Конспект урока "Что растет на подоконнике" план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) на тему

Урок по курсу «Окружающий мир» 1 класс по программе А.А. Плешакова.

ЗАДАЧИ УРОКА: познакомить детей с наиболее распространенными комнатными растениями, показать их красоту; продолжить обучение распознаванию природных объектов.

I. Организационный момент.

II. Повторение изученного.

1. Ребята, о чем мы говорили на прошлом уроке? (о камнях). С какими камнями вы познакомились? (ответы детей).

- Из чего состоит известняк? Где он используется? Какие разновидности известняка вы знаете? (мрамор, мел).

- Что вы можете сказать о граните? (бывает разных цветов, очень прочный). Где он используется?

- Какой способностью обладает кремень? (с его помощью можно высекать искры).

III. Знакомство с новой темой.

-Поднимите, ребята, руку, у кого из вас дома есть комнатные растения. Как вы думаете, зачем люди разводят комнатные растения? (ответы детей). Правильно. Они украшают наши дома, очищают воздух. Давайте познакомимся с некоторыми из них. Посмотрите на цветы на подоконниках. Кто из вас встретил знакомые растения? (ответы детей).

- Откройте учебники на с. 10. Рассмотрите рисунки. (Учитель показывает растение, а дети читают их названия). Рассмотрите листья бегонии. Их окраска может быть очень разнообразна. На родине они вырастают очень крупные, потому что там много влаги, тепла и света. Высота растения от 15 см до 2 метров. На подоконниках выращивают низкорослые бегонии. Родина бегонии – влажные леса жарких стран.

- Что напоминает вам кактус? На кого он похож? (на ежика). Действительно, часто кактус называют зеленым ежиком. Родина этого растения – далекие пустыни. В пустыне, где растет кактус, очень сухо и кактусу приходится запасать воду в стеблях.

- А теперь прочитайте название этого растения (учитель показывает на сансевьеру). Произнесем это трудное название хором. В народе это растение часто называют «щучий хвост». Почему? (ответы детей).

- А вот название этого растения (гиппеаструм) переводится как «кавалер со звездой». Почему? Как вы это объясните? (ответы детей). Произнесем название растения хором.

- Угадайте, о каком растении идет речь: растение имеет крупные листья, его цветы похожи на кораблики. (Калла). Кала еще называется белокрыльником. Как вы думаете, почему?

- А это растение радует глаз множеством скромных красивых цветов. (Фиалка).

Учитель читает вопросы Мудрой Черепахи (стр.10).

IY. Игра «Узнай растение». (слайд №2).

- Какое растение изображено под № 1, 2, 3, 4, 5?

Спал цветок и вдруг проснулся –

( Туловище вправо, влево)

Больше спать не захотел.

(Туловище вперед, назад)

(Руки вверх, потянуться)

Взвился вверх и полетел.

(Руки вверх, влево, вправо)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется.

Цветы в основном называют декоративными растениями, т.е. служащими для украшения. Но некоторые комнатные растения могут с успехом лечить многие болезни, а также баловать нас вкусными плодами. Что же это за растения?

К плодоносящим растениям относятся :

- Гранат (слайд №3). Это небольшой кустарник высотой до 60 см.Гранат начали выращивать как комнатное растение еще в 16-м веке.

- Кофейное дерево (слайд № 4).Вырастает до 1 м. На месте цветков образуютя плоды, похожие на вишню. Внутри созревают кофейные зерна. Их оболочку также можно использовать в пищу.

- Лимон и мандарин (слайд № 5). 100 с лишним лет назад один купец привез из Турции в г. Павлово на Оке две кадки с лимонными деревцами. Вот с той поры и повелось выращивать лимоны дома. Сок лимона используется и в народной медицине, и в кулинарии.

К лекарственным комнатным растениям относятся:

- Герань(слайд №6).Используется при зубной боли, при заболевании ушей, а также успокаивает нервную систему, улучшает сон. Герань очень хорошо очищает воздух в доме, отпугивает мух и комаров.

- Алоэ (слайд №6).Сок алоэ оказывает жаропонижающее действие, помогает при насморке,лечит кожные заболевания (ожоги, порезы, гнойные раны).

- Лимонник, розмарин (слайд №7) оказывают общеукрепляющее действие, богаты различными витаминами.

- Эвкалипт и каланхоэ (домашний доктор) (слайд №8) помогают при простуде, насморке, болезнях желудка. Эвкалипт также очищает воздух, убивает болезнетворные организмы.

К растениям, очищающим воздух, относятся:

- Фикус (слайд №9) хорошо очищает воздух жилых помещений. Лучшее место для него – подоконник комнаты, окна которой выходят на дорогу или фабрику.

- Кактусы (слайд № 9) убивают бактерии, защищают от вредного воздействия электромагнитного излучения. Лучшее для него место вблизи телевизора и компьютерного монитора.

- Лавр (слайд № 10) вырабатывает вещества, губительные для микробов и вирусов. Листья лавра могут использоваться и как приправа к пище.

- Хлорофитум (слайд № 10) лучше всех комнатных растений очищает воздух.

Растения – это самое естественное украшение помещения. За ними нужен постоянный уход. Эти зеленые питомцы отблагодарят вас чистым воздухом, красивыми цветами, листвой, а некоторые, как мы и говорили, вкусными плодами, если вы будете за ними тщательно следить и ухаживать.

YI. Ребята, а как надо ухаживать за комнатными растениями? (Работа по иллюстрациям учебника на стр.11). Давайте составим правила по уходу за растениями (слайд № 11).