Шрифт
Контрольные работы в формате ЕГЭ (мои) для учащихся 8-11 классов тест по физике (8, 9, 10, 11 класс) на тему
Play

Контрольные работы в формате ЕГЭ (мои) для учащихся 8-11 классов тест по физике (8, 9, 10, 11 класс) на тему

Контрольные работы по основным блокам курса физики 8-11 класса, разработанные мною в формате ЕГЭ.

Скачать:

ВложениеРазмер kontrolnye_raboty_po_fizike_tipa_ege_8_kl.rar 336.55 КБ kontrolnye_raboty_po_fizike_tipa_ege_9kl.rar 594.73 КБ kontrolnye_raboty_po_fizike_tipa_ege_10_kl.rar 403.75 КБ kontrolnye_raboty_po_fizike_tipa_ege_11_kl.rar 228.14 КБ

Предварительный просмотр:

Контрольная работа №1 «Тепловые явления»

К каждому из заданий 1-7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Выпишите этот ответ в тетрадь рядом с номером задания.

1. Может ли измениться внутренняя энергия тела при совершении работы и теплопередаче?

2) может только при совершении работы

3) может только при теплопередаче

4) может при совершении работы и теплопередаче

2. Каким способом осуществляется обогрев комнаты радиатором центрального отопления?

3. От чего зависит скорость испарения жидкости?

1) только от рода жидкости

2) только от ветра над жидкостью

3) только от температуры

4) только от площади поверхности жидкости

5) от всех условий, перечисленных в ответах 1-4

4. Какое количество теплоты необходимо для нагревания 100 г меди от 10 0 С до 20 0 С? Удельная теплоемкость меди 370 Дж/кг ⋅ 0 С.

1) 370 000 Дж 2) 37 000 Дж 3) 370 Дж 4) 1110 кДж 5) 1110 Дж

5 . Какое количество теплоты выделяется при полном сгорании 100 кг антрацита? Удельная теплота сгорания антрацита равна 3 ⋅ 10 7 Дж/кг.

1) 0,03 ⋅ 10 7 Дж 2) 300 ⋅ 10 7 Дж 3) 30 ⋅ 10 7 Дж 4) 3 ⋅ 10 7 Дж.

6 . Какой физический параметр определяет количество теплоты, необходимое для нагревания вещества массой 1 кг на 1 0 С?

1) удельная теплота сгорания 2) удельная теплота парообразования

3) теплопроводность 4) удельная теплоемкость

7. Чтобы экспериментально определить, зависит ли количество теплоты, сообщаемое телу при нагреве, от массы тела, необходимо

А) взять тела одинаковой массы, сделанные из разных веществ, и нагреть их на равное количество градусов;

Б) взять тела разной массы, сделанные из одного вещества, и нагреть их на равное количество градусов;

В) взять тела разной массы, сделанные из разных веществ, и нагреть их на разное количество градусов.

Правильным способом проведения эксперимента является

1) А 2) Б 3) В 4) А или Б

При выполнении заданий с кратким ответом (задания 8-10) необходимо записать ответ рядом с номером задания в тетради.

При выполнении заданий 8 и 9 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры – номера выбранных ответов.

8. Установите соответствие между техническими устройствами (приборами) и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их действия.

А) ртутный термометр

Б) рычажные весы

В) гидравлический пресс

1) охлаждение при испарении

2) тепловое действие тока

3) давление жидкости передается одинаково по всем направлениям

4) условие равновесия рычага

5) расширение жидкости при нагревании

9. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения.

А) количество теплоты при нагревании

Б) удельная теплота сгорания

В) кинетическая энергия тела

  1. qm
  2. mgh
  3. cm ∆ t

При выполнении задания 10 ответ (число) надо записать рядом с номером вопроса, выразив его в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.

10. На рисунке представлен график зависимости количества теплоты, полученного телом при сгорании, от массы тела. Все тела одинаковы по составу вещества. Определите удельную теплоту сгорания вещества. Ответ выразите в кДж/кг.

Для ответа на задание части 3 (задание 11) используйте отдельный лист или бланк. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на соответствующее задание.

11. В каком случае кусок льда, внесенный в комнату, растает быстрее: когда его просто положат на стол или когда сверху прикроют шерстяным платком? Ответ поясните.

К каждому из заданий 1-7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Выпишите этот ответ в тетрадь рядом с номером задания.

1. Чем определяется внутренняя энергия тела?

1) скоростью движения и массой тела

2) энергией беспорядочного движения частиц, из которых состоит тело

3) энергией беспорядочного движения частиц и энергией их взаимодействия

4) энергией взаимодействия частиц, из которых состоит тело

2. При погружении части металлической ложки в стакан с горячим чаем непогруженная часть ложки вскоре стала горячей. Каким способом осуществилась передача энергии в этом случае?

3. Как изменится скорость испарения жидкости при повышении ее температуры, если остальные условия останутся без изменения?

4) может увеличиться, а может и уменьшиться

4. Какое количество теплоты необходимо для нагревания 200 г алюминия от 20 0 С до 30 0 С? Удельная теплоемкость алюминия 910 Дж/кг ⋅ 0 С.

1) 1820 кДж 2) 9100 Дж 3) 1820 Дж 4) 9100 кДж

5 . Какое количество теплоты выделяется при полном сгорании 10 кг древесного угля? Удельная теплота сгорания угля равна 3,4 ⋅ 10 7 Дж/кг.

1) 0,34 ⋅ 10 7 Дж 2) 34 ⋅ 10 7 Дж 3) 340 ⋅ 10 7 Дж 4) 3,4 ⋅ 10 7 Дж

6 . Какой физический параметр определяет количество теплоты, выделяющееся при сгорании 1 кг вещества?

1) удельная теплота сгорания 2) удельная теплота парообразования

3) удельная теплоемкость 4) теплопроводность

7. Чтобы экспериментально определить, зависит ли количество теплоты, сообщаемое телу при нагреве, от теплоёмкости вещества, предлагаются следующие способы:

А) взять тела одинаковой массы, сделанные из разных веществ, и нагреть их на равное количество градусов;

Б) взять тела разной массы, сделанные из одного вещества, и нагреть их на равное количество градусов;

В) взять тела разной массы, сделанные из разных веществ, и нагреть их на разное количество градусов.

Правильным способом проведения эксперимента является

1) А 2) Б 3) В 4) А или Б

При выполнении заданий с кратким ответом (задания 8-10) необходимо записать ответ рядом с номером задания в тетради.

При выполнении заданий 8 и 9 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры – номера выбранных ответов.

8. Установите соответствие между техническими устройствами (приборами) и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их действия.

А) гидравлический пресс

Б) ртутный термометр

В) рычажные весы

1) давление жидкости передается одинаково по всем направлениям

2) превращение химической энергии в электрическую

3) превращение теплоты в работу

4) условие равновесия рычага

5) расширение жидкости при нагревании

9. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения.

А) количество теплоты при сгорании

Б) удельная теплоемкость

В) потенциальная энергия тела

  1. qm
  2. mgh
  3. cm ∆ t

При выполнении задания 10 ответ (число) надо записать в отведенное место после слова «Ответ», выразив его в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.

10. На рисунке представлен график зависимости количества теплоты, выделяемого телом при сгорании, от массы тела. Все тела одинаковы по составу вещества. Определите удельную теплоту сгорания вещества. Ответ выразите в кДж/кг.

Для ответа на задание части 3 (задание 11): Запишите сначала номер задания, а затем развернутый ответ на соответствующее задание.

11. В каком случае кусок льда, внесенный в комнату, растает быстрее: когда его просто положат на стол или когда сверху прикроют шерстяным платком? Ответ поясните.

К каждому из заданий 1-7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком.

1. Переход вещества из твердого состояния в жидкое называется

2. На графике показана зависимость температуры вещества от времени его нагревания. В начальный момент вещество находилось в твердом состоянии.

Через 40 мин после начала нагревания вещество находилось

1) в жидком состоянии

2) в твердом состоянии

3) в газообразном состоянии

4) и в твердом, и в жидком состояниях

3. Два заряженных тела отталкиваются, если их заряды

4. В цепи, показанной на рисунке, напряжение U = 120 В, сопротивление R 1 = 20 Ом, R 2 = 30 Ом.

Амперметр показывает силу тока

1) 2 А 2) 6 А 3) 10 А 4) 20 А

5 . Имеется магнитное поле, направление магнитных линий которого показано на рисунке.

Магнитная стрелка в этом поле установится в направлении

6 . С помощью собирающей линзы можно получать изображение

А) действительное уменьшенное

Б) действительное увеличенное

В) мнимое увеличенное

1) только А 2) только Б 3) А и Б 4) А, Б и В.

7. Требуется экспериментально определить, зависит ли количество теплоты, сообщаемое телу при плавлении, от его объёма. Имеется набор предметов, сделанных из свинца и цинка.

Для проведения опыта следует выбрать набор

1) А или В 2) А 3) Б 4) А или Б

При выполнении заданий с кратким ответом (задания 8-10) необходимо записать ответ в месте, указанном в тексте задания.

При выполнении заданий 8 и 9 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры – номера выбранных ответов.

8. Установите соответствие между техническими устройствами (приборами) и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их действия.

В) рычажные весы

1) действие электрического поля на заряды проводника

2) охлаждение при испарении

3) давление жидкости передается одинаково по всем направлениям

4) условие равновесия рычага

5) магнитное действие тока

9. Установите соответствие между физическими величинами и единицами их измерения.

  1. кулон
  2. ампер
  3. джоуль
  4. вольт
  5. ватт

При выполнении задания 10 ответ (число) надо записать в отведенное место после слова «Ответ», выразив его в указанных единицах. Единицы физических величин писать не нужно.

10. На рисунке представлен график зависимости количества теплоты от времени. Тепло выделяется в спирали сопротивлением 20 Ом, включенной в электрическую цепь. Определите силу тока в цепи.

Ответ: ______________ ( А )

Для ответа на задание части 3 (задание 11) используйте отдельный лист или бланк. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на соответствующее задание.

11. Почему при пропускании электрического тока проводник нагревается? Ответ поясните.

Предварительный просмотр:

Контрольная работа №3 «Механические колебания и волны. Звук.»

При выполнении заданий части 1 в бланке ответов №1 под номером выполняемого вами задания (А1-А7) поставьте знак « × » в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Звуковые волны могут распространяться

  1. только в газах
  2. только в жидкостях
  3. только в твердых телах
  4. в газах, жидкостях и твердых телах

А2. На рисунке представлена зависимость координаты центра шара, подвешенного на пружине, от времени. Период колебаний равен

1) 2 с 2) 4 с 3) 6 с 4) 10 с

А3. При движении маятника к положению равновесия его

  1. кинетическая энергия убывает, потенциальная энергия возрастает, а полная механическая энергия остаётся неизменной
  2. кинетическая энергия возрастает, потенциальная энергия убывает, а полная механическая энергия остаётся неизменной
  3. кинетическая энергия и полная механическая энергия возрастают, а потенциальная энергия убывает
  4. кинетическая энергия и полная механическая энергия убывают, а потенциальная энергия возрастает

А4. Если максимальное значение кинетической энергии свободно колеблющегося шара на нити равно 2 Дж и максимальное значение его потенциальной энергии равно 2 Дж, то полная механическая энергия шара в процессе колебаний

1) изменяется от 0 Дж до 4 Дж 2) не изменяется и равна 4 Дж

3) изменяется от 0 Дж до 2 Дж 4) не изменяется и равна 2 Дж

А5. На рисунке показан график колебаний одной из точек струны. Согласно графику, амплитуда этих колебаний равна

  1. 1 см
  2. 3 см
  1. 0,2 см
  2. 5 см

А6. Верхняя граница частоты колебаний звуковых волн, воспринимаемая ухом человека, с возрастом уменьшается. Для детей она составляет 22 кГц, а для пожилых людей - 10 кГц. Скорость звука в воздухе равна 340 м/с. Звук с длиной волны 17 мм

  1. услышит только ребенок
  2. услышит только пожилой человек
  3. услышит и ребенок, и пожилой человек
  4. не услышит ни ребенок, ни пожилой человек

А7. Принято считать, что женский голос сопрано занимает частотный интервал от v 1 = 250 Гц до v 2 = 1000 Гц. Отношение граничных длин звуковых волн λ 1 / λ 2 этого интервала равно

1) 1 2) 2 3) 1/4 4) 4

В заданиях В1-В2 требуется указать последовательность цифр, соответствующих правильному ответу. Эту последовательность следует записать сначала в текст экзаменационной работы, а затем перенести в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться.)

В1. Груз массой m , подвешенный на нити, совершает гармонические колебания с периодом Т и амплитудой х 0 . Что произойдет с максимальной потенциальной энергией, периодом и частотой колебаний, если при неизменной амплитуде уменьшить длину нити?

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎