Развитие школьного дела на Алтае связано с открытием рудников и строительством медеплавильных и сереброплавильных заводов (XVIII в.). Новый подъем образования н

История образовательного учреждения МОУ Калманская средняя общеобразовательная школа начинается именно в этом году. Так в Справочной книге по Томской Епархии за 1911 год впервые упоминается об открытии в 1889 году в селе Калманском церковноприходской школы (книга хранится в семейном архиве бывшего учителя школы Бориса Даниловича Зинкова). Благочинным священником Калманской церкви был в это время 45-летний Федор Николаевич Софонов, окончивший курсы Томской духовной семинарии (Приложение № 1). Школа содержалась за счет средств, выделенных священнослужителем из общих пожертвований прихожан на церковь. Обучалось в школе не более 50 детей. Первыми учителями были А.Д.Сенцова и Е.Г. Зверева. Одна окончила четыре класса женской гимназии, другая – курсы женской гимназии.

В 1906 году, в приспособленном помещении, была открыта 4-х летняя начальная школа, где с детьми занимались уже три педагога. Уровень начального образования был невысок. В соответствии с «Положением о начальных народных училищах» учебный план включал закон божий, церковное пение, чтение, письмо и четыре действия арифметики. Продолжительность учебного года устанавливалась в зависимости от сроков начала и окончания сельскохозяйственных работ, в которых дети принимали обязательное участие. В школе царили строгие правила: за непослушание учащихся ставили на колени и били линейкой по голове. В 1911 году школу посещали 100 мальчиков и 35 девочек. В основном это были дети из богатых и зажиточных семей. В 1918 году в Калманке сгорела церковь и школьное помещение заняли, приспособив под нее. Школу перевели на верхний этаж д ома купца Кутузова (см.фото).

Размещалась она в 2-х комнатах, в которых стояли многоместные парты да шкаф. Учебных пособий, тетрадей у учащихся в то время не было. Писали ученики на страницах старых книг и грифельных досках. На классной доске писали кусочками белой глины.

Революционные потрясения 1917 отразились и на школе, как в стране, так и в Калманке. В период Временного правительства все духовные заведения в том числе и церковно-приходские школы были переданы из ведомства православного вероисповедания в Министерство народного просвещения. С установлением советской власти, в результате отделения церкви от государства и школы от церкви церковноприходские школы перестали функционировать. Вместе с тем правительство приступило к планомерной ликвидации неграмотности - организации сети государственных школ, изб-читален и т.п. учреждений. Первой заведующей советской школы в Калманке стала Матрена Степановна Хребтова (с 1 сентября 1920 года). Вместе с ней работали Александр Васильевич Медведев и Федосия Петровна Кондратьева. Школа располагалась в деревянном здании около современного РДК, называлась двухклассное училище ( здание сгорело в 2002 г.)

В условиях экономической разрухи, кризиса сельского хозяйства государство испытывало большие затруднения по обеспечению школ. Поэтому хозяйственное содержание работников образования было возложено на сельские общества. В 1918 году Рубнаротдел определил следующий расход продуктов на одного учителя:

Мука - 60 фунтов 1

Мясо или рыба - 7 фунтов

Кофе - четверть фунта

Керосин -3 ¾ фунта

Папиросы -162 единицы

Спички -3 коробка

Декрет Совнаркома от 26 декабря 1919 года «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР» предусматривал обучение чтению, счету, письму всех граждан республики от 8 до 50 лет. Работа по ликвидации безграмотности в нашем селе растянулась на многие годы и даже десятилетия. Не хватало бумаги, чернил, не было методики обучения, но учителя Калманской школы решали поставленную задачу, не смотря на трудности. Работали в избе-читальне, где обучали взрослое население, вели разъяснение значения образования. Колхозы помогали школе в ремонте, обеспечении топливом, в приобретении оборудования. Начиная с 1929 г. данные вопросы и вопросы строительства школы неоднократно обсуждались на заседаниях Калманского РИК Советов рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов Западно-Сибирского края.

В 1930 году в Калманке была открыта неполная средняя школа (семилетка). Педагогический коллектив в тридцатые годы состоял уже из 22 учителей, но лишь у четырех из них было девятилетнее образование с педагогическим уклоном, а у всех остальных – семилетнее. (Приложение №2).

Рост количества учителей обострил проблему обеспечения их жильем. Местное население охотно делилось им с молодыми учителями. Связано это было прежде всего со льготами, предоставленными учителям. Например, колхозы безвозмездно предоставляли учителям дрова, помогали в ремонте жилья. Несмотря на тяжелые социально-бытовые условия проживания в сельской местности большой текучести педагогических кадров в школе не было.

Бывшие ученики, а в последствии учителя школы М. Артюхова, А.Купченко, В. Зинкова, М. Дуда с особой теплотой вспоминают о замечательных педагогах Ирине Наумовне и Константине Михайловиче Коваленко, Зинаиде Семеновне Скворцовой, Милице Андреевне Измайловой, Александре Васильевне Бобриковой. В трудных условиях жили и работали эти педагоги, но они постоянно стремились совершенствовать профессиональное мастерство и педагогические навыки, накапливать опыт работы с детьми, повышать свое образование.

Поднятие экономики в тридцатые годы XX века, а вместе с тем и общего уровня жизни населения способствовало увеличению финансирования сферы образования и культуры. В 1930 году правительство приняло постановление об обязательном всеобщем начальном образовании. В связи с реформированием школьной системы возросло количество учащихся начального звена и в Калманке. Так на заседании Калманского РИК Советов рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов Западно-Сибирского края от 09.09. 1936 года было принято решение об открытии дополнительно первого и пятого классов и ходатайстве перед Крайисполкомом о строительстве школы. (Приложение № 3). В 1932 – 1933 уч.гг. в школе обучалось 665 учащихся, работало 16 педагогов. В 1934 г. В Калманской школе был образован первый пионерский отряд.

Первый пионерский отряд.

В 1936 году школа была реорганизована в среднюю. Директором школы был Петр Андреевич Олейников. Учителей с высшим образованием не было.

В 30-е – 50-е гг. Калманская школа размещалась в 4-х зданиях, приспособленных для занятий. Здание начальной школы (8 кабинетов) находилось по улице Буденного (в районе усадьбы Санталовых), рядом располагалась спортивная площадка. В 1952 г. построили новую начальную школу (на месте бывшего ПМК). Здание средней школы располагалось в районе современного магазина «Валерия», внутри двора находился большой ухоженный сад – заслуга учителя биологии, Ирины Наумовны Коваленко. Немного в стороне – конюшня и хозяйственные постройки (в районе усадьбы Гирюк). Школа имела собственный электродвигатель, обслуживал который – Алексей Павлович Толстопятов. Еще в одном, бывшем здании школы, в настоящее время располагается церковь. В 70-е годы в этом же здании находился интернат, в котором жили учащиеся старших классов окрестных сел.

Одной из важных задач в тридцатые годы оставалась ликвидация неграмотности среди населения. 8 января 1937 года был утвержден план ликвидации неграмотности и малограмотности по с. Калманка. Учителей обязали провести стопроцентный охват неграмотных, создать классы «переростков», не допускать срыва занятий.

Здесь же постановили развернуть социалистическое соревнование среди учителей и учащихся, создать сеть культармейцев. (Приложение № 4).

Несмотря на усилия школы, ликвидация неграмотности практически не двигалась и Сельский Совет обязал Н.С. Сурчилова, ответственного за эту работу, отчитываться на каждом заседании. Одной из причин пропуска занятий в школе детьми оказалось то, что у некоторых не было ни одежды, ни обуви. Тем не менее, на заседании Президиума РИК с. Калманки от 14 января 1938 года было принято решение оштрафовать А.Ф.Романюк, П.Е. Растова на 50 рублей, П.А. Сабашникова на 100 рублей за то, что они не отпускали своих детей на занятия. Остальных родителей строго предупредили. 19 июля 1938 года в повестку дня заседания президиума сельского Совета был внесен еще один важный вопрос «О постройке школы». Каждый крестьянин труженик был на счету, и после активного обсуждения проблемы, постановил выделить по одному плотнику от каждого колхоза и подобрать единоличников в помощь на постройку школы и ремонт Троицкой начальной школы. Вплоть до 1940 года эти два вопроса проходили красной нитью через все заседания сельского Совета. Таким образом, благодаря совместным усилиям, добивались решения данных проблем. Решением президиума Калманского РИК от 2 марта 1937 года за проведенную работу были премированы директор школы Михаил Герасимович Бобриков и учитель Дора Трофимовна Мирошниченко.

Первый выпуск десятиклассников. 1939 г.

1939 год – особенный год в истории школы. Был сделан первый выпуск десятиклассников. Среди них были будущие учителя: Варвара Алексеевна Усачева и Ольга Васильевна Попова. В 1938-1939 гг. 12 педагогам школы приказом по наркомпросу РСФСР присвоено персональное звание «Учитель начальной школы», «Учитель средней школы» (Приложение № 5).

1941 год – год начала Великой Отечественной войны. Из 24 выпускников этого года - 12 ушли на фронт. Сократилось количество учащихся. В первый год войны школу не посещало двадцать процентов детей надлежащего возраста, количество учителей уменьшилось до 11 человек. В военные годы школа находилась в тяжелом материальном положении.

Экзаменационная комиссия. Военные годы.

Обеспечение ее хозяйственной части происходило силами учителей и учащихся. Милица Андреевна Измайлова, вспоминает: «…Отведем уроки и идем на свеклу. Ее надо было собрать и в кучи сложить. А бывало после этого идешь на ток, работаешь в ночную. А еще заготавливали дрова. Сами их пилили и раскалывали, с помощью ребят постарше. Что говорить трудное было время. Но мы выстояли…». Резко обострилась проблема обеспечения учебниками, тетрадями, ручками, карандашами. Распространенным явлением в годы войны и первое время после нее было то, что писали на газетах, в книгах между печатными строчками. Сложность ситуации подтверждает факт: за годы войны сменилось 6 директоров школы (Приложение № 6).

Учителя и учащиеся школы вместе со всей страной преодолевали возникшие трудности. В Калманской средней школе были организованы тимуровские команды по оказанию помощи многодетным семьям фронтовиков. Пионеры проводили лекции о международном положении, принимали участие в сборе денежных средств на танковую колонну «Алтайский колхозник», теплых вещей для красноармейцев. Многие выпускники школы за героизм на полях сражений были удостоены высоких правительственных наград. Героем Советского Союза стал Григорий Андреевич Ударцев (Приложение № 7). В это же время в школе появились первые учкомы, на заседаниях которых заслушивались отчеты классных руководителей, организаторов об успеваемости, посещаемости, дисциплине. Было организованно социалистическое соревнование между классами.

Педагогический коллектив.1945 г.

Родина высоко оценила труд педагогов в лихое военное время. 14 учителей школы были награждены медалями «За добросовестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.» и «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.». В 1949 году за достигнутые успехи в учебно-воспитательном процессе орденом «Знак Почета» был отмечен труд Александры Васильевны Бобриковой, педагога с двадцатилетним стажем работы, медалью «За трудовое отличие» Варвары Алексеевны Усачевой, учителя начальной школы, педагога с десятилетним стажем.

В школе большое внимание уделялось развитию спорта. Легкая атлетика, лыжи – были особенно популярны среди учащихся. Лучший спортсмен школы Анатолий Тишаков (будущий ее учитель) был награжден в 1956 г. путевкой во Всесоюзный пионерский лагерь «Артек».

С 60-х годов стали проводить предметные недели, общественные смотры знаний, что способствовало повышению интереса к предметам и росту качества знаний. Предметные недели стали доброй традицией школы. Вместе со взрослыми учащиеся участвовали в закладке парка, выступали с концертными программами на производственных участках. В школе трудился дружный многонациональный педагогический коллектив. Выпускник 1962 г. А. Вежновец вспоминает: «…Школа была почтенного возраста, неплохо оборудованной, интересной. Директором школы был осетин –Дмитрий Константинович Муриев, математику преподавал армянин Амазасп Рустамович Тигранян, немецкий – немец Давыд Филиппович Аншиц, историком был русский, великий умелец Иван Васильевич Солодянкин, географию преподавала его жена – Зоя Порфильевна».

Государство высоко оценило труд педагогов Алтая более четырех тысяч учителей были награждены орденами и медалями. Среди них учителя Калманской школы: Полина Андреевна Чиркова – орден Трудового Красного Знамени, Ирина Наумовна Коваленко – орден «Знак Почета».

За годы существования школой руководили разные директора (Приложение №6). Лучшим из них по праву считается Дмитрий Иванович Белан (Приложение № 8). С 1961 года по 1973 год он стоял во главе педагогического коллектива. Участник Великой Отечественной войны, человек правдивый и принципиальный, он стремился создать в коллективе обстановку творческого педагогического поиска. Помогали ему в этом: Лидия Сергеевна Зыкова, Дмитрий Афанасьевич Алекин, Мария Никифоровна Артюхова, Лидия Сергеевна Илюшкина, Валентина Васильевна Зинкова, Виктор Петрович Авдеев, Нина Никифоровна Тюменцева, Надежда Николаевна Курова, Алексей Павлович Толстопятов, Валентина Макаровна Алекина и другие. В 1966 г. была открыта типовая школа на 320 мест. Много труда вложили педагоги и учащиеся в оформление кабинетов и самой школы.

К лассы-победители премировались туристическими поездками. В 1966 г. вступило в строй типовое здание школы на 320 мест. Была введена кабинетная система обучения. В ее создание педагогический коллектив вложил большой труд. На весь район был известен кабинет физики, которым заведовал Дмитрий Афанасьевич Алекин. (см.фото). Ежегодно, именно этот кабинет, занимал первое место в районе. Школа была радиофицирована, все кабинеты обеспечены ТСО.

Большое внимание уделялось спорту и военной подготовке. На территории школы учащиеся под руководством учителей физкультуры и НВП Александра Нестеровича Бондаровича, трудового обучения Алексея Павловича Толстопятова был оборудован военно-спортивный городок, где проводили разнообразные состязания, сдавали нормы ГТО.

Заслуженную славу снискал хор учащихся и педагогов школы под руководством Виктора Петровича Авдеева. Художественная самодеятельность коллектива неоднократно занимала призовые места в районе.

70-80-е годы заслуженно принесли честь и славу производственной бригаде школы. Под руководством опытных мастеров производственного обучения Владимира Алексеевича Романова и Евгения Васильевича Бугакова учащиеся школы постигали азы сельскохозяйственных профессий, сеяли и убирали хлеб на школьном поле (150 га), испытывали на опытном участке (30 га) новые сорта зерновых культур по заказу Омского и Новосибирского сельхозинститутов, помогали в уборке урожая совхозу «Центральный».

За проведенную работу В.А.Романов был награжден Почетной грамотой Министерства Просвещения РСФСР и бесплатной путевкой в Грузию.

При школе был создан хороший учебно-опытный участок «Малая Тимирязевка», работой которого руководила Мария Петровна Третьякова. Под руководством учителя юннаты проводили сортоиспытания некоторых видов овощей по заданию Западносибирской овощекартофельной опытной станции. В смотре «Малых Тимирязевок» участок неоднократно занимал первые места. Галя Садчикова, как лучшая юнатка, ездила в Москву на Выставку достижений народного хозяйства. Мария Петровна была награждена медалью «За доблестный труд» в ознаменование 100-летия со дня рождения В.И.Ленина.

В эти годы за добросовестный труд орденом Трудовой Славы III степени была награждена Валентина Петровна Матвеенко – учитель начальных классов. Получили звания «Отличник народного просвещения» Людмила Алексеевна Губина, «Отличник просвещения РСФСР» Нина Петровна Клочко, Анатолий Антонович Тишаков.

1989 год знаменателен для школы тем, что ей исполнилось 100 лет. Празднование юбилея показало, насколько она дорога и педагогам и ее ученикам, бывшим и настоящим.

Педагогический коллектив в юбилейный год.

Вместе со всей страной школа пережила трудные 90-е годы. Процесс реформирования был отягощен спадом производства, низким уровнем жизни значительной части населения и др. Переходный период сказался на состоянии материального положения школы, она испытала трудности в связи с недостаточным финансированием. Затянулось решение вопроса о строительстве новой школы, а когда оно было начато, то не хватило денежных средств, для его завершения. Педагоги не получали заработную плату по полгода. Распались пионерская и комсомольская организации. Рухнул потолок в школьном здании, построенном в 1959 году. Начальную школу пришлось переводить в приспособленное помещение. Начался процесс сокращения количества учащихся (Приложение № 11). В селе открылся приют «Доверие» и ученический коллектив пополнился детьми из неблагополучных семей. Возникло реальное размежевание среди детей. Обострилась проблема с дисциплиной. Необходимо было перестраивать учебно-воспитательную работу применительно к условиям нового общественно-экономического развития. Поиск путей привел к созданию новых общественных объединений. В школе начали действовать подростковые объединения «Радуга и «Россияне», которые пришли на смену пионерской дружине имени Олега Кошевого и комсомольской организации.

Школа гордится и дружит со своими бывшими педагогами – прославившими ее своим неустанным трудом, большой самоотдачей, педагогическим талантом.

Еще в 1936 году родилась школьная династия семьи Бобриковых. Около двадцати лет проработал завхозом в школе Бобриков Герасим Кириллович, 27 лет школе отдал педагог Михаил Герасимович, 25 лет – Александра Васильевна, 23 года – Владимир Михайлович, 10 лет – Алла Владимировна. (К сожалению, на данный период времени династия прервалась).

В 1957 г., после окончания педагогического института, вернулась в родную школу Мария Яковлевна Мицкевич. 43 года она работала учителем русского языка и литературы, ей было присвоено звание «Отличник просвещения СССР». В настоящее время в школе преподает иностранный язык ее дочь – Людмила Николаевна Махначева, трудовой стаж которой составляет 17 лет.

Более 40 лет проработала в школе Нина Петровна Клочко, Ирина Никифоровна Краснова, Людмила Алексеевна Губина, 35 лет и более: Мария Петровна Третьякова, Александр Нестерович Бондарович, Валентина Петровна Матвеенко, Анатолий Антонович Тишаков. В школе сложилась хорошая традиция – ежегодная встреча с педагогами-ветеранами. На них всегда царит доброжелательная обстановка.

46 выпускников школы закончили ее с золотыми и серебряными медалями. (Приложение № 12). Школа помнит и любит своих бывших учеников. Они юристы, врачи, учителя, военные, инженеры… Школа заслуженно гордится такими выпускниками, как Дмитрий Тимофеевич Юртайкин – Заслуженный учитель школы РСФСР, Ольга Агафоновна Никонова – научный работник института им. Лисовенко, Андрей Александрович Бондарович – кандидат географических наук, Геннадий Михайлович Прутков – профессор, Елена Анатольевна Морозова – кандидат филологических наук, доцент БГПУ, Юлия Васильевна Койнова – преподаватель Дрезденского университета, Алексей Филиппович Вежновец – инженер, автор книги «Истории было угодно», Владимир Александрович Измайлов зам.начальника отдела правительства Москвы, Петр Валерьевич Сарычев, подполковник Генерального Штаба Министерства обороны РФ м многие другие. Ежегодно, в первую неделю февраля школа ждет своих бывших выпускников в гости. Из 47 сегодняшних педагогов – 24 ее бывшие ученики. Только за последние пять лет коллектив пополнили молодые специалисты: Александр Александрович Функ, Наталья Леонидовна Редкокаша, Татьяна Александровна Чепкина.

За последние годы повысился образовательный и профессиональный уровень преподавателей школы. 43 педагога имеют высшее образование, 16 - высшую квалификационную категорию, первую – 24, вторую - 7.

В 2002 году школа переименована в муниципальное общеобразовательное учреждение Калманская средняя общеобразовательная школа. Педагогический коллектив принимает участие в реализации краевых целевых программ – «ЕГЭ», «Школьный автобус», «Здоровье детей». В школе отработана система предпрофильной подготовки и профильного обучения. Активно используются современные педагогические, в том числе информационно- коммуникативные технологии создан компьютерный класс, на 10 посадочных мест. Под руководством учителя информатики Натальи Анатольевны Анищенко учащиеся и учителя школы успешно осваивают компьютеры, работают в сети Интернет, создан школьный сайт, разрабатываются презентации, проекты и т.п. В 2007 году школа получила оборудованный кабинет биологии, работой которого руководит творческий педагог – Светлана Анатольевна Буданцева. Создан Совет школы, традиционно проходят День самоуправления, День открытых дверей. Успешно функционируют семь творческих объединений. Больших успехов добились участники изостудии под руководством Людмилы Александровны Кандауровой. В ыставка кружка изотворчества. 2008 г. Они постоянные призеры районных и краевых выставок. Только в 2006-2008 гг. на региональном уровне было занято - 8 призовых мест. В 2007 г. группа учеников школы участвовала в конкурсе проектов в ВДЦ «ОКЕАН». Учащиеся школы принимают активное участие в проведении акции «Милосердие», «Наше село». Ежегодно, в летнее время, при школе работает детский оздоровительный лагерь. С детьми попавшими в трудную ситуацию, работают социальный педагог и психолог. Школа неоднократно проявляла и показывала себя на районных олимпиадах, где ее ученики традиционно занимают призовые места. 2000 год – из 35 участников - 24 призера, 2004 год – соответственно из 39-26, 2007 год –из 41 - 23. Среди них есть и участники краевых олимпиад: Дмитрий Функ (2002г., биология - 2 место), Лидия Подшивайлова (2004г., история-3 место), Анна Иорих (2007г., история - 4 место). По результатам ЕГЭ в 2006 году максимальное количество баллов (88), среди учащихся района, по русскому языку набрала выпускница Рената Коростова. Олеся Бистерфельд – победитель районного конкурса «Ученик года -2008»(среди учащихся 7-9 классов), призер краевого конкурса «Лидер 20века – (2008г.). С 2006 года выходит школьная газета «Школьные вести», которую выпускают старшие классы.

За высокие показатели в учебно-воспитательной работе, в спорте школа неоднократно награждалась Почетными грамотами и ценными подарками.

В настоящее время в школе трудится сплоченный и творческий коллектив. Среди педагогов школы: Людмила Алексеевна Губина – Заслуженный учитель РФ, Галина Александровна Бугакова, Надежда Павловна Частухина, Татьяна Михайловна Карабашева –Почетные работники общего образования РФ. Светлана Анатольевна Буданцева – призер районного конкурса «Учитель года-98», Сергей Петрович Подшивайлов – призер районного конкурса «Учитель года-2003», победитель районного конкурса «Учитель года 2010», Татьяна Геннадьевна Рубцова – победитель районного конкурса «Самый классный классный-2002», Ирина Васильевна Подшивайлова – победитель районного конкурса «Учитель года-2004», участник краевого конкурса в данной номинации, участник краевого конкурса «Лидер XXI века» (2008г.), участник краевого конкурса лучших учителей России в номинации «Педагогические династии» (2009 г.), Анищенко Наталья Анатольевна - победитель Всероссийского конкурса лучших учителей России (2009 г), лауреат краевого конкурса «ИКТ в образовании» (2011 г.), Редкокаша Наталья Леонидовна - победитель Всероссийского конкурса «Лучший Учебник английского языка» (2010 г.), лауреат краевого конкурса «ИКТ в образовании» (2011 г.)

История школы продолжается… (Приложение № 14)

В 2009 году ей исполнилось 120 лет!

Выписка из книги «Справочная книга по Томской Епархии за 1911год». /Типография приюта и Дома/ стр.403.

Благочиние 20-го округа:

1. 1. Калманский: церковь деревянная –однопрестольная, во имя святого Архистратига Божия Михаила, построенная в 1889г., земли при ней пахотной и сенокосной 99 десятин, расстояние от г. Томска 430 верст. Почтовый адрес через г. Барнаул и Шадринское волостное правление.

Прихожан обоих приходов 3657 душ.

Причта по штату: один священник, диакон и один псаломщик.

В с. Калманском церковно-приходская школа открыта в 1889 году.

Церковная библиотека состояла из 300 названий книг.

Ф.И.О. Образование Основная нагрузка Сурчилов Н.С. 7 кл. Начальные классы Лангаев И.Т. 7 кл. -//- Ударцева М.А. 7 кл. -//- Никифорова М.П. 7 кл. -//- Прокопенко Л.С. 7 кл. -//- Ананьин Александр Федорович 6 кл. НСШ -//- Долгова Ксения Алексеевна Семилетка -//- Скворцова Зинаида Семеновна Семилетка -//- Мирошниченко Дора Трофимовна 8 кл, среднее -//- Милованов Александр Андреевич Семилетка -//- Мортикова Елена Петровна Семилетка -//- Орехов Николай Устинович Семилетка -//- Ананьина Валентина Федоровна Шадринская Ш.М.В. -//- Лозина Ядвига Францивна Школа II ступ. 7-9 кл. Бобрикова Александра Васильевна Восьмилетка с пед. уклоном 6-8 кл. Шестерикова Раиса Степановна 9-летка с пед.уклоном 5 кл. Бобриков Михаил Герасимович среднее 8-9 кл. Третьяков Михаил Иванович 9-летка с пед.уклоном 5-6 кл. Манаенко Михаил Иванович 9-летка с пед.уклоном 6-9 кл. Коваленко Ирина Наумовна Семилетка 5-9 кл. Никифоров Василий Арсеньевич Семилетка 5-9 кл. Нечаева Вера Ивановна 5 кл. женской гимназии 5-8 кл.

из заседания Калманского РИК Советов рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов Западно-Сибирского края от 09.09. 1936 года

п.6 Открыть дополнительно 5 первых классов (Калманка – 1, …) и 2 пятых класса (Калманка – 1, …)

п.9 Калманская средняя школа находится в скверных материальных условиях, совершенно не пригодных для нормальной работы школы, двери сгнили, совершенно нет оборудования и т.д. Настойчиво просить Крайисполком отпустить средства на строительство Калманской школы.

из заседания Калманского РИК Советов рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов Западно-Сибирского края от 08.01. 1937 года

Заслушав доклад Районо об итогах работы школ за первое полугодие Президиум Калманского РИКа постановляет:

п.12 …учредить 2 переходящих Красных Знамя - одно для начальных школ, второе - для неполной средней школы и средней школы – лучшим борцам за полный охват детей обучением и высокое качество учебно-воспитательной работы.

Приказ по Наркомпросу РСФСР

№ 970-а от 4 августа 1938 г.

В соответствии с постановлением ЦИК и СНК СССР « О персональных званиях для учителей начальных и средних школ» и постановлением СНК СССР и ЦК ВКП /б/ «О порядке введения персональных званий» для учителей, заведующих и директоров школ» от 10.04.36г.

1. Присвоить персональное звание учителя начальной школы, следующим учителям Калманского района Алтайского края:

Нечаевой Вере Ивановне, учительнице Калманской средней школы

Мирошниченко Доре Тимофеевне, учительнице Калманской средней школы.

2. Присвоить персональное звание учителя начальной школы и допустить к педагогической работе в 5-10 классах с обязательством сдать испытания за педагогический институт в 1941 году следующим учителям:

Никифорову Василию Артемьевичу, учителю Калманской средней школы

Бобриковой Александре Васильевне, учительнице Калманской средней школы

Коваленко Ирине Наумовне, учительнице Калманской средней школы

3. Присвоить персональное звание учителя средней школы с правом преподавания в 1-7 классах и допустить к педагогической работе в 8-10 классах с обязательством сдать испытания за педагогический институт в 1941 году следующих учителей Калманской средней школы:

Монаенко Екатерину Ивановну

Солодянкина Ивана Васильевича

Монаенко Василия Ивановича

Бобрикова Михаила Герасимовича

4. Присвоить персональное звание учителя средней школы

Лозиной Ядвиге Францовне, учительнице Калманской средней школы

Зам. Народного Комиссара А.Лихачев

Приказ по Наркомпросу РСФСР

№ 3730-а от 11.03.39г.

Присвоить персональное звание учителя начальной школы Колесовой Клавдии Афанасьевне и допустить к преподаванию в 5-7 классах с обязательством сдать испытания за учительский институт 1 августа 1940 года.

Присвоить персональное звание учителя средней школы с правом преподавания в первых – 7 классах и допустить к педагогической работе в 8-10 классах с обязательством сдать испытания за педагогический институт с 1.08.1941 г.

Чиркова Алексея Георгиевича, учителя Калманской средней школы.

Народный комиссар просвещения РСФСР П.Тюркин

Бобриков М.Г. -1940гг. Бобрикова А.В. 1940-1942гг. Александрова М.В. 1942г. Швед М.И. 1942-1943гг. Власова Е.Н. 1943-1944гг Колодин В.Т. 1944-1945гг Сидоров И.Д. 1945-1946гг. Коваленко К.М. 1946-1947гг. Чирков А.Г. 1947-1948гг. Матренин П.С. 1948-1949гг. Муриев Д.К. 1952-1958гг. Корнева Л.М. 1958-1961гг. Белан Д.И. 1961-1973гг. Клочко Н.П. 1973-1975гг. Селиванов В.Т. 1975-1978гг. Бондарович А.Н. 1978-1980гг. Горохов Н.С. 1980-1988гг. Бугаков Е.В. 1988-1997гг. Гебгардт Л.П. 1997-2000гг. Романов В.А. 2000-по настоящее время

^ НА СВИРИ. Капитан Григорий Андреевич Ударцев служил в 114-й стрелковой дивизии. Родился он в 1919 году в селе Кал-манка Алтайского края. Русский, член КПСС.

21 июня 1944 года ему предстояло форсировать реку Свирь в районе юго-западнее города Лодейное Поле Ленин­градской области. Надо было прорвать сильно укрепленную оборону противника.

При форсировании реки под артиллерийским и миномет­ным огнем командир батальона капитан Журавлев погиб. Ка­питан Ударцев был контужен, но принял командование ба­тальоном на себя.

С группой бойцов он первым высадился, на правом берегу Свири и, уничтожив ближайшие огневые точки врага, обеспе­чил переправу всего батальона. Подразделения с ходу ри­нулись в бой.

Уничтожено до взвода пехоты, захвачено пять орудий, не­сколько ручных и станковых пулеметов.

Президиум Верховного Совета СССР Указом от 21 июля 1944 года присвоил Ударцеву Григорию Андреевичу звание Героя Советского Союза.