Шрифт
Сообщество молодых педагогов города Нижний Тагил
Play

Сообщество молодых педагогов города Нижний Тагил

Приглашаем педагогов Нижнего Тагила принять участие в ежегодном Новогоднем марафоне по теме «Цифровые блага».Цель марафона: показать возможности смартфона и онлайн технологий для ежедневного улучшения жизни в разных сферах.Показать полностью.

Марафон пройдет с 3 по 7 января. Участники смогут выполнять задания до 10 января включительно. Задания каждого дня буду состоять из 2-х ступеней:1. «Гаджет как инструмент физического и психологического развития»2. «Гаджет как рабочий инструмент педагога»

За выполнение заданий всего марафона участники получат итоговый диплом: «Профессиональный стандарт: развитие цифровой компетентности педагога». За освоение навыков каждого блока будет выдаваться электронный сертификат.Участие в марафоне бесплатное. Желаем удачи!

Сообщество молодых педагогов города Нижний Тагил запись закреплена Сообщество молодых педагогов города Нижний Тагил запись закреплена Центр "Учитель будущего"

РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФОРУМ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ - 2021

Приглашаем классных руководителей Свердловской области принять участие в Форуме, который состоится 10-11 декабря на площадке Центра "Учитель будущего" (Екатеринбург, 8 марта, 75)

Насыщенная программа, актуальные практики, интересные спикеры, экспертные лекции, разнообразный формат мероприятий! Все это для вас, дорогие классные руководители! Показать полностью.

Регистрация по ссылке: https://forms.gle/LnhU993J6dqAxhjH6 Количество мест на очной площадке ограничено! Успевайте зарегистрироваться!

Сообщество молодых педагогов города Нижний Тагил запись закреплена Методичка для учителя v.2.0

Что делать, если в школе стреляют?

Если ты услышал стрельбу во дворе, в торговом центре, школе или в метро — сразу беги. Геройство тут не при чем. Не пытайся разобраться, что происходит, для этого есть специальные службы. Даже не думай доставать телефон, чтобы все заснять а потом «срубить лайков» в социальных сетях. Лайки останутся, а вот тебя может уже не быть. Показать полностью.

Если ты слышишь, что стреляют — беги наружу и так, чтобы толпа, обуянная паникой, тебя не затоптала. Беги так далеко от этого места, как сможешь. После того, как убежал — звони родителям и скажи, что с тобой все в порядке. Возьми себя в руки и вызывай полицию, говори четко и без лишних подробностей: что случилось и где.

Если стреляют рядом с тобой или в твоем направлении — падай. Падай за парту, если ты в школе, прячься за колонну в метро или в здании, за стену в торговом центре, ползи за угол, за поворот. Прячься, как можешь. Используй двери — баррикадируй их тем, что найдешь: стульями, столами, досками, хоть манекеном из витрины торгового центра.

Если убийца движется в твою сторону — действуй по ситуации. Понимаю, что в случае паники это сложно, но разница между «он умер» и «он ударил террориста стулом по затылку и выжил» — огромна. Всегда выбирай жизнь. Опытные сотрудники служб советуют: если спрятаться негде — притворись мертвым, не ори и не беги. Если убийца не добивает жертв — это шанс. Обычно убийцы так не делают.

Если ты решил бежать — не оглядывайся и петляй, так у убийцы меньше шансов в тебя попасть. Метко стреляют только профессионалы. Специалисты советуют: «три шага вперед, шаг влево, четыре — шага вправо» — это твой шанс выжить.

Если рядом прогремел взрыв — выбирайся из здания в любом направлении. Смартфон даже не доставай! Погибнуть из-за просмотров на YouTube — глупо. Здание может обрушиться, может прогреметь второй врыв, так что беги как можно дальше.

Не бойся падать и не стесняйся этого. Даже если ты рвешь одежду, даже если она дорогая, а «мама убьет, если я испачкаю новую куртку». Родители никогда не говорят это всерьез. Особенно в таких ситуациях. Синяки пройдут, одежду купят новую, а вот жизнь — нет.

Очень важное правило. Если твой одноклассник или даже друг в социальных сетях, на своей страничке или в личных сообщениях пишет, что хочет поубивать учителей, предков и «урода Васю из 10 "Б"», взорвать школу — скажи об этом взрослым. Если ты узнал — не важно как: случайно, прочитал в чате, увидел в социальных сетях, — что кто-то делает взрывчатку или у кого-то появилось оружие — пиши в полицию. Им можно написать, если звонить ты стесняешься. Лучше полиция обработает тысячу звонков, где не будет ничего серьезного, чем не обработает один, и погибнут люди. Нет, ты не будешь трусом или стукачом, тебя не приведут за руку к обвиняемому и не опозорят перед классом. Это так не работает.

Правило 9 (Продолжение правила 8)

Услышал, что кто-то хочет убить одноклассников или учителей, увидел, что все это сопровождается агрессивным поведением или угрюмостью и замкнутостью — не шути в стиле «да ты Колумбайн!», «лол, ну ты даешь» и «ага, щас, может сразу метро взорвать?». Вообще не шути на темы жизни и смерти. Сейчас это может звучать пафосно, но лучше перестраховаться, чем потом класть цветы на свежую могилу одноклассников или лежать в ней. Быть живым точно лучше, чем давать корреспондентам комментарии, уперев глаза в пол: «Да, он писал, что хочет всех тут перебить, но это ж он прикалывался! Я не думал, что это серьезно».

Предотвратить проблему всегда лучше, чем расхлебывать. Вспомни какого-нибудь Антона Городецкого, Доктора Стрэнджа или Железного человека. Да, многие взрослые не такие крутые и вообще отсталые мамонты, которые не понимают, что творится в голове у твоего поколения. Вы сложные, мы это понимаем. Но если ты к этим мамонтам прибежишь за помощью — они не будут ржать, а приедут через пару минут. И будут ценой своей жизни спасать тебя и всех, кто рядом.

Подросток способен действовать более самостоятельно, чем ребенок 6-8 лет, и потому для него может быть мало простой инструкции, важно разобрать разные стратегии поведения.

Три правила поведения в случае стрельбы или теракта (и даже в случае минимальной угрозы):

1. Уходи от источника опасности быстро и как можно дальше.

2. Найди взрослого, который вызывает доверие, и обратись к нему за помощью.

3. Выполняй инструкции взрослого человека, который оказался рядом. Уточнение: даже если это террорист.

Сообщество молодых педагогов города Нижний Тагил запись закреплена Нижнетагильская городская организация Профсоюза

В финале конкурса "Молодой Учитель", который прошел через ZOOM, приняли участие 17 молодых специалистов.

место - Панфилова Евгения Александровна, учитель МБОУ СОШ № 56 и Гарминович Татьяна Вадимовна, учитель учитель МБОУ СОШ № 32

Бушуева Ксения Максимовна, учитель МАОУ Гимназич № 86 и Михайлюк Владислав Владимирович, учитель МБОУ СОШ № 41

Вознюк Наталья Владимировна, учитель МАОУ Политехническая Гимназия и Жижина Полина Сергеевна, учитель МАОУ Лицей № 39

Все участники и их наставники получат профсоюзные денежные премии, а победители еще и Благодарственные письма управления образования и городской организации Профсоюза

Благодарим всех за участие, а наставников - за отличную подготовку своих конкурсантов

Сообщество молодых педагогов города Нижний Тагил запись закреплена Центр "Учитель будущего"

Цифровые помощники современного учителя. Часть 1.

Делимся с вами подборкой сервисов, которые помогут разнообразить ваши занятия. А какими сервисами обычно пользуетесь вы? Поделитесь своим опытом в комментариях!

Сообщество молодых педагогов города Нижний Тагил запись закреплена Центр "Учитель будущего"

Как современному педагогу транслировать свой опыт?

На сайте Центра "Учитель будущего" собрана коллекция лучших педагогических практик от победителей и участников профессиональных конкурсов.

Удобная навигация позволит вам найти необходимый материал, а подробное описание и видео позволят внедрить практику в свое образовательное пространство!Показать полностью.

А если и у вас есть интересные идеи, вы можете предложить свою практику оставив заявку на сайте.

Сообщество молодых педагогов города Нижний Тагил запись закреплена Все конкурсы, гранты, стипендии, вакансии 2022

Конкурс для учителей "Учителя ТикТок"

Организаторы: TikTok и Министерство просвещения РФ.

Задача преподавателей — снять и опубликовать оригинальные и креативные познавательные короткие видеоролики в TikTok, которые покорят аудиторию платформы и жюри.Показать полностью.

Конкурс даст педагогам возможность познакомиться с платформой ближе и заявить о себе на многомиллионную аудиторию, а также выиграть ценные призы — три новейших смартфона iPhone 13.

Участникам конкурса предстоит подготовить короткие видеоролики с хэштегом #УчителяТикТок и продемонстрировать свой творческий потенциал, неординарность и умение емко излагать мысли. Члены жюри, в состав которого войдут представители платформы и Минпросвещения, будут оценивать участников в трёх номинациях:- Самый креативный учитель. Награду получит автор, сумевший кратко, понятно и креативно объяснить определенную тему. - Лучший познавательный видеоролик. Победителем станет учитель, видео с хэштегом которого за время конкурса получит больше всего просмотров. - Учитель — открытие. Победа достанется педагогу, новый аккаунт которого наберет наибольшее количество просмотров в период проведения конкурса.

Дарья Попова запись закреплена

Согласно Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2018 №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» - одной из приоритетных задач является обеспечение ускоренного внедрения цифровых технологий в экономике и социальной сфере.

Скорость, с которой технологии поглощают весь мир увеличивается с каждым днем. Атлас профессий будущего стремительно меняется, назревает кадровый дефицит, так как современных специалистов в сфере DIGITAL нужно все больше, а образовательных учреждений, которые готовят таких профессионалов - очень ограниченное количество.

Именно по этой причине Технопарк Высоких Технологий Свердловской области и Первая международная школа программирования KIBERone г. Нижний Тагил готова провести мастер классы и лекции на тему «Кибербезопасность» , «Игромания»

Команда KIBERone готова проводить лекции непосредственно в школе для учеников 1-7 классов во время классного часа или урока информатики.

Сообщество молодых педагогов города Нижний Тагил запись закреплена

Вы постоянно на передовой,На самом стыке будущего с прошлым,Добра со злом, возвышенного – с пошлым,А завтра снова предстоит незримый бой:

Показать полностью. Очередной опасный марш-бросокПод бомбами невежества и лени,На мыс любви, добра и вдохновенья –От бездн отчаянья на волосок…

Под грудью вечно амбразура дзота,А в дзоте – неокрепшие умы,Вы день за днём горите на работе,Спасая их от неученья тьмы.

К обеду тяжелеет голова,Но вечером готовьтесь, как Будённый,Прорваться сквозь тетрадные заслоныИ отразить атаку «Дома-два».

А ночью в караул идти опять:В окоп прицельно сыплются шпаргалки,И едет танк директора с мигалкой…Звонок будильника – пора вставать!

Вы постоянно на передовой,Привыкли уши к громким канонадам,Шинель в мелу – пока не до парадов!Но вы давно поладили с судьбой.

Учителя – герои наших дней,Бойцы могучей Армии Спасения!Участники великого сраженьяЗа наших подрастающих детей .С праздником!!!

Сообщество молодых педагогов города Нижний Тагил запись закреплена Управление образования г. Нижний Тагил

Конкурс «Молодой Учитель»

В третий раз на территории Нижнего Тагила проходит областной профсоюзный конкурс «Молодой Учитель». Его инициатор – областной комитет Профсоюза. Участники конкурса - молодые специалисты, которые в этом году после окончания профессиональных учебных заведений пришли в школу и уже являются членами Профсоюза.Показать полностью. В этот раз в конкурсе приняло участие 14 молодых педагогов, пять из них – мужчины! Семь участников вышли в финал, где представили видеоролики с уроками и приняли участие в состязании «Вопрос-ответ». На последнем конкурсанты высказывали свое мнение по проблемам закрепления молодых педагогов в школе, рассуждали о том, что необходимо сделать, чтобы обеспечить вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования к 2024 году.

Первое место в конкурсе занял Федор Верниковский – учитель ОБЖ и физической культуры Гимназии № 86. Он и вышел в заочный (отборочный) этап Областного конкурса «Молодой Учитель - 2020». Наставник победителя – Алексей Костылев.

Второе место было присуждено Ивану Биюшкину – учителю биологии Лицея № 39, наставник – Марина Панова.

Третье место заняла Валерия Черезова – учитель русского языка и литературы школы № 10, наставник – Мария Норицина.

Победители награждены профсоюзными денежными премиями. Сердечно поздравляем наших молодых коллег с победой в конкурсе, благодарим всех участников, их наставников и руководителей!

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎