Рекомендации родителям по подготовке детей к школе

О важности подготовки детей 6-7 лет к школе говорят все родители. Нет сомнений в том, что ребенок не сможет комфортно чувствовать себя на уроках, не будучи готов к этому психологически, интеллектуально и даже физически. Но вот с какого возраста начинается подготовка к школьному десятилетию, идут давние дискуссии. Позиции сторон зависят от того, что включает дошкольная подготовка.

Начинаем с первых дней

Как ни парадоксально это звучит, мы готовим детей к школе и ко всей взрослой жизни с самого раннего возраста, буквально с первых месяцев после рождения: организовываем режим дня и режим питания, приучаем к массажу и гимнастике, прививаем привычки личной гигиены – все это базовые составляющие организации жизни ребенка.

Параллельно родители формируют уважительное отношение к старшим (то, что позже станет признанием авторитета учителя, педагога), любознательность, внимание, терпение, настойчивость, усидчивость. Ведь все эти необходимые для школы качества не появляются за один вечер или в результате одной беседы. В то же время прослушивание и повторение детских песенок, затем стихотворений, рассматривание, а потом описание картинок, чтение сказок и детских книг, наблюдения за состояниями природы, веселый устный счет в виде считалочек, игры с конструктором, раскрашивание, лепка, аппликация – все это крепкий фундамент будущей школьной жизни. И вы спокойно скажете: «Мой малыш готов идти в школу!»

Основные навыки

В 5-6 лет родители целенаправленно начинают уделять внимание подготовке ребенка к школе. Они хотят быть уверенными, что их малыш успешно пройдет тестирование на определение общего уровня развития и собеседование с психологом. Особенно это актуально для детей, которые до школьного возраста воспитываются только в домашних условиях.

Существуют общепринятые рекомендации, как определить, насколько ребенок готов к школе. Для детей возраста 6-7 лет не должно составлять затруднений ответить на типичные вопросы. Малыш готов к следующему:

Называет полностью фамилию, имя и отчество.
Называет фамилии и имена с отчествами членов семьи.
Знает дату своего рождения, домашний адрес.
Знает очередность времен года, месяцев и дней недели.
Различает цвета и основные их оттенки.
Может определить сходства и различия предметов, картинок.
Готов объединять слова и предметы в смысловые группы, указывает на лишнее в ряду.
Знает геометрические фигуры.
Знает птиц, животных и их детенышей.
Умеет рисовать, лепить простые предметы, создавать несложные композиции.

Развиваем память

Речь, память и логическое мышление тесно переплетены. Заучивая небольшие детские стихотворения, песенки, запоминая их авторов, дети любого возраста не только развивают память, они совершенствуют речевые навыки, расширяют словарный запас.

Ребенок возраста 6-7 лет должен быть готов повторить 8-10 слов по памяти. Малыш этого возраста может по памяти восстановить порядок предметов, назвать геометрические формы и цвета.

Программа подготовки детей к школе предполагает развитие воображения и фантазии. Все начинается с пересказа сказок или рассказов. Создавайте речевые ситуации, в которых ребенок будет придумывать продолжение историй, фантазировать о своих путешествиях и встречах, будет готов описывать явления и предметы.

Пишем и читаем

Вопрос о необходимости уметь писать остается спорным. Для детей дошкольного учреждения (детские сады, центры раннего интеллектуального развития и т.п.) проводятся обязательные занятия по развитию моторики кисти руки и овладению навыками письма. Однако домашняя дошкольная подготовка предполагает овладение лишь первичными навыками графических отображений: палочки, крючки, печатные буквы. Помните, что развитие мелкой моторики - очень важная часть подготовки к школе. Поэтому больше рисуйте, раскрашивайте, вырезайте, наклеивайте, лепите, складывайте мозаики, сортируйте мелкие детали.

Для дошкольного периода не обязательно и беглое чтение. Однако Программа подготовки детей к школе предусматривает обучение чтению по слогам. Поэтому запоминайте буквы, учитесь находить их в составе разных слов, играйте в игры со словами, требующие умения определить первую и последнюю букву в слове. Практикуйте соединение слов в слоги, а слогов в слова. Превращайте в увлекательную игру чтение ярких вывесок, заголовков. Подбирайте интересные и красиво иллюстрированные книги и читайте их вместе.

Помните, что для ребенка возраста 5-6 лет обучение чтению и письму – тяжелый физический и эмоциональный труд. Постарайтесь в домашних условиях придать всему значение увлекательной игры. Не скупитесь на похвалу и поощрение. Не ругайте ребенка за неудачи. Поддержите его в минуты разочарования. Старайтесь использовать соревновательные формы. И никогда не наказывайте детей чтением и письмом. Ведь у детей 5-6 лет сформируется восприятие учения как наказания, которого надо избегать. Будьте терпеливы и настойчивы.

Веселый счет

Навыки устного счета формируются на протяжении всего дошкольного возраста. Сначала ребенок запоминает считалочки, весело считает пальцы на руках у всех членов семьи, пересчитывает ступеньки. Затем осваивает сложение и вычитание, осознает сравнение больше – меньше.

Программа дошкольного образования предполагает, что дети 6-7 лет могут считать в пределах 20 в прямом и обратном порядке, вычитать и складывать в пределах 10. Ребенок готов рассуждать о применении необходимых действий (прибавить, вычесть), готов решать простую задачу. Например, на тарелке было 3 яблока. Одно съел Ваня. Сколько яблок осталось?

Психологическая подготовка

Рекомендации по подготовке детей к школе уделяют большое значение психологическому настрою ребенка. Дошкольная жизнь принципиально отличается от школьного уклада. Эта смена часто становится стрессовой для малыша, что влечет болезненность и отсутствие интереса к учебе. Особенно актуальна эта проблема для детей, которые не посещают дошкольного образовательно учреждения. В домашних условиях малыши лишены опыта социальной адаптации, их режим дня, как правило, условен, уровень самостоятельности очень низкий.

В 6-7 лет ребенок должен уметь:

самостоятельно одеваться и переодеваться;
шнуровать обувь;
самостоятельно есть и убирать за собой посуду;
складывать свои вещи в соответствии с расписанием;
контролировать сохранность вещей;
запоминать важную организационную информацию, которую надо передать родителям.

Уделяйте внимание правилам общения с учителями и одноклассниками. Играйте в школьный урок, учите сидеть за партой и отвечать. Такие игровые ситуации облегчат сложнейший адаптационный период первых школьных месяцев.

Для ребят из дошкольного образовательного учреждения часто проводят экскурсии в школу. Показывают класс, парты, школьные помещения. На занятиях прививают навыки поведения на уроке.

Родителям стоит прислушаться, какие рекомендации для будущих первоклассников дадут учителя на дне открытых дверей в школе.

Как правило, родители будущих первоклассников волнуются гораздо больше собственных детей. Не впадайте в отчаяние, если вашим ребенком в 6-7 лет освоена не вся программа подготовки к школе. Главное, чтобы малыш был готов общаться, познавать, дружить. Предварительное тестирование покажет, чему стоит уделить внимание. А рекомендации специалистов помогут правильно выстроить систему дошкольного образования.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎