Внеклассное мероприятие для 4-х классов "Турнир Информатика"

Компьютер, мультимедийный проектор, раздаточный материал (см. Приложение 1, Приложение 2), презентация к ходу мероприятия (см. Приложение 3), «путь робота» выполненный на 2-х листах ватмана (любой формы), прикладная программа «Пожар» из серии «Несерьезные уроки. Развиваем реакцию».

Подготовительный этап

При подготовке к турниру учащиеся трех классов должны были составить команды в составе 6 человек. Каждая команда должна была придумать себе название, эмблему и девиз, а также подготовить приветствие другим командам. Другие учащиеся (болельщики) должны были подготовить рисунки на компьютерную тему, отобрать по 1 лучшей работе от класса для представления в ходе турнира. Также болельщики должны были выбрать по 3 устройства компьютера и подготовить показ этих устройств с помощью мимики и жестов. В качестве жюри приглашаются учащиеся старших классов (9-11).

План проведения турнира

1. Вступительное слово учителя. Приветствие. Представление команд, приветствие соперников. 2. Разминка. Эстафета «Слова, связанные с компьютером». 3. «Остров задач». Решение командами 3 задач разного типа. 4. «Пожар». Практическая часть, соревнование по игре «Пожар» на компьютере. 5. «Рисунок». Представление домашнего задания болельщиков «Рисунок на компьютерную тему». 6. «Кроссворд». Отгадывание кроссворда командами и болельщиками. 7. Конкурс капитанов. Капитаны команд решают ребусы и шарады. 8. «Хороший ли из тебя робот?». Проведение участника по «дорожке» с закрытыми глазами, используя команды. 9. «Узнай меня». Болельщики изображают компьютерные устройства с помощью мимики и жестов. 10. Подведение итогов турнира.

Вступительное слово учителя

Здравствуйте уважаемые команды и болельщики. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы определить сильнейших информашек нашей школы среди 4 классов. Команды находятся на своих местах, болельщики тоже, потому позвольте представить наше уважаемое жюри. Сегодня в составе жюри присутствуют … Поприветствуем их.

Прослушайте несколько положений нашего турнира.

В ходе турнира будут проводится конкурсы, участниками которых будут не только члены команд, но и болельщики. За каждый конкурс будут начисляться баллы. Если команда не может ответить на задание, то слово будет предоставлено болельщикам данной команды, в случае правильного ответа которых команда получит полагающиеся баллы. За оригинальные решения, оригинальные представления домашнего задания командам будут начисляться дополнительные баллы (бонусы). За несоблюдение правил, выкрики с места баллы будут сниматься. После каждого конкурса будут подводиться предварительные итоги.

Победителем будет объявлена команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Итак, турнир «Информашка» среди 4 классов объявляю открытым.

Приветствие

Наверно вы задаетесь вопросом: «Кто такой ИНФОРМАШКА?». Это звание присваивается тем, кто: аккуратно, шустро и качественно решает задачи по информатике.

В борьбу за звание информашек вступают сегодня три команды и наш первый конкурс называется «Приветствие». Команды могут набрать по 5 баллов + 2 балла бонуса.

Для представления своей команды вызываются учащиеся 4 А … 4 Б …4 В класса.

Жюри объявляет оценки за первый конкурс.

Разминка

Мы проведем этот конкурс в виде эстафеты. За 3 минуты команды должны вспомнить и записать как можно больше слов, связанных с компьютером, НЕ с предметом информатика вообще, а ТОЛЬКО с компьютером. По истечении 3 минут команды по очереди будут называть по 1 слову, связанному с компьютером, но без повторений, то есть совпадающие слова вычеркиваем. Первая вычеркнувшая все слова группа получает 1 балл, вторая – 2 балла, третья – 3 балла. За повторением слов будет следить наше уважаемое жюри. Болельщики смогут продолжить список слов своей команды только тогда, когда у команды список закончится. Итак, время пошло.

Подведем итоги (За конкурс разминка команда … получает … баллов. По сумме двух конкурсов … команда … баллов …).

«Остров задач»

На этом острове каждая команда получит по три задачи. За решение каждой задачи будет начислено определенное количество баллов. Болельщики могут представить свое решение в письменном виде, которое будет разобрано наравне с решением команды.

Задача 1. «На сковороде помещается 2 куска хлеба. На обжаривание куска с одной стороны уходит 1 минута. Как за 3 минуты поджарить 3 куска хлеба?»

Алгоритм решения записать в клетках, используя следующие обозначения:

0 – не обжариваем кусок; 1 – обжариваем кусок с одной стороны; 2 – обжариваем кусок со второй стороны.