Шрифт
Дидактический материал по русскому языку по теме:"Синонимы"
Play

Дидактический материал по русскому языку по теме:"Синонимы"

Не секрет, что русский язык считается самым трудных из всех предметовв начальной школе. Это сложная дисциплина, требующая большого труда. Воспитать любовь к языку - значит воспитать интерес к нему.

А заинтересованного ребёнка легче учить и воспитывать, легче развивать его духовный потенциал, растить творца. Всегда можно найти что-то интересное, увлекательное в жизни. Надо это интересное подать детям, побуждая их к подобным интересным находкам и открытиям. Преодолеть трудности в изучении языка помогают творческие задания, разнообразный дидактический материал, практические виды работ. Цель дидактического материала - повышение мотивации учащихся к изучению языка, активизации деятельности школьников.

Дидактический материал представляет собой разнообразные задания, направленные на изучение и систематизацию знаний по разделу "Лексика. Фразеология".

Просмотр содержимого документа «Дидактический материал по русскому языку по теме:"Синонимы"»

Дидактический материал по русскому языку, 3 класс. Синонимы

Автор работы: учитель начальных классов МАОУ СОШ №45 г.Калининграда

Упражнение 1

Задание. Подбери к данным существительным синонимы, используя слова для справок. Запиши по образцу.

Образец . Актер – артист

Танцовщица, доктор, метель, школьник, беда, преподаватель, режим, боец. Слова для справок : врач, ученик, солдат, пурга, учитель, балерина,

Упражнение 2

Задание. Подбери к данным существительным синонимы с шипящей на конце слова, используя слова для справок.

Друг, доктор, сила, неправда, поддержка, родник.

Слова для справок: мощь, ключ, ложь, товарищ, врач, помощь.

Упражнение 3

Задание. Выпиши синонимы - существительные парами.

Армия, ливень, буря, аромат, правда, еда, войско, жара, ураган, огонь, запах, зной, корабль, пламя, судно, пища, истина, дождь.

Упражнение 4

Задание. Замени имена существительные в данных словосочетаниях синонимами, согласуя прилагательные с существительными. Запиши по образцу, используя слова для справок.

Образец: Радостная весть – радостное известие.

Радостная весть, мощная крепость, летний зной, страшный ураган, темная туча, сильное беспокойство.

Слова для справок : жара, буря, облако, укрепление, известие, тревога.

Упражнение 5

Задание. Впиши синонимы существительные в таблицу по образцу, используя слова для справок.

Слова для справок: буря, жара, дети, друг.

Упражнение 6

Задание. Впиши синонимы - существительные в таблицу по образцу, используя слова для справок.

Слова для справок: метель, ограда, засуха, ограда, взгляд.

Упражнение 7

Задание. Прочитай слова. Докажи, пользуясь словами для справок, что данные слова – синонимы.

Метель, пурга, буран - . . .

Слова для справок: высокая температура воздуха, снежная буря, столкновение вражеских воинских частей, перечень букв в определенном порядке.

Упражнение 8

Задание. К каждому существительному подбери синоним, напиши его.

Пилот – л____ лентяй – б______

метель – в_____ приятель – т___

воин – с________ ученик – ш_____

флаг – з_______ роща – л_____

Упражнение 9

Задание. Спиши предложения парами. Найди и подпиши в предложениях каждой пары существительные – синонимы.

1. Только рассвело, а хозяйка уже отправилась на базар. В городе построили новый рынок. 2. Из-за рощи показался всадник. Навстречу нам стремительно мчался наездник. 3. На малютку сына нежно мать глядела. Спи, младенец мой прекрасный, баюшки-баю.

Упражнение 10

Задание. Спиши и подчеркни синонимы к слову дорога.

Дорогой зовут автостраду,

И тропку, бегущую рядом,

И шлях, что лежит на равнине,

И путь каравана в пустыне.

Упражнение 11

Задание. Прочитай и запиши синонимы парами. Скажи, какие из существительных не только называют предмет, но и выражают наше отношение к нему.

Лошадь, скупой, болтовня, пройдоха, псина, разговор, кляча, скряга, собака, плут.

Упражнение 12

Задание. Прочитай предложения. Выпиши из них синонимы к слову сражение.

1. Для битвы нам нужны не дубинки, а мечи булатные. 2. Я на страшный бой иду! А вы, братцы, всю ночь не спите, прислушивайтесь. 3. «Куда это ты такую рань поднялся? – говорят братья. – Отдохнул бы после побоища!» 4. Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, французу отдана? Ведь были ж схватки боевые? 5. И вот на поле грозной сечи ночная пала тень.

Упражнение 13

Задание. Спиши. Вставь подходящие по смыслу существительные.

1. Завтра молодые воины будут принимать . . . . Молодогвардейцы дали . . . сражаться до конца жизни. ( присяга, обещание ).

2. Землетрясение – стихийное . . . . Семью постигло большое . . . . ( бедствие, несчастье ).

3. Настоящее счастье в . . . для народа. В каждом . . . сноровка нужна. ( дело, труд)

Упражнение 14

Задание. Прочитай. Выпиши выделенные существительные, подбери к ним синонимы, запиши парами.

1. Буря мглою небо кроет. 2. Выхожу один я на дорогу . 3. Человеку на работе воздается честь. 4. И грянул бой , Полтавский бой. 5. Не считай неприятеля овцою, считай его волком. 6. Лучше умереть, чем неправду терпеть. 7. Друг познается в беде . 8. Вдоль по улице метелица метет. В любую погоду с утра до утра по городу ходят к больным доктора . Бойцы вспоминают минувшие дни и битвы, где вместе рубились они.

Упражнение 15

Задание. Прочитай стихотворение. Спиши и подчеркни синоним к слову метель.

Улетела злая вьюга.

Принесли тепло грачи.

Побежали друг за другом

Упражнение 16

Задание. Прочитай. Спиши. Подчеркни близкие по значению прилагательные. К словам слабый (шум) и укромное (место) подбери близкие по значению имена прилагательные.

Нет более трусливого животного, чем заяц. Даже при слабом шуме он пугается и убегает. Только поздним вечером или ночью боязливый зверек выходит из своего убежища. Днем он прячется в укромном уголке. Много врагов у робкого зайчишки.

Упражнение 17

Задание. Сравни между собой слова в каждой строчке. Чем они сходны по смыслу, чем отличаются? К выделенным прилагательным подбери подходящие по смыслу существительные.

1 . Умный, толковый , сообразительный, смышленый , сметливый.

2. Шаловливый , озорной, проказливый, шустрый .

Упражнение 18

Задание. Прочитай слова каждой строчки. К выделенным словам именам прилагательным подбери подходящие по смыслу существительные. Напиши с ними словосочетания.

Неправильный, ошибочный , фальшивый, ложный .

Тайный , скрытный, секретный .

Упражнение 19

Задание. Напиши имена прилагательные, обозначающие название цвета и его оттенков в таком порядке: 1) красный, 2) зеленый, 3) фиолетовый. С выделенными именами прилагательными составь и напиши словосочетания, изменяя, где нужно окончания прилагательных.

Сиреневый, алый , багровый, пунцовый, пурпурный, изумрудный , салатный, малахитовый, рубиновый, лиловый .

Упражнение 20

Задание. Спиши. К именам прилагательным подбери близкое по значению имя прилагательное и напиши его с тем же существительным.

Тихая езда - . . . Тихий голос - . . .

Верный друг - . . . Верный ответ - . . .

Ясное небо - . . . Ясный ответ - . . .

Упражнение 21

Задание. Спиши. К именам прилагательным подбери близкое по значению имя прилагательное и напиши его с тем же существительным. С одним из словосочетаний составь предложение.

Свежий хлеб - . . . Свежий ветер - . . .

Мягкий человек - . . . Мягкая зима - . . .

Дорогой подарок - . . . Дорогой человек - . . .

Упражнение 22

Задание. Замени одним словом, близким по значению. Запиши по образцу.

Образец: очень сильный (мороз) – трескучий (мороз)

Очень известный (писатель), очень маленькая (туфелька), очень жаркое (лето), очень неаккуратный (вид), очень худой (человек), очень густой (лес), очень холодная (вода), очень большой (завод)

Слова для справок : неряшливый, тощий, крохотный, знойный, дремучий, студеный, гигантский, знаменитый.

Упражнение 23

Задание. Прочитай название цветов и оттенков. Напиши имена прилагательные с данными в скобках именами существительными, подбирая по смыслу. Составь с ними словосочетания, изменяя, где нужно окончание прилагательных.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎