Шрифт
Причастие прошедшего времени в английском языке
Play

Причастие прошедшего времени в английском языке

Мы планировали окончательно разобраться с английскими причастиями. И нам оставалось узнать все о причастиях прошедшего времени. Сегодня этим и займемся. Если ты не читал предыдущую статью про причастие настоящего времени, то сначала прочитай ее. Так будет логичнее.

Напоминаю, что причастие в английском может быть:

Синие колонки мы уже разобрали – раз и два. Осталась золотистая. Поступим следующим образом: сначала узнаем, как образуется второе (прошедшее) причастие, затем сравним его с первым (настоящим) причастием. А потом узнаем, что второе причастие может делать в предложении, для чего и как используются.

Оглавление нашей ультраполезной статьи:

1. Что есть второе причастие 2. Кем может быть в предложении 3. Заключение и дальнейшие планы

Второе причастие в английском языке: образование

Итак, второе или прошедшее причастие в английском языке образуется с помощью суффикса -ed: asked, adopted, bored и т.д. Это, если глагол – правильный. Неправильные глаголы зачастую образуют причастие изменением корня: broken, stolen, written и т.д.

Мы их знаем, как третью форму глагола в той злосчастной таблице неправильных глаголов (подробнее в нашем курсе-тренажере).

Причастия настоящего и прошедшего времени в английском языке

Теперь сравним значения первого и второго причастий. Как ты помнишь, простое причастие настоящего времени означает, что объект САМ выполняет действие. То есть an asking boy переводится – «спрашивающий мальчик».

Тогда как причастие прошедшего времени – это страдательная форма. То есть действие выполняется НАД объектом. Получается, an asked boy – «спрошенный мальчик».

⠀an adopted child – усыновлённый ребёнок

⠀a barking dog – лающая собака

Книга заставила скучать – ing, человек заскучал под воздействием книги – ed.

Значение прошедшего причастия – это результат действия, которое совершилось НАД объектом: a stolen bag – украденная сумка, a broken cup – разбитая чашка и т.д.

Обрати внимание: не все прошедшие причастия сохранили в себе значение, что действие выполнялось НАД объектом. Например, слово retired – пожилой, ушедший на пенсию. Конечно, если мы «покопаемся» в этимологии, то увидим страдательное значение: отставной – это «тот, кого отправили в отставку». Но в современном английском мы используем это слово, говоря про человека, который просто ушел на пенсию, отошел от дел. Его никто не «отправлял в отставку».

Есть ряд таких слов с активным значением: advanced students – продвинутые студенты, experienced users – опытные пользователи, developed countries – развитые страны, increased activity – возросшая активность.

Итак, со значением мы разобрались. Теперь давай выясним, для чего и как используется 2 причастие в английском языке.

Причастие прошедшего времени в английском языке: примеры, роль в предложении

Как и первое причастие, второе причастие может делать следующее:

1. оно образует сложные формы глагола (например, Present Perfect – I have seen), 2. само по себе может быть определением или обстоятельством в предложении.

Нужно напоминать, что это такое, или прочитаешь в прошлой статье? Давай кратко:

Определение – это «какой?» Определяет предмет и относится к нему.

красивая девушка, восходящее солнце, свершившееся чудо и т.д.

Обстоятельство – это «как, когда, по какой причине произошло действие?» Характеризует действие и относится к нему:

говорит улыбаясь, зовет притворяясь, открывает приседая и т.д.

Итак, прошедшее причастие в предложении может быть и определением, и обстоятельством. Кем именно он является в каждом конкретном предложении, мы можем понять по тому, где оно стоит.

Прошедшее причастие в английском – определение

Значение: показывает, что действие выполнялось над описываемым предметом.

The books read by him last week included several fairy tales. (Книги, прочитанные им на прошлой неделе, включали в себя несколько сказок).

Место в предложении: одиночное определение обычно стоит до определяемого слова. Неважно, какие еще слова есть в предложении. Главное, чтобы причастие-определение стояло перед словом, которое оно характеризует:

Разбитая чашка была на полу.

Я не просто так написала «обычно». Дело в том, что некоторые причастия часто ставятся после определяемых существительных. Запомни их:

the people involved – люди, причастные к этому, the questions discussed – обсуждавшиеся вопросы, the names mentioned – упомянутые имена, the documents required – требуемые документы, those invited – приглашённые, those concerned – те, кого это касается.

Ну а если причастие не одно, а имеет при себе зависимые слова и образует причастный оборот в английском языке – оно всегда ставится после определяемого слова.

Статуя, украденная из музея , была найдена.

Обрати внимание, что такие обороты часто включают в себя предлог by, что равнó нашему творительному падежу (помнишь, школьное «творимый кем?»).

The girl invited by my friends was charming. (Девушка, приглашенная моими друзьями , была очаровательна).

Мы, в русском языке, тоже используем творительный падеж для страдательных конструкций: здание, построенное (кем?) строителями.

Причастие прошедшего времени – обстоятельство

Значение: обозначает второе действие при глаголе-сказуемом и отвечает на вопрос «когда, почему, как произошло действие-сказуемое?»

Frightened by the dog, the child began to cry. (Испугавшись собаки, ребенок начал плакать – почему начал плакать? потому что испугался собаки)

Место в предложении: в начале или в конце предложения. И пусть причастие-обстоятельство характеризует именно глагол, ни к чему с точки зрения расположения оно не привязано.

Испугавшись собаки , ребенок начал плакать.

Будучи удивленным , он не знал, что сказать.

Они уйдут, если их не остановить .

Правильное место в предложении действительно очень важно. Иначе ты можешь просто изменить смысл всего предложения. Давай «поиграем» с местом оборота и, как следствие – смыслом. Возьмем такой пример:

Written in pencil , the article was difficult to read. ( Так как статья была написана карандашом , ее было трудно читать)

Как видишь, оборот стоит в начале предложения. Значит, перед нами обстоятельство и оно отвечает на вопрос «почему?».

Почему тяжело читать? Потому что статья написана карандашом.

Теперь поставим оборот после существительного «статья». Тогда это будет определение:

The article written in pencil was difficult to read. (Написанная карандашом статья была трудна для чтения)

И в этом случае оборот уже не будет причиной, по которой трудно читать. Это просто определение.

Важно: часто причастие вводится союзами, уточняющими характер обстоятельства, например: when – когда, though – хотя, if – если, если бы, unless – если…не, until – пока…не и др.:

When asked (=when he was asked), he looked at us and was silent. (Когда его спросили, он смотрел на нас и молчал).

Также обстоятельственный оборот часто выделяется запятыми.

Заключение: participle 2, примеры предложений

Давай кратко подведем итоги:

  • Причастие прошедшего времени (или второе причастие) также известно нам как третья форма неправильного глагола или форма с суффиксом -ed.
  • В отличие от причастия настоящего времени, причастие прошедшего времени имеет страдательное значение. То есть чаще всего это причастие обозначает, что действие совершалось над объектом.
  • В предложении причастие прошедшего времени может быть определением (какой?) и обстоятельством (как, зачем, почему?). Разница будет видна в порядке слов.
  • Если перед нами определение (какой?), то одиночное причастие ставим перед определяемым словом, причастный оборот – после определяемого слова.
  • Если перед нами обстоятельство (как, зачем, почему?), то ставим либо в начале предложения, либо в конце.

И обрати внимание, что с пониманием сущности причастий легче воспринимаются и те нелюбимые нами сложные времена, которые образуются при помощи причастий.

Смотри:

Первое причастие или ing-овая форма = делающий. ⇒ I am dancing – я есть танцующий (прямо сейчас).

Сразу легче понять форму Continuous, правда?

Второе причастие или третья форма глагола (с -ed) = сделанный кем-то. ⇒ I have seen this film – я имею посмотренным этот фильм.

Вот же она – суть Present Perfect!

Все-таки грамматика – чудесная вещь! Особенно, когда наладишь с ней отношения. 🙂

Что дальше?

В следующий раз в этой рубрике мы разберемся с еще одним устрашающим персонажем – герундием. Как отличить его от причастия настоящего времени (ведь они, как близнецы!), зачем он нужен, как его использовать.

Если хочешь больше упражнений на причастие прошедшего времени, добро пожаловать в наш грамматический курс.

До чего полезная статья! Расскажу про нее друзьям! Похожие записи 5 легких произведений с которых можно начать читать в оригинале Как сойти за нейтива? Слова, выражения, культурные отсылки Разговорный английский по сериалу «Офис»: идиомы, фразовые глаголы и новая лексика Шоппимся онлайн по-английски Про любовь и отношения на английском Главные слова-паразиты в английском Что такое курсы на Lingualeo? Франция, Италия или Испания. Что выберете? 8 Комментариев

Хороший цикл статей, сложных на восприятие и требующих знания времен и пассива. Ну и грамматики русского языка)

Спасибо, что читаете!

Статья вообще ни о чём, статья неграмотного человека. Абсолютно. Нет никакого понятия о языке. Ни о русском, ни об английском. Начнём с того, что если уж и есть “времена” у причастий, то и у “действительных” и у “страдательных” причастий в таком случае по два (2!) времени. И там и там есть настоящее и прошедшее! То есть имеется в наличии четыре (4!) причастия, а не два! (Хочу поправить предыдущего “оратора”: в первом примере дом строящийся, а во втором – строиВШийся). И дальше – последнее предложение. Разбитая чашка была на полу. – (A/The!) broken cup was on the floor. Думаете, больше нет вариантов?! Как бы не так! Давайте переведите сами: “Разбиваемая мной чашка всё еще лежала на полу”. И какое тут “Время”?! “Тщательнее надо быть, госпожа автор, тщательнее!” Вот это что такое?! “When asked (=when he was asked), he looked at us and was silent. (Когда его спросили, он смотрел на нас и молчал).” – Это грамотный человек писал?! Я про русский вариант. “Когда его спросили, он смотрел…” – это как?! Это русский язык?! Сердце кровью обливается, когда читаешь такой бред. Прошу прощения…

Коллеги, в таблице вместо Simple должно быть указано Continuous, Где вы видели в Simple ing-овое окончание?

I am asking. (действ) I am being asked. (страдат)

Не вводите людей в заблуждение. Им и так сложно с этим разобраться.%-)

Ольга, спасибо. Исправили.

Очень сложное объяснение. Оно годится для тех, кто хорошо знает русскую грамматику. .Лично я пишу без ошибок, но ваше описание причастия никак нельзя назвать доходчивым. Вы написали эту не для того,чтобы вас поняли, а для себя лично. “Творительный падеж для страдательных конструкций” и прочая теоретическая мура начисто отбивает желание понять материал здесь, ибо нужно дополнительно искать все эти части речи в русской грамматике. Это приводит к необходимости искать простое объяснение причастия в английском на других ресурсах.

В чём отличие страдательного причастия настоящего времени из первой статьи и причастия прошлого времени из этой? (особенно учитывая, что причастие настоящего времени может перенять время (например прошлое время) сказуемого)

Очевидно, что раз причастие прошлого времени понимается в страдательном залоге, то его отличие от причастия настоящего времени в действительном залоге заключается в том, что оно …. барабанная дробь …. в страдательном залоге.

В чём отличие страдательного причастия настоящего времени из первой статьи и причастия прошлого времени из этой? (особенно учитывая, что причастие настоящего времени может перенять время (например прошлое время) сказуемого)

пример из первой статьи: Дом, строящийся на нашей улице, очень хороший. The house being built in out street is very good.

“Время не обязательно должно быть настоящим. Если основной глагол – в прошедшем времени, то и причастие – в прошлом.”

Дом, строящийся на нашей улице, был очень хороший. The house being built in out street was very good.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎