструктор по физической культуре МБДОУ «ЦРР Д/С 90 «Ласточка» стажер-исследователь ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет

ПРИНЯТА на заседании педагогического совета протокол 1 (84) от 17.09.2015 УТВЕРЖДАЮ МАДОУ сад 56» А. Журавлёва 17.09.2015 Дополнительная общеразвивающая программа «Будем весело играть» (народные подвижные

Арабина Елена Юрьевна старший воспитатель, МДОУ «Детский сад «Теремок», с. Усть-Курдюм, Саратовский район, Саратовская область ОЗДОРОВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ СПОРТИВНЫХ ИГР И РАЗВЛЕЧЕНИЙ Аннотация.

Цель: создание условий для охраны и укрепления физического и психологического здоровья детей. Задачи: Обучающие: Способствовать получению элементарных знаний о своем организме, способах укрепления собственного

Пояснительная записка Актуальность: Данные статистики, факты из медицинской практики говорят о том, что многие дети испытывают двигательный дефицит, который приводит к выраженным функциональным нарушениям

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ Основные понятия: двигательные способности, физические качества, физическая подготовленность, быстрота, ловкость, сила,

1. Физические качества - это: Тесты "Физические качества" индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека; врожденные морфофункциональные качества, благодаря которым

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области» Проект «Первые шаги к ГТО» Подготовила: Руководитель

ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР, ИСПОЛЬЗОВАННЫХ НА УРОКАХ ФИЗКУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, НА УРОВЕНЬ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ Царева Н.М. Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «ЗАГАДКА» (МАДОУ «ДС «ЗАГАДКА») РАССМОТРЕН УТВЕРЖДЕНО на педагогическом совете приказом директора 111 протокол 1 от «31» 08.2015г.

Столярова Наталья Александровна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад 79 «Золотой колосок», г. Йошкар-Ола, Республика Марий Эл РАЗВИТИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО

Методическое содействие педагогам в вопросах выявления, изучения, обобщения и распространения педагогического опыта С.М. Босова, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида 43» г. Озёрск,

Алай Н.В. ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ 7 10 ЛЕТ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ I СТЕПЕНИ Белорусский государственный университет физической культуры, Минск, Беларусь Нарушение интеллекта у детей в преобладающем

Кружок «Школа мяча» (обучение дошкольников игре в баскетбол) Кружок работает по технологии Э.И.Адашкявичене «Баскетбол для дошкольников», рекомендованной к использованию в дошкольных учреждениях Министерством

Роль подвижных игр в развитии физических качеств у детей дошкольного возраста «Игра путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить». М. А.Горький Классификация игр К. Гросса:

УТВЕРЖДАЮ Заведующий МБДОУ Гагинским детским садом 1 Е.В. Федоскина Программа дополнительного образования «Русские народные подвижные игры» НА 2015 2016 УЧЕБНЫЙ ГОД Руководитель: инструктор по физической

ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ЧЕРЕЗ ДВИГАТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ Гриб Елена Александровна ГУО «Ясли - сад 162 г. Минска» Воспитатель дошкольного образования

Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

-1- Формирование у дошкольников ценности здорового образа жизни. Подготовила инструктор по физической культуре Хачко С.Н. «Здоровье - важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности и бодрости детей зависит

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 14 «Рябинушка» Паспорт физкультурного зала Инструктор по физической культуре Акимова С.В. Цели и задачи: 1. Охрана и укрепление

Качура Оксана Сергеевна, преподаватель дисциплин профессионального цикла. ГБПОУ Иркутской области «Ангарский педагогический колледж», г. Ангарск. Методические рекомендации по выполнению практических занятий

План физкультурно оздоровительного кружка «Здоровячок» (4-7 лет) на 2017-2018г. руководитель кружка: Топоркова В.Е. Пояснительная записка Человек высшее творение природы. Но для того чтобы наслаждаться

1 Содержание Пояснительная записка 2 1.Целевой раздел 3 1.1.Цель, задачи рабочей программы 3-6 2. Содержательный раздел 7 2.1. Расписание непосредственной образовательной деятельности 7 2.2. Календарно-тематическое

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 71 " Зоренька" Отчет за учебный 2016-2017 год Руководитель : Инструктор по физической культуре первой квалификационной категории Кочегарова

Пояснительная записка Направленность: «Физкультура на улице». Цель: -Сохранение, укрепление и охрана здоровья детей; повышение умственной и физической работоспособности, предупреждение утомления. -Обеспечение

Авторы проекта: педагоги МАДОУ «Детский сад 1 города Белогорск» В данном описании проекта представлена система работы по установлению взаимоотношений ДОУ и родителей, воспитателей, специалистов, которые

Роль игр-эстафет в развитии физических качеств и интереса к занятиям физической культурой у дошкольников. Забота о всестороннем развитии подрастающего поколения всегда находится в центре внимания. Очень

Управляющий совет Тема выступления: организация спортивно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста Сабирова С.Н., руководитель физического воспитания Задачи сохранения и укрепления здоровья

ПРИЛОЖЕНИЕ 11.3 «Сильные, смелые, ловкие» Спортивно оздоровительное направление Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности «Сильные, смелые, ловкие» для 1 4 классов МБОУ СОШ 16

МКДОУ ДЕТСКИЙ САД «БЕРЕЗКА» С. ТАГИЛЬСКОЕ КОНСПЕКТ ВЫСТУПЛЕНИЯ НА ФЕСТИВАЛЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА - 2019 (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ: БЕКРЯЕВА Е.Г 2019 год 1 СЛАЙД 1 Опыт работы