Теория и организация адаптивной физической культуры
Учебник раскрывает содержание профессиональных компетенций Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 49.03.02 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)».
Для студентов, изучающих адаптивную физическую культуру, а также аспирантов и преподавателей, проводящих научно-исследовательскую работу в этой области.
- Возрастное ограничение: 0+
- Дата выхода на ЛитРес: 07 марта 2017
- Дата написания: 2020
- Объем: 618 стр.
- ISBN: 978-5-907225-56-5
- Общий размер: 5 MB
- Общее кол-во страниц: 618
- Размер страницы:
- Правообладатель: Спорт
С этой книгой читают
Отзывы 2
Не очень от начала и до конца. 2-е издание такое же, как 1-е. Ничего нового не появилось. Есть небольшие сокращения. Язык чудовищный. Незрелый ум студента не в состоянии критически осмыслить содержание этой писанины.
Нет у нас никакой адаптивной физической культуры (АФК). Есть миф, дуреж и резонерство. Содержание образования по АФК – невежество, само название – нагромождение невежества. Нет у нас никаких «лиц с отклонениями». Есть с «ограниченными возможностями здоровья». Образовательные программы для них не «адаптивные», а адаптированные. Чем физкультура хуже?
Стартовая дата проекта АФК 1995 г. Прошло 20 лет. В новом издании учебника АФК опять новая для нашей страны активно развивающаяся практика. Это ложь. Не новая и не развивающаяся. 20 лет – это 4 пятилетки, За 4 пятилетки страна преодолела разруху гражданской войны, построила Днепрогэс, победила немецко-фашистскую армию вместе с объединенной Европой, восстановила Днепрогэс, создала ядерное оружие, отправила первого человека в космос и сделала много чего еще, что повергло в зависть, злобу или восхищение весь мир.
АФК нет. Где она? Попробуйте найти, и не найдете. АФК – это фейк, фальшивая реальность. Не дайте себя обмануть, заболтать, заморочить голову. Успехи спортсменов-паралимпийцев не заменяют и не оправдывают отсутствие возможности получить услугу по АФК людям с нарушениями состояния здоровья – детям и взрослым.
По мнению С.П.Евсеева адаптивная физическая культура адаптирует инвалидов в обществе. В действительности, никакая физкультура инвалидов к обществу не адаптирует, но только инклюзивное образование, создание безбарьерной среды, рабочих мест и улучшение социальной помощи. Физкультура развивает физические качества, одновременно решают общие для педагогики задачи – воспитание и обучение. Целю АФК названо повышение жизнеспособности инвалидов. Жизнеспособность человека в обществе – это социологическое понятие. Она зависит от его психологических и социальных качеств, а не от физических.
Рабочие места для специалистов по АФК не созданы. В школах нет, в реабилитационных центрах нет. Единичные муниципальные учреждения проблемы не решают ни с трудоустройством, ни с занятиями для детей и взрослых. В год выпускают около 10 тыс этих, т.н. специалистов. Скоро их будет 200 тыс. Знаний они не получат, работы не найдут.
Особенно это нужно прочитать студентам или тем, кто собрался поступать на учиться на эту специальность, которой нет.
Не очень от начала и до конца. 2-е издание такое же, как 1-е. Ничего нового не появилось. Есть небольшие сокращения. Язык чудовищный. Незрелый ум студента не в состоянии критически осмыслить содержание этой писанины.
Нет у нас никакой адаптивной физической культуры (АФК). Есть миф, дуреж и резонерство. Содержание образования по АФК – невежество, само название – нагромождение невежества. Нет у нас никаких «лиц с отклонениями». Есть с «ограниченными возможностями здоровья». Образовательные программы для них не «адаптивные», а адаптированные. Чем физкультура хуже?
Стартовая дата проекта АФК 1995 г. Прошло 20 лет. В новом издании учебника АФК опять новая для нашей страны активно развивающаяся практика. Это ложь. Не новая и не развивающаяся. 20 лет – это 4 пятилетки, За 4 пятилетки страна преодолела разруху гражданской войны, построила Днепрогэс, победила немецко-фашистскую армию вместе с объединенной Европой, восстановила Днепрогэс, создала ядерное оружие, отправила первого человека в космос и сделала много чего еще, что повергло в зависть, злобу или восхищение весь мир.
АФК нет. Где она? Попробуйте найти, и не найдете. АФК – это фейк, фальшивая реальность. Не дайте себя обмануть, заболтать, заморочить голову. Успехи спортсменов-паралимпийцев не заменяют и не оправдывают отсутствие возможности получить услугу по АФК людям с нарушениями состояния здоровья – детям и взрослым.
По мнению С.П.Евсеева адаптивная физическая культура адаптирует инвалидов в обществе. В действительности, никакая физкультура инвалидов к обществу не адаптирует, но только инклюзивное образование, создание безбарьерной среды, рабочих мест и улучшение социальной помощи. Физкультура развивает физические качества, одновременно решают общие для педагогики задачи – воспитание и обучение. Целю АФК названо повышение жизнеспособности инвалидов. Жизнеспособность человека в обществе – это социологическое понятие. Она зависит от его психологических и социальных качеств, а не от физических.
Рабочие места для специалистов по АФК не созданы. В школах нет, в реабилитационных центрах нет. Единичные муниципальные учреждения проблемы не решают ни с трудоустройством, ни с занятиями для детей и взрослых. В год выпускают около 10 тыс этих, т.н. специалистов. Скоро их будет 200 тыс. Знаний они не получат, работы не найдут.
Особенно это нужно прочитать студентам или тем, кто собрался поступать на учиться на эту специальность, которой нет.
Игорь Козловский, читаю и грустно становится за подрастающее поколение. Страшно. Прежде всего потому что совершенно не зная, не понимая, не разбираясь в каком-либо вопросе можно написать вот такую «муть», что ты себе позволил. А еще и рекомендовать это кому-то к прочтению. Стыд, позор. Это говорит только об опасной глупости. Да, именно АФК развивает, восстанавливает (на сколько возможно) функции, компенсирует ограничения жизнедеятельности, корректирует сопутствующие проблемы, воспитывает в инвалидах и лицах с ограниченными возможностями личность. В конечном итоге это приводит к социализации инвалидов, их социальной интеграции, улучшает их качество жизни, делает их более независимыми и успешными. «Содержание образования по АФК – невежество» – из этой фразы я могу сделать вывод, что ты точно не знаешь этого содержания. В любом случае, как ты мог прийти к такому выводу? Мне жаль тебя, друг. Есть АФК, нет. Есть. В любом случае и в любой стране. И появилось это направление благодаря Евсееву С.П., который вместе с коллегами создал первую в нашей стране кафедру АФК в СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. С тех пор проведена огромная работа во всех направлениях и видах АФК: в спорте, реабилитации, воспитании, КТОП, АДР, ЭВДА. Перечислять здесь можно долго, но места не хватит. Много работы для развития АФК у нас в стране Сергей Петрович сделал, когда работал в Министерстве в Москве (директор Департамента науки и образования Министерства спорта Российской Федерации), а сейчас он вернулся в родной Университет продолжать научную работу. И начиналось все раньше 95 года. Это тоже неправда. Жизнеспособность не социологическое понятие, «друг». Вообще о чем ты? Подумай? Позор тебе. Лучше бы молчал.
Игорь Козловский, читаю и грустно становится за подрастающее поколение. Страшно. Прежде всего потому что совершенно не зная, не понимая, не разбираясь в каком-либо вопросе можно написать вот такую «муть», что ты себе позволил. А еще и рекомендовать это кому-то к прочтению. Стыд, позор. Это говорит только об опасной глупости. Да, именно АФК развивает, восстанавливает (на сколько возможно) функции, компенсирует ограничения жизнедеятельности, корректирует сопутствующие проблемы, воспитывает в инвалидах и лицах с ограниченными возможностями личность. В конечном итоге это приводит к социализации инвалидов, их социальной интеграции, улучшает их качество жизни, делает их более независимыми и успешными. «Содержание образования по АФК – невежество» – из этой фразы я могу сделать вывод, что ты точно не знаешь этого содержания. В любом случае, как ты мог прийти к такому выводу? Мне жаль тебя, друг. Есть АФК, нет. Есть. В любом случае и в любой стране. И появилось это направление благодаря Евсееву С.П., который вместе с коллегами создал первую в нашей стране кафедру АФК в СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. С тех пор проведена огромная работа во всех направлениях и видах АФК: в спорте, реабилитации, воспитании, КТОП, АДР, ЭВДА. Перечислять здесь можно долго, но места не хватит. Много работы для развития АФК у нас в стране Сергей Петрович сделал, когда работал в Министерстве в Москве (директор Департамента науки и образования Министерства спорта Российской Федерации), а сейчас он вернулся в родной Университет продолжать научную работу. И начиналось все раньше 95 года. Это тоже неправда. Жизнеспособность не социологическое понятие, «друг». Вообще о чем ты? Подумай? Позор тебе. Лучше бы молчал.
Игорь Козловский, и по поводу «писанины» и содержания. Новые издания авторы печатают дополняя их новой информацией, новой теорией и практикой, модификацией старого знания. Ты же не читал это новое издание :) Иначе откуда эти не соответствующие действительности выводы? Там очень много новой информации и много переосмысленной старой. Как ты читаешь. Написано все предельно ясно и понятно. Язык простой и доходчивый. «Язык чудовищный», « … не зрелый ум студента». Ну друг, если твой ум не тянет этого, зачем распространять на всех. Может быть проблема в тебе? Может быть просто ты, пока, еще слаб? В общем давай, крепись. Удачи тебе.
Игорь Козловский, и по поводу «писанины» и содержания. Новые издания авторы печатают дополняя их новой информацией, новой теорией и практикой, модификацией старого знания. Ты же не читал это новое издание :) Иначе откуда эти не соответствующие действительности выводы? Там очень много новой информации и много переосмысленной старой. Как ты читаешь. Написано все предельно ясно и понятно. Язык простой и доходчивый. «Язык чудовищный», « … не зрелый ум студента». Ну друг, если твой ум не тянет этого, зачем распространять на всех. Может быть проблема в тебе? Может быть просто ты, пока, еще слаб? В общем давай, крепись. Удачи тебе.
Учебник, может быть, несколько спорный, но базовое понимание дисциплины дает. С предыдущим оратором не соглашусь – есть у нас АФК. К сожалению, на государственном уровне это, зачастую, приписки и очковтирательство, но она есть!
Учебник, может быть, несколько спорный, но базовое понимание дисциплины дает. С предыдущим оратором не соглашусь – есть у нас АФК. К сожалению, на государственном уровне это, зачастую, приписки и очковтирательство, но она есть!
Оставьте отзывНапишите отзыв и получите 25 бонусных рублей на ваш счёт ЛитРес
Другие книги автора
На что хотите пожаловаться?Чтобы воспользоваться акцией, добавьте нужные книги в корзину. Сделать это можно на странице каждой книги, либо в общем списке: