Соотношение социальной и юридической ответственности

Актуальность темы исследования обусловлена совокупностью теоретических и практических факторов, определяющих особое место и значение юридической ответственности в правовой системе общества. Осуществление реформ и связанная с этим демократическая социально-экономическая и политическая жизнь общества определяют возрастание роли юридической ответственности в Российском государстве. Объект исследования - соотношение социальной справедливости и юридической ответственности, как специфических, сложных и развивающихся социально-правовых явлений, имеющих существенное значение для существования и дальнейшего развития общества. Предметом исследования являются социальная справедливость и юридическая ответственность в современной социально-правовой системе российского общества. Целью исследования является анализ соотношения юридической и социальной ответственности. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: • определить понятие, признаки и сущность юридической ответственности; • исследовать понятие социальной справедливости как принципа юридической ответственности, выявить его сущность; • определить соотношение социальной и юридической ответственности. Под этим принципом понимается осознанное стремление к решению все большего числа территориально-отраслевых проблем по месту их возникновения, в масштабах и реалиях региональных и локальных территорий: области (края, республики, округа), города, села, района, даже микрорайона. Благополучие общества, согласно этим взглядам, ставится в прямую зависимость от пространства, конкретно обживаемого человеком и используемого для различных повседневных практик.

. В социальном прогнозировании этой научной школы установился взгляд о феномене микросреды (локальной территории), не отождествляемой с экономическим развитием отраслевых и ведомственных объектов, расположенных на территории. Началом применения метода можно считать практическую деятельность Чикагской школы в 1920—1930-е гг. Один из основателей — Эрнст Берджесс уделял особое внимание описанию социального картографирования, которое, по его мнению, следует использовать в кейс-стади наряду с наблюдением, интервью, изучением документов. Именно социальное картографирование стало основным методом осуществления глобальной исследовательской программы в Чикаго «Город как социальная лаборатория». В результате этой работы была разработана оригинальная концепция городского развития, проведено практическое структурирование Чикаго на 75 «существенно различающихся естественных районов», более трехсот соседских общин. Основой для применения метода в современной социологической практике являются работы по проблематике городской среды классиков социологии и философии: П. Бурдьё, М. Вебера, Вирта, Г. Зиммеля, Мамфорда, Р. Парка, П. Сорокина, Г.Д. Торо, О. Шпенглера. В современной российской социологии метод применялся для изучения города С.Ю. Барсуковой, И.А. Григорьевой, Г.Ф. Куцевым, .H. Коганом,Э.А. Орловой, О. Паченковым, Л.Г. Скульмовской, О.И. Столяровым, О.Н. Яницким и др. Социально-территориальная дифференциация и стратификация, социально-пространственная сегрегация активно изучались в работах Т.М. Дридзе. В ходе применения метода решаются задачи выявления персонализации среды, эмоциональной идентификации индивидов и групп в среде, обретения контроля над ее компонентами, фиксирования институционализированных социально-территориальных отношений. Примеры актуального исследования: в 1960-х — нач. 1970-х гг. Л.Н. Коганом была разработана карта культуры Омской области; в 1970-е гг. Ж.Т. Тощенко и Г.Ф. Куцевым былиразработаны социокарты г. Краснокамска и Красноярского края; в 2010 г. в Саратовской области составлена социальная карта проблемных мест в отношении занятости, выявлено 109 критических зон рынка труда, в том числе 25 населенных пунктов, где при наличии трудоспособного населения вообще отсутствовали рабочие места и работодатели.

Итак, подведем итоги. Это особенно актуально в условиях ограниченности средств, которые может направить национальная экономика на эти цели . Метод социального картографирования является комплексным приемом. Для его применения используется сочетание многих процедур социологического исследования: анализ статистических данных, использование невключенного формализованного или неформализованного наблюдения, анализ визуальной информации и анкетный опрос. Метод социального картографирования фиксирует особенности расположения различных социальных объектов на территории населенного пункта или муниципального района с помощью социальных карт, на которых показаны основные элементы социальной инфраструктуры, предприятия и образовательные учреждения. На социальной карте отмечаются символами, штриховкой, цветом также не только особенности ландшафта территории (транспортная дорога, пруд и т.п.), все строения микрорайона, но и все важные для жизнедеятельности, по оценкам самих людей, места — открытые (закрытые), опасные (безопасные) и т.д. Анализ представленного визуального материала проводится по нескольким возможным основаниям: 1) представлены ли все возможные виды институтов жизнедеятельности, жизнеобеспечения людей, отдельных важных для целей исследования сфер, например социализации; 2) нет ли количественных несоответствий между ними, равнозначно ли их количество, как это соотносится с нормативами качества жизни людей в населенном пункте; 3) насколько равномерно пространственно-распределены по территории эти объекты, организации; 4) представлены ли организации для всех возрастных групп, для отдельных, специфических групп населения. Достоинствами метода социального картографирования являются его наглядность, обзорность, доступность понимания итогов исследования для заказчика. Недостатком данного метода можно считать его использование исключительно в сочетании с другими методами. Сегодня этот метод все чаще используется в прогнозном социальном (социокультурном) проектировании. Определенное направление в современной социальной инженерии настаивает на невозможности представления только описательного, вербального, словесного образа будущего. До 90% информации о современном мире индивид получает из визуальной картинки, именно поэтому и образ будущего лучше всего может быть представлен с помощью аналогичных средств. Участники исследовательских групп «Planning for real» (Планирование в реальности, или планирование для реальности) представляют макеты будущих городов,предприятий, домохозяйств и др., созданные при непосредственном участии респондентов или по их точным мнениям. При социальном проектировании при использовании метода картографируются интересы жителей в изменении их жизненной среды (при реабилитации территорий, реконструкции зданий, изменении транспортных маршрутов, перепрофилировании элементов инфраструктуры и т.п.). Карта как любая модель всегда является упрощенной и идеальной. По мнению Мориса Миттелмарка и его коллег, ее преимущества лежат в метафоричности, а сам процесс картографирования представляет собой собственно рисунок образов, представляющих мир вокруг нас. Это позволяет обеспечить легкость понимания конструируемых явлений . Достоверность полученных данных во многом зависит от того, насколько полученный образ или модель непротиворечив наблюдаемым фактам. Еще в 1920-е годы ХХ века Альфред Коржибкий отмечал: «Карта – это не территория, но если она верна, она структурно подобна территории, и в этом ее польза». И хотя основоположник общей семантики адресовал это скорее проблеме несоответствия языковых обобщений реальности структурному сходству с самой реальностью, данное утверждение с полным правом можно отнести и к картографированию как методу визуального отображения любых реальных или абстрактных явлений в принятой системе условных знаков. Важно понимать, что процесс картографирования – это не только процедура отображения карты, но и все что с этим связано: понимание потребностей пользователя карты, ее топографии, закладываемых смысловых значений, форм и границ, планирование работ, сбор информации и достижение соглашений. Значимость этих действий при работе над картой сегодня многократно возрастает, поскольку, в отличие от классического картографирования, современные карты в подавляющем большинстве производятся не для профессионалов-картографов, а для тех, чьи интересы сильно влияют на то, что картируется и как, определяются потребностями ее пользователей. Поэтому существенное влияние на характер картографирования сегодня оказывает появление новых субъектов и потребителей картографирования, развитие информационно-коммуникационных систем. Это обусловило и появление новых междисциплинарных направлений, к примеру, неогеографии, гуманистической, гуманитарной географии, основанных на методологии, анализирующей пространство с позиций субъективно-объектных отношений, «чувства места», стремящейся «к интуитивности, выразительности, индивидуальности, абсурдности, и / или художественности» .