Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Белый, синий, красный»

• речевое развитие и обогащение словаря (знамя, стяг, древко, полотнище, навершие).

Наглядные пособия и материалы: рисунки, иллюстрации с изображением старинных и современных знамен, русских национальных костюмов.

Слайды и репродукции живописных произведений: «Богатыри» В.М. Васнецова, «Александр Невский» П.Д. Корина, исторических полотен А.М. Васнецова и др. Иллюстрации художников-графиков В. Семенова, О. Пархаева и др. Произведения живописи и графики помогут воссоздать колорит исторической эпохи, активизировать внимание детей. Занятие можно провести в форме путешествия во времени.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.

Цель: создать условия для развития у дошкольников представлений о государственном символе РФ – флаге.

Обучающие: 1. Познакомить детей с символическим значением цветов государственного флага РФ.

2. Формировать навык аккуратного нанесения пластилина на форму.

Развивающие: 1. Развивать интерес к истории и культуре родной страны.

2. Расширять кругозор в области государственной символики.

3. Активизировать речь детей.

4. Развивать мелкую моторику рук.

5. Обогащать словарь детей.

Воспитательные:1. Воспитывать эстетическое отношение к цветам российского флага, чувство патриотизма, уважительное отношение к символам государства, любовь к Родине.

2. Создать положительный эмоциональный настрой.

Методические приёмы: просмотр слайдов; чтение стихотворения В. Степанова «Что мы Родиной зовём? »; рассматривание изображений государственных флагов разных стран и русской народной одежды; дидактическая игра «Сложи флаг России»; динамическая пауза с флажками; изготовление декоративной пластины «Российский флаг»; исполнение песни «Белый, синий, красный».

Оборудование: флэш-карта со слайдами; стихотворение В. Степанова «Что мы Родиной зовём? »; изображения флагов Украины, Белоруссии, Германии, Италии, Франции, России; флажки для динамической паузы; изображение русского народного костюма; полоски трёх цветов для д/и; пластилин трёх цветов для изготовления декоративной пластины, картон-основа.

Предварительная работа: знакомство детей с историей возникновения стягов, знамён, флагов; беседа о том, где можно увидеть флаги; разучивание песни «Белый, синий, красный»; чтение книги В. Степанова «Моя Родина»; просмотр мультфильма «Мульт-Россия».

Ход занятия.

Флаг нашей страны имеет свою историю. Много веков тому назад вместо флага люди использовали шест, привязывая к его верхушке пучки травы, веток или конский хвост, окрашенный яркой краской. Назывался он стягом. Главным назначением стяга было собрать, «стянуть к себе» воинов для защиты своей земли, села или городка. В те времена даже счет войску вели по количеству стягов, то есть часть войска называлась стягом.

Потом стяги стали делать из ткани. Косой клин прикрепляли к древку, а над ним появилось железное навершие — острожник. Древнерусский стяг имел те же составные части, что и современные флаги, — древко, полотнище и навершие. Чаще всего стяги были ярко-красного или темно-красного цвета — червленые или багряные, как называли эти оттенки красного цвета в старину. Стяг взметался ветром, придавая уверенность и мужество ратникам.

Постепенно размеры полотнища увеличивались, на них вышивали или рисовали красками изображения святых — «знамения» («священные знаки»). Так появилось слово «знамя ». Знамена тогда имели различные цвета — зеленые, желтые, белые, красные. Их украшали богатые узоры. Лики святых, звезды и кресты блестели золотом и серебром. Иногда для полковых знамен использовали сочетание белого, синего и красного.

Когда в России правил царь Алексей Михайлович, прозванный Тишайшим, по его приказу в подмосковном селе Дединове, что на реке Оке, начали строить несколько кораблей. Главный и самый большой корабль назвали гордо — «Орел». На его борту разместили двадцать две пушки. Военный корабль был необходим для защиты торговых судов, плавающих по реке Волге и Каспийскому морю. А для военного корабля потребовался опознавательный знак — флаг. Бело-сине-красные флаги и вымпелы этой небольшой флотилии говорили о принадлежности ее Российскому государству. Мы точно не знаем, почему царь остановил свой выбор на сочетании белого, синего и красного цветов. Возможно, он использовал древний герб московских князей: белый — Святой Георгий Победоносец, синий — развевающийся плащ всадника, красный — фон, щит герба. Изображение всадника, копьем поражающего черного дракона, означает победу справедливости, добра над злом.

И в те времена, и сейчас цвету придается особый смысл. Белый цвет означает мир и чистоту совести, синий — небо, верность и правду, красный — огонь и отвагу_ Православные христиане видели в расположении полос знамени строение мира. Вверху расположен божественный мир, воплощенный в белом небесном свете, ниже — синий небосвод, а под ним — мир людей, красный цвет.

Белый, синий и красный — цвета, которые издревле почитались на Руси. Мы говорим синее море, белый свет, весна красна, красная девица, употребляя слово «красный» в значении «красивый».

Красными и синими нитями вышивали русские крестьянки затейливые узоры на белой ткани.

Да она шила-вышивала тонко бело полотно,

Да тонко бело полотно да бело-бархатное…

Она строки строчила красным золотом.

«Строчить строки» или «строчить письмо» означало вышивать. Вышитыми тканями убирали крестьянское жилище. Столы украшали скатерти-столешницы. Кровать застилали простыней с узорчатым краем или прикрепляли к ней широкий подзор. В праздничные дни дом расцвечивали развешанные вдоль стен, на окнах, на божнице самые красивые полотенца. Из белых, синих, красных тканей чаще всего шили нарядную одежду.

Под тобой, березонька,

В хороводе стоят.

Белый, синий и красный — цвета, которые отвечали народным представлениям о красоте окружающего мира, добре и справедливости. Видимо, все же не случайно стали они цветами государственного флага России.

Примерные вопросы, которые можно задать детям в ходе занятия: Как назывались первые флаги? Зачем нужен был стяг? Из каких частей состоит флаг? Как назывался корабль, для которого царь Алексей Михайлович велел изготовить бело-сине-красные флаги? Почему он так назывался? Что означают цвета российского флага? Почему русские крестьяне использовали ткани белого, синего и красного цветов для своей праздничной одежды и для украшения жилища?

Рис. 4. Солнечная колесница — центральный элемент вышивки первой половины XIX века из Каргопольского уезда Олонецкой губернии, украшавшей стан женской рубахи. На белом холсте красными и синими льняными нитями вышила узор мастерица. Два орла несут по белу свету колесницу, в центре возница правит парой птиц, а наверху — само Солнце.