Маркетинговый анализ внешней среды в деятельности образовательной организации (на примере школы 50 г. Нижний Тагил)

Современный рынок образовательных услуг представляет собой высококонкурентное пространство, где разворачивается острая борьба за доступ к финансовым и социальным ресурсам. Инструментом, который позволяет достичь конкурентных преимуществ, является маркетинг. Актуальность маркетинга в настоящее время связана с тем, что развитие современных организаций, работающих в условиях конкуренции, ставит задачи анализа и оценки эффективности взаимодействия основных стадий воспроизводственного цикла: производства, распределения и потребления. Специфика образования заключается в том, что результаты труда не носят материального характера, а связаны со становлением личности человека и формированием его знаний. Образовательные результаты имеют отложенный характер и в полной мере проявляются во взрослой жизни человека.

Школа № 50 является одной из крупнейших по контингенту школ города и самой крупной в микрорайоне Выя. Школа располагает развитой учебно-материальной базой и высококвалифицированным педагогическим коллективом. Специфика работы школы № 50, равно как и любой другой общеобразовательной организации, строится по территориальному принципу – в школе учатся жители микрорайона (дети от 7 до 17 лет) (% учащихся у Кучеренко). Прием иных учащихся осуществляется при наличии вакантных мест. Учитывая небольшой микрорайон, закрепленный за школой, здесь учится большое число детей, не проживающих в нем.

В настоящее время имеется возможность (при наличии вакантных мест) осуществлять прием учащихся из других микрорайонов. Наличие в школе таких учащихся позволяет утверждать, что школа привлекательна по сравнению с другими образовательными организациями. В школе ежегодно открываются 3-4 первых класса, набирается более 100 первоклассников.

Функционирование школы направлено не только на освоение учащимися школьной образовательной программы. Это первая потенциальная потребность, которую удовлетворяет школа. Другие потенциальные потребности внешних потребителей связаны с потребностями в дополнительном образовании, в воспитании личности обучающегося и психологическом сопровождении воспитательного процесса. Следовательно, школа выступает полноправным партнером семьи в воспитании и развитии ребенка.

На функционирование школы оказывает влияние демографическая ситуация в микрорайонах Выя, Лебяжка и ВМЗ. Мы оцениваем ее как благоприятную, что связано с общим увеличением детей школьного возраста в городе. По статистическим данным, содержащимся в Постановлении Администрации г. Нижний Тагил от 26.07.2013 г. № 1757 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») «Измене­ния в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования» в городе Нижний Тагил на 2013 - 2018 годы», прогнозируется об­щее увеличение численности обучающихся в школах к 2018 г. до 37,2 тыс. чел. Одновременно вырастет численность молодежи в возрасте от 7 до 17 лет.

Прогноз изменения численности молодежи г. Нижний Тагил

Численность детей и молодежи в воз­расте 7-17 лет

Численность уча­щихся по програм­мам общего образо­вания в общеобразователь­ных организациях

Согласно табличным данным, по обоим параметрам наблюдается рост. Численность детей и молодежи в возрасте от 7 до 17 лет в абсолютных числах возрастет к 2018 г. на 2577 чел. (7 %). Численность учащихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях к 2018 г. увеличится на 2454 чел (7 %). Это связано с тем, что в подростковый возраст постепенно входят дети, рожденные в начале 2000-х гг. Данное поколение является многочисленным. В связи с тем, что в последнее время наблюдается стабилизация рождаемости, мы полагаем, что в ближайший пятилетний период число потенциальных учащихся 1 останется стабильным. Данное утверждение основывается на том, что жилищное строительство в микрорайоне ограничивается возведением малоэтажного социального жилья. Здесь давно не ведется массовое жилищное строительство, поэтому прирост числа молодых семей ограничен по сравнению с динамично развивающимися районами города. Данный фактор порождает конкуренцию между общеобразовательными организациями микрорайона за потенциальных учащихся всех ступеней обучения. Конкуренция также может быть связана с материальной базой и квалификацией педагогического коллектива. Отметим, что конкуренция имеет ограничения в виде закрепленных за школами территорий, что ограничивает свободу в выборе учебного заведения.

Поэтому мы рассмотрим маркетинговые позиции школы № 50 по сравнению с основными конкурентами на рынке образовательных услуг микрорайона по критериям:

1. Численность контингента учащихся (по ступеням обучения);

2. Год постройки основного здания;

3. Особенности географического расположения в микрорайоне.

Непрямыми конкурентами школы являются учреждения культуры и спорта, имеющие художественно-эстетическую и спортивную направленность обучения. Результаты сравнения приведены в таблице 2.

Результаты сравнения конкурентных позиций общеобразовательных организаций микрорайнов Выя, Лебяжка и ВМЗ

Ступени обучения, чел.

Год постройки основного здания

Особенности географического расположения в микрорайоне

Начальное общее образование

Расположена в микрорайоне Лебяжка, с многоэтажной застройкой. Имеет относительное небольшое расстояние от школы 71. Расположена удаленно от школы 50.

Основное общее образование

Среднее общее образование

Начальное общее образование

Расположена обособлено от школы 50, в микрорайоне ВМЗ (с многоэтажной застройкой), отграниченном от основной части Выи промышленной железнодорожной линией.

Основное общее образование

Основное общее образование (ЗПР)

Среднее общее образование

Начальное общее образование

Занимает центральное положение в микрорайоне и имеет «соседское» положение к школе 50.

Основное общее образование

Среднее общее образование

Начальное общее образование

Расположена в микрорайоне с малоэтажными домами послевоенной постройки, ряд из которых в ближайшее время будут расселены. Расположена вблизи школы 50.

Начальное общее образование (ЗПР)

Основное общее образование

Основное общее образование (ЗПР)

Среднее общее образование

Начальное общее образование

Расположена в микрорайоне с малоэтажными домами послевоенной постройки, ряд из которых в ближайшее время будет расселен. К микрорайону школы отнесен частный сектор старой части Выи. Расположена удаленно от школы 50.

Основное общее образование

Среднее общее образование

Начальное общее образование

Расположена в микрорайоне Лебяжка, с многоэтажной застройкой. Имеет относительное небольшое расстояние от школы 10. Расположена удаленно от школы 50.

Общеобразовательная программа для детей с задержкой психического развития (3-9 кл.)

Основное общее образование

Среднее общее образование

Начальное общее образование

Занимает центральное положение в микрорайоне.

Основное общее образование

Среднее общее образование

Источник: составлено на основе материалов сайта «Электронные услуги в сфере образования» [ URL : https://sgo.egov66.ru:444/ ] и постановления администрации г. Н. Тагил от 19.01.2015 № 101-ПА «О внесении изменений в постановление Администрации города Нижний Тагил от 06.10.2014 № 2098-ПА «О создании комиссии по обследованию технического состояния зданий общеобразовательных учреждений со сроком эксплуатации более 50 лет». Данные по контингенту учащихся приведены на 01.09.2015 г.

Проводя анализ позиций конкурентов, мы подразумеваем, что рынок образовательных услуг, где присутствует школа № 50, является высоконкурентным, локальным и ограниченным по размеру территории. Мы не рассматриваем в качестве конкурента школу № 21, поскольку она расположена в значительном отдалении от школы № 50 и имеет военно-патриотическую направленность воспитательного процесса.

Первый параметр, который определяет конкурентную позицию любой школы, является численность контингента учащихся. Ранжировка школ по данному параметру приведена ниже:

Школа № 50 – 871 чел.

Школа № 10 – 668 чел.

Школа № 30 – 677 чел.

Школа № 71 – 492 чел.

Школа № 1 – 491 чел.

Школа № 33 – 419 чел.

Школа № 23 – 277 чел.

Школа № 50 уверенно лидирует по данному параметру.

Прямым конкурентом школы № 50 является школа № 33, имеющая соседское положение. Но школы № 23 и 33 расположены в зданиях довоенной постройки, которые в ближайшее время могут потребовать реконструкции. Учитывая прецеденты, когда в случаях закрытия аварийных зданий школ происходит перераспределение учащихся, существует вероятность принятия части учеников из вышеуказанных школ. Поэтому конкурентные позиции школ № 23 и 33 мы расцениваем как средние.

В силу отдаленности микрорайона ВМЗ, основная часть проживающих в нем детей посещает школу № 30. Поэтому данную школу мы относим к косвенным конкурентам. Школы № 10 и 71 конкурируют преимущественно между собой в силу территориальной близости. Слабой конкурентной позицией (кроме школ № 10, 30, 1 и 50) является малая численность учащихся ступени среднего общего образования. Школой № 71 данная ступень открыта в 2015-2016 уч. г. В прошлом учебном году данные классы в этой школе не открывались.

Из вышеизложенного, конкурентными преимуществами школы являются:

1. Наличие высококвалифицированных кадров;

2. Индивидуализация образования через обучение по индивидуальным учебным планам;

3. Здание, отвечающее всем требованиям материальной базы.

1 Под потенциальными учащимися понимаются учащиеся, которые по месту жительства закреплены за школой.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

5 587 342 материала в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

«Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

• Директору, завучу
• Другие методич. материалы

• 06.12.2015
• 408
• 0

• Директору, завучу
• Другие методич. материалы

• 06.12.2015
• 726
• 0

• Директору, завучу
• Другие методич. материалы

• 06.12.2015
• 6343
• 25

• Директору, завучу
• Презентации

• 06.12.2015
• 754
• 1

• Директору, завучу
• Тесты

• 06.12.2015
• 505
• 0

• Директору, завучу
• Другие методич. материалы

• 06.12.2015
• 448
• 0

• Директору, завучу
• Презентации

• 06.12.2015
• 590
• 0

• Курс повышения квалификации «Менеджмент в образовании»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
• Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
• Курс повышения квалификации «Стратегическое управление образовательной организацией»
• Курс повышения квалификации «Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
• Курс повышения квалификации «Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения»
• Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
• Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
• Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
• Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
• Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
• Курс повышения квалификации «Антикризисное управление в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 06.12.2015 2030
• DOCX 99 кбайт
• 11 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Григорович Михаил Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 5 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 14004
• Всего материалов: 39

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Ленобласть распределит в школы прибывающих из Донбасса детей

Время чтения: 1 минута

В России действуют более 3,5 тысячи студенческих отрядов

Время чтения: 2 минуты

Инфоурок стал резидентом Сколково

Время чтения: 2 минуты

В Ростовской и Воронежской областях организуют обучение эвакуированных из Донбасса детей

Время чтения: 1 минута

В Швеции запретят использовать мобильные телефоны на уроках

Время чтения: 1 минута

В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Только на 23 февраля!Получите новую специальность по низкой цене

Цена от 1220 740 руб. Промокод на скидку Промокод скопирован в буфер обмена ПП2302 Выбрать курс Все курсы профессиональной переподготовки