Развлечение во второй младшей группе «Добро побеждает зло»

Разработала : воспитатель МБДОУ Темниковский детский сад комбинированного вида «Золотой петушок».Ананьева Е. И.

Это развлечение предлагаю для детей 3-4 лет.

Цель:

Закрепить с детьми знания сказок, которые прочитали;

учить рассказывать о добрых поступках сказочных героев.

Задачи:

- разыграть с детьми сюжеты сказок;

- закреплять у детей названия сказок;

- учить произносить речь с выражением.

Необходимый материал: маски сказочных героев, домик.

Ход развлечения:

Входит Баба Яга:

-Дети, я знаю, что вы меня не любите, а это мне не очень приятно.

Помогите мне стать доброй.

-Хорошо, тогда ты должна с нами полететь в путешествие по сказкам. Там всегда добро побеждает зло. Ты согласна?

Тогда в путь. Мы полетим на ковре - самолёте, садись вместе с нами Баба Яга.

Дети, мы прилетели к сказке «Снегурушка и лиса».

Давайте превратим Амину в Снегурушку, а Настю в Лису (дети разыгрывают отрывок сказки).

- Расскажите, какое доброе дело сделала Лиса? (дети рассказывают).

-Баба Яга, ты поняла, как надо поступать?

- Поиграй с ребятками тогда в игру, сделай первое доброе дело.

Раз, два, три, четыре, пять,

В сказку полетим сейчас.

Головой ещё кивнём,

Сказочку сейчас найдём.

- Молодец Баба Яга! Дети полетели дальше.

Мы прилетели в сказку «Три медведя».

Илья превращается в Михаила Ивановича, Маша в Марию Петровну, а Серёжа в Мишутку (Разыгрывается отрывок).

Баба Яга, а какое доброе дело ты увидела в сказке? (Мнение Бабы Яги).

-Медведи, поиграйте с детьми в игру.

Игра «Три медведя».

Мы весёлые медведи, любим с детками играть,

Мы не тронем вас ребята, будем только догонять.

Дети убегают на стульчики. Если игра проводиться впервые, то слова медведей говорит воспитатель.

- Садитесь удобнее и полетели в следующую сказку.

Мы прилетели к сказке «Заюшкина избушка».

Все ли звери были смелыми? Кто помог зайчику?

Настя будет Лисичка, Айнур –зайчик, Илья- петушок. Покажите, как Петушок помог выгнать Лису.

Баба Яга, а ты как поступила бы, если была героем этой сказки?

- Мне, кажется, ты становишься очень доброй.

Улетаем в последнюю сказку.

Ни вот и прилетели. А сказка называется «Кот, петух и лиса».

Кто спасал Котика? Давайте покажем. Алина будет Лисой, Слава – Котиком.

Баба Яга, а как ты поступила бы? (Она может придумать свою хорошую версию, это для детей будет интересно).

Ну что же, нам пора отправляться обратно.

Ну, вот и прилетели. Баба Яга вспомни все добрые дела сказочных героев (Проводит итог развлечения).

- Я вижу, у тебя Баба Яга стали глаза добрыми, значит и сердце такое же стало. Иди в лес и делай добрые поступки. Дети прощаются с Бабой Ягой.

Конспект занятия в 1 классе в ГПД «Добро и зло!» Конспект занятия в 1 классе в ГПД на тему: «Добро и зло». Цель занятия: - развитие представлений учащихся о добре и зле. - воспитание стремления.

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Добро и зло в красках» Воспитатель 1КК Богданова Ольга Петровна Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе Задачи: 1. Образовательная: Формировать валеологическую.

Оформление зала по мотивам русских и казахских сказок «Добро и зло» Представляю вашему вниманию свое творчество, в нашем детском саду прошел семинар для музыкантов нашего города. Это грандиозное событие.

Конспект интегрированного занятия учителя-логопеда и педагога-психолога «Добро и зло» Задачи: -развивать восприятие, память и мышление, умение образовывать уменьшительно-ласкательные формы имен собственных при помощи суффиксов;.

Конспект непосредственно-образовательная деятельность в подготовительной к школе группе «Добро и зло» Цель. Учить мыслить при помощи системного оператора: 1. Трансформация сказочного героя во времени; 2. Видеть «тайну двойного» в каждом явлении.

«Добро и зло». Конспект занятия по духовно-нравственному развитию дошкольников МАДОУ ЦРР №130 г. Калининград Конспект занятия по духовно-нравственному развитию дошкольниковВоспитатель: Небогатова АлександраТема: «Добро.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней группе «Добро и зло» Цель: раскрыть сущность полярных понятий «добро» и «зло», показать, каким эмоциональным состояниям они соответствуют; учить детей дифференцировать.

Консультация для родителей «Добро побеждает зло!» Русские народные сказки учат детей доброму отношению к людям, в поступках сказочныхгероев всегда противопоставляется добро - злу, храбрость.

Конспект занятия «Добро и зло» Цель. Учить детей различать добро и зло, стараться выбирать добро. Воспитывать желание быть добрым и красивым человеком и делать только.