Классный час в 4-м классе "Моя семья"
Цель урока: выявить своеобразие эмоционального благополучия ребенка в семье. Зафиксировать позитивное отношение к родителям, осознание родственных чувств.
Оборудование: CD диски с фотографиями членов семьи, видеопроектор, инструментальная музыка, музыкальный центр.
Семья-это свято, Семья– это счастье, Если мир и дружба в семье, Вам смогут завидовать все!
Учитель. Каждая семья – это свой внутренний мир и своя жизнь, свои радости и печали, свои заботы и традиции, своя духовность и быт. Совокупность таких разных и неповторимых семей – это и есть наш город, наше огромное семейное общество. И чем благополучнее, крепче и надежнее будет каждая семья, чем больше родится счастливых детей, тем сильнее будет наше государство.
Мы с вами знаем, что по инициативе Владимира Владимировича Путина 2008 год был объявлен Годом семьи. Это мудрое решение было поддержано каждой московской и российской семьей.
В плане воспитательной работы нашей школы тема Года семьи тоже прозвучала. Вы вместе с родителями хорошо потрудились и результаты своих творческих работ вы можете увидеть на нашей выставке.
В нашей школе прошло несколько творческих конкурсов:
“Моя семья” – вы рассказывали о своей семье, выполняли вместе с родителями замечательные поделки, в которых рассказывали о традициях своей семьи, кто, чем занимается, какими интересами живет ваша семья.
В школе прошел конкурс стихов посвященный Году семьи. Было очень приятно узнать, что родители вместе с детьми смогли предоставить произведения собственного сочинения. Так, например Поджаров Даниил и его мама заняли на этом конкурсе 1место. Они не только сами написали стихотворение о своей семье, но и предоставили замечательный фотоархив всех членов семьи.
Следующий конкурс творческих работ назывался “Родословная моей семьи”. В этом конкурсе приняло участие очень много родителей. Как оказалось, мало, кто задумывался о своей родословной, о своих предках. Эта работа так увлекла ваших родителей, что они с благодарностью приходили в школу и благодарили завуча нашей школы Людмилу Витальевну за то, что эта тема помогла им самим еще больше узнать о своих предках, о своих корнях. Эта работа настолько сплотила ваших родителей, что родилась следующая идея провести еще один конкурс.
Этот конкурс творческих работ прошел под названием “Герб моей семьи”. Выдумке и фантазии ваших родителей не было предела. Работы на нашей выставке говорят сами за себя.
Хочется отметить, что эта проведенная работа с вашими семьями, по мнению ваших родителей, очень сплотила и еще больше объединила всех членов семьи. А это многого стоит, чтобы ваш дом всегда был согрет теплом сердец ваших родных и близких, чтобы в нем всегда звучал радостный голос детей!
Учитель – Так хочется, чтобы чаще Были вместе родители и дети, Тогда будет лучше всем, Жить на белом свете! Ученик – Пусть взрослых тепло и доброта Согреют доверчивые детские сердца, На эту любовь непременно тогда Откликнется нежная наша душа!
Учитель. – А что для вас значит слово семья? Расскажите о своей семье.
Беседа на тему “Уважай отца и мать – будет в жизни благодать”.
Твой долг – любить и уважать Родителей – отца и мать. Быть старшим другом младшим братьям – И всем, чем можно, помогать им. (С.Маршак)
Что вы видите на картинке? Почему маленькая лисичка смотрит с таким беспокойством на луч? Как она сможет защитить сон мамы – лисы от луча?
В какие игры может играть лисичка, чтобы не разбудить маму?
Расскажите, как вы оберегаете сон своих близких: мамы, папы, бабушки, дедушки…
Как можно иначе назвать эту картину?
Обсуждение вопроса “Что значит счастливая семья?”
“Мама с папой не ссорятся”, “В воскресенье мы всегда вместе”, “Детям все покупают”, “Всегда есть деньги”, “Устраивают праздники”. А вы как думаете?
Игровое упражнение “Как выразить любовь к родным людям?”
Учитель говорит, а ученики хлопают, когда им нравится конкретное выражение:
Погладить по лицу Обнять Помочь на кухне (в праздничные дни, каждый день?) Сказать добрые слова Шутливо потолкаться Прижать к себе Вместе убирать квартиру (по воскресеньям, часто?) Зря не сорить (а когда сорить?) Договариваться о совместных делах Приготовить необычный сюрприз (какой?) Напомнить о дне рождении бабушки, дедушки Приготовить любимое блюдо для мамы (с папой) и наоборот.
Чтение и анализ сказки “ Три дочери”.
Какая пословица лучше подходит к этой сказке: “Добро век не забудется”, “Трудно найти – легко потерять” или “ Добрые дела – лучшее богатство”?
Составление рассказа по картинкам или из личного опыта и работа над пословицей “Тот дом богат, в котором лад ”.
Игра “Цветок добрых слов”.
Каждый из детей получает лепестки цветка.
– Это лепестки цветка добрых слов. Попробуйте сказать хорошие, теплые слова родителям, я их напишу на этих лепестках. Потом мы соединим их вместе, у нас получится цветок с самыми приятными словами для ваших родителей. Этот цветок будет висеть в нашем классе и родители, когда придут на собрание смогу прочитать эти слова.
Рисование “Моя семья”.
Как ты думаешь, важно ли в семье любить друг друга?
Какими словами ты выразил свою любовь к родителям?
Часто ли говоришь им такие слова?
Что они при этом чувствуют?
Тебе хочется добавить еще какие-нибудь слова родителям?
Понравилось ли тебе дарить теплые слова родителям?
– Хоть и не слушаемся вас иногда, Дорогие родители, мы вас любим всегда! И хотим всегда, без сомнения, Видеть вас в хорошем настроении!
Заканчиваем наше занятие стихами, которые мы с вами готовили к конкурсу, посвященному Году семьи.
Мама с папой – моя родня, Нет роднее родни у меня. И сестренка родня, и братишка, И щенок лопоухий Тишка. Я родных своих очень люблю, Скоро всем подарки куплю. Папе будет моторная лодка, Маме – в кухню волшебная щетка, Молоток настоящий – братишке, Мяч – сестренке, Конфета – Тишке. А еще есть друг у меня, Друг Сережа мне тоже родня. Я к нему прибегаю с утра, Без него мне игра не игра. Все секреты ему говорю, Все на свете ему подарю.
Я люблю свою семью, Вам о ней я расскажу. Папа Рома очень сильный, Очень добрый и красивый, Много книг он прочитал И по спорту успевал. Мама нежная душа И ранима и скромна. А еще братишка мой Самый маленький, смешной, Очень быстрый, очень ловкий, А еще он очень добрый! Бабушка моя всегда И заботлива, нежна, Устает, конечно, очень, Допоздна трудиться хочет. А еще есть тетя Люда, Не отходим друг от друга. И гуляем и играем И друг друга понимаем. А еще есть тетя Галя Вся веселая такая, Мне всегда так помогает И всегда со мной играет.
А еще есть мой прадед Самый мудрый человек, Много в жизни повидал, Для семьи он много дал. Я люблю, свою семью И всегда ей дорожу!
Поджаров Даниил 1-й класс “в” и его мама написали это стихотворение. (Чтение сопровождается фотоснимками семьи Поджаровых.)