Шрифт
План-конспект занятия по русскому языку (6, 7 класс) на тему: Внеклассное мероприятие КВН русский язык "Страна русского языка" 6 - 7 классов план-конспект занятия по русскому языку (6, 7 класс) на тему
Play

План-конспект занятия по русскому языку (6, 7 класс) на тему: Внеклассное мероприятие КВН русский язык "Страна русского языка" 6 - 7 классов план-конспект занятия по русскому языку (6, 7 класс) на тему

Сценарий поможет заинтересовать прекрасным миром русского языка обучающихся основной школы (для 6 - 7 -х классов). Помогает развить командный дух, навыки творчества, мышления.

Скачать:

ВложениеРазмер Сценарий 52 КБ

Предварительный просмотр:

«Страна Русского Языка»

Учитель русского языка и литературы Полякова Татьяна Викторовна

Вырубовский филиал МБОУ «Никифоровская СОШ №1»

КВН по русскому языку(6 - 7 класс)

Вступительное слово ведущего . Здравствуйте, ребята, уважаемые учителя и дорогие гости. Мы начинаем КВН. Сегодня мы увидим не просто выступление веселых и находчивых ребят. Сегодня мы с вами совершим путешествие в удивительную страну, полную загадок и открытий. Называется она - Страна Русского Языка.

В этой удивительной стране хранятся несметные богатства человеческой мысли и опыта. Однако богатства эти доступны тем людям, которые умеют бережно и аккуратно обращаться со словом. А насколько хорошо умеете обращаться со словом вы, нам предстоит выяснить. Впереди вас ждут нелегкие испытания. Итак, добро пожаловать в страну Русского Языка!

Мы побываем в удивительном городе строителей Словообразовании, погуляем по тропам пунктуации, посетим экзотический остров Фразеология, окунемся в глубины океана языковой Древности, посетим дебри Лексики,

А поскольку все наши конкурсы так или иначе будут связаны с русским языком, хочу представить вам председателя нашего сегодняшнего жюри, учителя русского языка и литературыЗавьялову Татьяну Валентиновну. Помогать в судействе будет очень представительная судейская бригада:

А сейчас мы начинаем КВН. Слово для приветствия и представления имеют команды

(после приветствий команды приглашаются на сцену)

1 конкурс . Для разминки перед дальней дорогой предлагаю вам вспомнить алфавит. В шеренгу друг за другом постройтесь, пожалуйста, по алфавиту, используя ваши фамилии. Время – 30 секунд.

Молодцы! Продолжим разминку. Каждая команда сейчас услышит по 3 вопроса, они содержат долю юмора. Каждый правильный ответ принесет вашей команде 1 балл.

  1. Какое слово состоит из 3 слогов, а указывает на 33 буквы?
  2. Какую часть слова можно найти в земле?
  3. Какую строчку нельзя прочитать?
  1. В каком глаголе «нет» слышится сто раз?
  2. В каких словах по сто согласных?
  3. В каком слове сорок гласных?
  1. Какое государство можно носить на голове?
  2. Как большой дом сделать маленьким?
  3. Что за часть речи? Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь.

2 конкурс. Первая остановка на нашем пути – океан языковой древности . Вы, наверное, знаете, что раньше, когда еще не было букв, люди вместо слов рисовали картинки. Такое письмо рисунками называется «пиктография». Приглашаю на сцену по 1 участнику от каждой команды. Попробуйте расшифровать следующие надписи. Три картинки, каждый участник по очереди отгадывает.

А знаете ли вы, кто был создателем первого славянского алфавита? Греческие миссионеры, просветители славян Кирилл и Мефодий. Современный русский алфавит – это видоизмененная кириллица. Реформировал русскую азбуку Петр 1, он «узаконил» букву «э», а буква «Ё» даже имеет свой собственный день рождения. Ей более

210 лет. Писатель и историк Николай Михайлович Карамзин впервые использовал её в своем альманахе стихов в 1797 году.

История возникновения слов тоже очень интересна, наука, которая изучает историю возникновения слов, называется «этимологией».

Но поскольку у нас с вами КВН, мы поиграем в смешную этимологию. Например, пусть слово весельчак будет обозначать гребца,

Жатва - обмен рукопожатиями и т. д.

3 конкурс. Приглашаю на сцену по 3 этимолога от каждой команды. Участники получают карточки с 7 словами, происхождение которых нужно объяснить.

А в это время такое же задание предлагается для болельщиков. Объясните значения слов, взглянув на них по-новому.

А еще уже в древности люди поняли, что гораздо приятнее слушать человека, речь которого богата, образна, каждое слово употреблено к месту, ко времени.«Без пословицы не проживешь» - считали люди в старину, и с этим трудно не согласиться. Говорят: «Пословица – всем делам помощница». Предлагаю вам посоревноваться в знании пословиц и поговорок . Приглашаю на сцену по 4 человека от каждой команды. Закончите начатые мной пословицы и поговорки.

-Лучше синица в руке…

-На чужой каравай…

-Не было бы счастья…

-Слово не воробей…

-Кто старое помянет…

-Под лежачий камень…

-Скоро сказка сказывается…

-И в воде не тонет…

-За двумя зайцами погонишься…

-Семь раз отмерь…

-У семи нянек… Участники этимологического конкурса должны сдать свои работы.

А сейчас приглашаю на сцену самого артистичного участника от каждой команды. 4 конкурс. Вам нужно будет изобразить пословицу при помощи только мимики и жестов так, чтобы команда могла отгадать ее. Каждый получает карточку с написанной пословицей.( Язык до Киева доведет. Лес рубят – щепки летят. Не плюй в колодец – пригодится воды напиться) Я знаю, что каждый класс готовил к сегодняшнему КВНу домашнее задание. Поэтому сейчас мы посмотрим домашнее задание на тему «Мой класс на уроках русского языка» 6 класса .

- Отправляемся дальше в наше путешествие. На нашем пути джунгли Лексики. Эти дебри очень густо населены. Например, как называются слова-близнецы, которые

одинаковы по форме, но не имеют ничего общего по смыслу? –Правильно, омонимы. 5 конкурс. Приглашаю на сцену по 1 участнику от каждой команды, им предстоит узнать слова-омонимы в зашифрованных строчках.

1. Я – все, что есть на свете.

Все народы на планете,

Мой омоним – враг войны,

Друг труда и тишины.

2. Со мной ходи стрелять учиться

И на гряде меня ищи.

Могу попасть я метко в птицу,

А часто попадаю в щи.

3. Нас много в играх набирают.

А иногда и на нос надевают.

Со словами-близнецами вы справились. Посмотрим, знакомы ли вы со словами, разными по звучанию, но близкими по значению.

6 конкурс. Приглашаю по 3 участника от каждой команды для блицконкурса. А в это время еще по 2 участника от команды будут соревноваться в составлении слов из одного большого(лекарство). Подберите синонимы к словам:

Бездельник Быстрый Жара

Мокрый Враг Знаменитый

Бой Очи Несчастье

Дерзкий Горячий Летчик

Беспокойство Дорога Пища

Бояться Мыслить Преподаватель

- А как называются слова, имеющие противоположное значение? Антонимы. Попробуем справиться и с ними.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎