Домашнее обучение, семейное образование

Домашнее обучение, семейное образование (также известно как семейное обучение, homeschooling) - широко распространенное в мире явление - в России пока известно мало.Показать полностью. Это движение родителей, которые предпочитают обучать детей дома - считая домашнее обучение в принципе более качественным и полноценным, чем современное школьное.Проект «Центр Домашнего Обучения Интенсив» предназначен для детей, которые учатся по различным формам обучения (экстернат, семейное, надомное, совмещенные формы) и значительную часть времени занимаются самостоятельно. Этот проект предназначен для их родителей, которые приняли на себя огромную ответственность за образование своего ребенка и не пытаются переложить ее на школу.

Очные занятия Каждый год все больше родителей предпочитают семейное обучение обычной школе. У каждого свои причины. Для каждой из таких ситуаций наш центр предлагает комплексное и индивидуально решение. Мы разрабатываем для Вас учебный план и помогаем осуществить переход из школы на домашнее обучение.

Дистанционное обучение Дистанционный учебный процесс строится с помощью учебного сервера.

Индивидуальные занятия с профессиональным репетитором Вы живете или уезжаете в другую страну, но есть желание продолжить обучение ребенка по российской программе? Первое, что необходимо сделать - понять, как часто Вы планируете или сможете возвращаться в Россию, от этого зависит, как будет Ваш ребенок проходить аттестацию из класса в класс.

Международные программы обучения Это не просто программы изучения английского языка и изучения зарубежной школьной программы, но и целенаправленная подготовка к самым престижным международным экзаменам, которые позволяют поступать в любое учебное заведение в мире.

Психолого-педагогическое сопровождение Мы часто сталкиваемся с ситуацией, когда родители свою основную задачу видят только в том, чтобы ребёнок успешно «прошел» школьную программу. Уход ребёнка из школы может и должен сопровождаться психологической работой с ребёнком, занятиями по развитию способностей, всевозможными видами дополнительного образования.

Помощь во взаимоотношениях со школой При переходе на домашнее (семейное) обучение родители сталкиваются с большим количеством вопросов и ситуаций, когда нужна консультация специалистов. На какую форму обучения перейти, как найти школу, как заключить договор, что делать в конфликтной ситуации — родители всегда могут получить консультацию и поддержку.

КОМУ ПОДХОДИТ ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ

У ребёнка есть серьёзное и интересное хобби 80% семей помимо школы отдают свое чадо на занятия в различные кружки и секции. Это могут быть спортивные или музыкальные школы, занятия эстрадным искусством или художественно-прикладным. Многие родители отдают детей на языковые курсы и курсы программирования.

Не устраивает система образования Все чаще родители сталкиваются с тем, что уровень и эффективность образования в школах их не только не устраивает, но и вызывает опасение за будущее ребенка.

У ребенка проблемы с усвоением школьной программы В последнее время от родителей мы часто слышим, что из-за многих факторов у детей «падает» успеваемость. Причинами могут служить как внутренние проблемы школы (отсутствие мотивированных преподавателей, переполненность классов), семейные обстоятельства (частые переезды, невозможность регулярно посещать занятия, отсутствие контроля), так и личные качества ребенка (невнимательность, забывчивость, рассредоточенность, гиперактивность и прочее).

Получить #БЕСПЛАТНУЮ_КОНСУЛЬТАЦИЮ Вы можете:

По телефонам: 📞 +7 800 555 99 53 (многоканальный, по России звонок бесплатный), +7 (495) 781 10 30 (московский);

Выбирая обучение в нашем центре, у Вас не будет возникать сложностей в общении со школой, так как в сфере домашнего обучения мы уже много лет взаимодействуем с образовательными учреждениями.

Адрес: 127473, г. Москва, 1-й Волконский пер. д. 11 стр. 2 (5 этаж);

Рабочие дни: пн-пт с 09:00 до 19:00

• Все записи
• Записи сообщества
• Поиск

Комплекс эффективных антиковидных мер включает в себя: уборку помещений дезинфицирующими средствами, использование всеми присутствующими в ходе организации и сдачи ЕГЭ защитных масок, измерение температуры, наличие в пунктах сдачи итоговых испытаний дозаторов с антисептическими средствами, соблюдение социальной дистанции между участниками не менее 1,5 м и другие.Показать полностью.

В 2022 году Единый государственный экзамен (ЕГЭ) пройдет с 21 марта по 2 июля, Основной государственный экзамен (ОГЭ) – с 21 апреля по 2 июля.

Основной период ОГЭ пройдет с 20 мая по 2 июля. Досрочный период вместе с резервными днями – с 21 апреля по 17 мая. Также запланирован дополнительный период – 5-24 сентября. Основной период сдачи ЕГЭ вместе с резервными днями состоится с 26 мая по 2 июля, досрочный период – с 21 марта по 18 апреля. В сентябре предусмотрен дополнительный период сдачи ЕГЭ.

Кроме того, согласно приказу Минпросвещения, для абитуриентов педагогических вузов минимальный показатель ЕГЭ по обществознанию в новом учебном году составит 42 балла, по русскому языку, информатике и географии – 40 баллов, по математике – 39, физике, биологии и химии – 36 баллов, истории – 35, литературе – 32, иностранному языку – 30 баллов.

Для поступающих в другие университеты Минобрнауки утвердило минимальное количество баллов Единого госэкзамена. Так, минимум, который необходимо набрать по обществознанию, составит 45 баллов, по русскому языку, географии, литературе – 40, по математике – 39. Такое же число баллов – 39 – составляет минимальный порог по химии, физике и биологии.

Чтобы сданным считался ЕГЭ по информатике, его участнику необходимо набрать 44 балла. Чтобы сдать историю, придется набрать как минимум 35 баллов. По иностранному языку минимальный балл составляет 30 единиц.

Мы пока в первом классе, надеюсь, что в будущем нас ждёт более лучшая обстановка в образовании

Ищем единомышленников по семейному обучению дома, присоединяйтесь к нам https://youtu.be/POOeCP7CnMQВместе веселее

С существенной долей вероятности можно предположить, что больших перемен к лучшему в образовательной политике в 2022 году не произойдет.

Федеральные расходы на образование увеличатся в следующем году почти на 15%, но пока мы не можем прогнозировать, увеличится ли на самом деле консолидированный бюджет, включая бюджеты регионов и муниципалитетов.Показать полностью. По оценкам председателя Счетной палаты Алексея Кудрина, в трехлетнем бюджете предполагалось сокращение доли консолидированных расходов на образование с 3,9% до 3,6% ВВП.

Ожидаемая инфляция, по расчетам Центрального банка, в наступающем году составит около 8,5%. Если говорить о бюджете высшего образования, то он повысится только на 6,5%, то есть меньше уровня инфляции. И наши вузы станут даже беднее, чем в 2021 году.

Мало изменится ситуация и с другой системной проблемой – дефицитом кадров в образовании. Реальная зарплата педагогов составляет не 40–45 тысяч рублей, как утверждает наше правительство, а порядка 27–28 тысяч рублей, а молодые специалисты получают и того меньше.

Еще одна острейшая проблема российского образования – бюрократизация.Напомню, что принятый Госдумой закон о просветительской деятельности в случае его буквального выполнения потребует от желающих заниматься просвещением согласовывать все свои действия с профильными министерствами. Первая версия подзаконного акта, регламентирующего механизм реализации этого закона, вызвала колоссальную критику со стороны образовательного сообщества.

Сейчас доработка этого документа происходит кулуарно, и, по моим сведениям, на суд общественности его представлять теперь не собираются, а будут сразу посылать на согласование в различные ведомства.

Похожая ситуация складывается и с электронными образовательными ресурсами (ЭОР): с 2023 года их экспертиза будет проводиться по аналогии с бумажными учебниками.

Учитывая колоссальный объем ЭОР, трудно представить себе, как Министерство просвещения справится с этой задачей: скорее всего, экспертиза превратится в формальную процедуру.

В целом в школах будет нарастать кадровый кризис, и это не может не сказаться на качестве отечественного образования.В советский период наша страна входила в тройку наиболее образованных стран, в 1992 году, согласно докладу ООН о человеческом развитии, Россия занимала 17-е место, по последним данным – 34–35-е место. В то время как указ президента требует, чтобы мы вошли в десятку лучших по качеству образования. Однако с такой образовательной политикой выполнить эту задачу будет крайне сложно.

Комиссии по делам несовершеннолетних начали активно штрафовать родителей, пьющих при детях. Просигнализировать «куда надо» могут, например, соседи. Или – сами дети по телефону доверия. Родительский загул подпадает под статью КоАП, наказывающую пап и мам за неисполнение ими обязанностей по содержанию и воспитанию детей

«Такие меры стали ответом на все чаще появляющиеся новости о травмах или даже смерти детей, притом что родители находились рядом. Зачастую несчастные случаи связаны в том числе с тем, что родители хоть и были рядом, но были в нетрезвом состоянии», – говорит член Ассоциации юристов России Мария Спиридонова.

При этом умеренное употребление алкоголя у себя дома не запрещено, уточнила Спиридонова, важно и ответственное употребление.

Спокойствие. Студентам необходимо готовиться к сессии спокойно, день за днем. «Поверьте, это намного лучше, чем «последний штурм» ночью», мозг гораздо лучше усваивает небольшие порции информации.

Стратегия. Начиная подготовку к экзаменам, стоит составить план и четко определить в нем какой предмет, в каком объеме и в какой день будет изучаться.Показать полностью. «Не вообще: «сегодня чуть-чуть поучу», а какие именно разделы», – лучше начинать с самого сложного, менее изученного. Но если нет настроения заниматься, то в этом случае лучше начать повторять тот материал, который более интересен и приятен. При этом нужно оставить один день перед экзаменом на повторение планов ответов.

Главное. Не нужно в ходе подготовки выучить весь предмет за несколько дней. Нужно изучать материал по вопросам, обращая внимание на подзаголовки, правила, выделенный текст. Нужно повторять даты и основные факты, делать пометки, выделять главное. Лучше выделять абзацы разными цветами или подчеркивать. «Приходите на консультации с преподавателем с собственными конкретными вопросами. Это позволит вам «залатать дыры»

Структура. Полезно структурировать материал, составляя схемы, планы, рисунки. Причем делать это необходимо на бумаге, а не в уме. «При воспоминании смешиваются узнавание и знание, а узнавать всегда легче, чем вспоминать»

Репетиция. Психолог рекомендовала перед устным экзаменом отрепетировать перед зеркалом ответы на наиболее сложные вопросы, пересказать их. По ее словам, научно доказано, что чем больше различия в состояниях человека в тот момент, когда он получает информацию (готовиться к экзаменам) и воспроизводит ее (отвечает на экзамене), тем труднее извлекать ее из памяти. Эксперт пояснила, что зачастую дома студент повторяет материал лежа, в расслабленном состоянии, а отвечает в напряжении и волнении. Репетируя ответ перед зеркалом, человек сближает два этих состояния.

Забота. Следует делать небольшие перерывы на отдых. Например, 40 минут заниматься, 10 минут – отдыхать. Можно разделить день на три части: 8 часов – на подготовку, 8 часов – на спорт, прогулки на свежем воздухе, танцы и т.п., 8 часов – на сон. Также не стоит забывать о питании, есть необходимо 3-4 раза в день. В свой рацион нужно включить грецкие орехи, молочные продукты, мясо, овощи, фрукты, шоколад. Но перед экзаменом наедаться не стоит.

Подсознание. При подготовке к экзаменам нужно использовать возможности подсознания. Нужно организовать свое рабочее место, поставить на стол предметы или картинку в желтой или фиолетовой тональности. Эти цвета повышают интеллектуальную активность.

Сергей Кравцов рассказал, что Министерство просвещения готовится направить в регионы рекомендации, рассказывающие о том, какой должна быть школа в идеальном представлении. Это затронет многие аспекты, в том числе и программы, по которым работают учителя. Министр подчеркнул, что прежде специалисты соберут все разработанные ранее регламенты, которые помогут создать единое образовательное пространство.Показать полностью.

Одной из главных задач Кравцов считает максимальную оптимизацию отчетности. Учитель, по мнению министра, должен четко понимать, что должен делать в рамках своих профессиональных обязанностей, а от какой работы он может отказаться, поскольку задача педагога – «учить и воспитывать школьников».

Министр также рассказал, что специалистами уже разработаны готовые учебные программы по всем школьным дисциплинам с первого по девятый классы. Это снимет с педагогов нагрузку и поможет частично решить задачу, связанную с их загруженностью. Такие же учебные программы будут созданы и для учителей, работающих со старшеклассниками.

В рекомендациях серьезное внимание уделено школьному расписанию. Специалисты создали оптимальные варианты для работы школ разной наполняемости, включая сельские и городские образовательные учреждения.

Единые правила коснутся интернета и мобильной связи в учебное время, школьного питания и регламента родительских собраний, работы классных руководителей и советников директоров, занимающихся воспитательной работой. Отдельный блок посвящен дополнительному образованию.

Исследование, проведенное НИУ ВШЭ при поддержке Минобрнауки, дало неожиданный результат. Выяснилось, что впервые за десять лет средний проходной балл Единого государственного экзамена (ЕГЭ) для поступления на бюджетные места в российских вузах снизился и составил 70,3 (2021 год) против 70,8 (2020 год).

Проходной балл снизился не только в столице, но и в субъектах федерации. Цифры здесь выглядят даже более впечатляюще – с 67,5 балла (2019 год) до 66,9 (2021 год).

Причиной снижения проходного балла специалисты считают рост числа бюджетных мест. Это позволило поступить на учебу даже тем выпускникам школ, которые раньше не могли пройти по результатам баллов. Но подобный процесс не коснулся платных мест. В 2021 году средний балл здесь вырос на 0,4, в регионах (не считая Москвы и Санкт-Петербурга) – на 0,3.

Столичные библиотеки подготовили для детей и их родителей специальную программу в новогодние праздники: с 2 по 7 января 2022 года в 160 читальнях пройдут сотни мероприятий – творческие занятия, квесты, спектакли, викторины, конкурсы, встречи с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными персонажами. Об этом сообщается на официальном сайте мэра Москвы.Показать полностью.

«Новогодние мероприятия пройдут в 160 городских библиотеках. Программа ориентирована на горожан разных возрастов. Самых маленьких посетителей ждут интерактивные спектакли по мотивам любимых сказок. Для ребят постарше проведут творческие мастер-классы, квесты и музыкальные представления», – приводятся в сообщении слова заместителя мэра Москвы Натальи Сергуниной.Библиотека-читальня имени Тургенева (Бобров пер., д. 6, стр. 2) 2 января приглашает москвичей на интерактивную программу «Новый год в разных странах». Гости смогут принять участие в творческих и познавательных занятиях. Например, сделать яркую рождественскую открытку, познакомиться с новогодними традициями народов мира, послушать сказочные истории со всего света и вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой придумать и нарисовать иллюстрации к волшебной книге. Начало в 13:00.

В центральной библиотеке № 52 (ул. Коненкова, д. 23) 3 января состоится спектакль «Домовенок Кузя. Новогоднее приключение в одном действии». Главная героиня в канун Нового года находит у себя в комнате маленького домового. Вместе им предстоит справиться с домашними делами, подготовиться к празднику. Начало спектакля в 14:00. Также в этот день в 15:00 центральная детская библиотека № 46 имени Сурикова (ул. Михалковская, д. 15) ждет детей и взрослых на мюзикл «Две Бабы-яги». Вместе с артистами зрители перенесутся в тридевятое царство и помогут главному герою Федору-кузнецу победить Змея Горыныча, перехитрить Бабу-ягу, справиться с кознями Кощея Бессмертного и найти свое счастье. Представление подготовлено совместно с Пушкинским музыкальным театром.

Проявить смекалку и вспомнить лучшие произведения мировой литературы все желающие смогут на празднике в Центральной городской деловой библиотеке (ул. Бориса Галушкина, д. 19, корп. 1). Там 4 января пройдет квест «Новогодние приключения в стране литературных героев». Участникам игры предстоит посетить несколько тематических локаций и выполнить ряд заданий, например решить задачу, найти спрятанные вещи, ответить правильно на вопрос викторины, поучаствовать в конкурсе, угадать по описанию и костюму имя литературного героя. Игроки, которые справятся со всеми испытаниями, получат от Деда Мороза памятные призы. Квест пройдет по сеансам, начало в 12:00 и 14:30.

В Доме Лосева (ул. Арбат, д. 33) 4 января детям и взрослым помогут подготовить подарки родственникам и друзьям к Рождеству. Творческие занятия по фелтингу, или валянию из шерсти, проведет художник Александра Мошковская. Мастер объяснит основные принципы этого искусства и покажет, как свалять милую игрушку-снеговика или пингвина. Все материалы для творчества участникам выдадут на месте. Занятия пройдут в читальном зале на третьем этаже, присоединиться к ним можно будет с 12:00 до 16:00. В этот же день в 15:15 в Доме Лосева состоится выступление солистов ансамбля «Русская рапсодия», посвященное сказкам народов мира. Музыканты исполнят произведения композиторов Петра Чайковского, Игоря Красильникова, Габриэля Форе, Виктора Малярова и прочтут рождественские истории разных народов мира, например итальянскую сказку «Сны Гуальтьеро», ирландскую народную сказку «Семейная распря» и другие. А в 17:30 там же начнется показ советских новогодних мультфильмов и художественных кинокартин.

А насладиться любимыми новогодними хитами Last Christmas, Jingle Bells, All I Want For Christmas Is You и другими приглашает всех желающих библиотека-читальня имени Пушкина (ул. Спартаковская, д. 9, стр. 3). Музыкальные композиции под аккомпанемент гитары, синтезатора и кахона (ударный музыкальный инструмент родом из Перу) исполнят выпускницы Московского губернского колледжа искусств и студентка Российской академии музыки имени Гнесиных. Концерт Let