День учителя методическая разработка (5 класс) на тему

Таня: Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу школьный телеканал «Учительский».И это событие более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с международным Днем Учителя! И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящен именно этому празднику. В прямом эфире для вас работают ведущие – Шишковская Татьяна и Полянская Оля

День Учителя повсюду

Отмечает вся страна,

Этот день, он самый лучший,

Добрый день календаря.

Тебе, наш любимый учитель,

Глубокую силу любви

На этот торжественный праздник

В прекрасную жизнь, в дорогу открытий

Готовит нас добрый и строгий учитель.

Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,

Уроки не учим – бывает подчас.

Спасибо, спасибо, что так терпеливы,

Спасибо за то, что любите нас.

Оля: Настало время программы «Утренняя почта».(7 класс)

3.Заставка Утренняя почта

Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей. И к нам пришло письмо от администрации Ермоловской школы, которая хочет поздравить педколлектив с праздником. Слово предоставляется директору нашей замечательной школы Скоробогатову Валерию Алексеевичу.

Ведущий: А это письмо из соседнего села Почепское. Дорогие учителя, вас спешит поздравить глава Почепского сельского поселения Бокова Валентина Ивановна.

Ведущий: Валентина Ивановна много лет проработала учителем биологии. Каждый год она приходит к нам в школу первого сентября и 25 мая. Каждый год поздравляет наших учителей с их профессиональным праздником. Аня, ты не знаешь почему?

Ведущий: Потому что бывших учителей не бывает. И мы приглашаем в нашу студию Бокову Валентину Ивановну.

К нам пришло еще одно письмо: «Уважаемая передача! Наступил День учителя. Нам очень хотелось бы в этот день поздравить всех учителей от имени родителей».

Слово для поздравления предоставляется родителям.

Следующее письмо от учителей начальных классов: «Дорогая передача! Нам очень понравился музыкальный номер в исполнении наших выпускниц Шелест Насти, Филатовой Алины и Чернышовой Александры. Просим вас,его повторить».

Для всех присутствующих в этом зале выступают ученицы 5 класса.

(4. музыка губки бантиком)

5.Звучит заставка к передаче «От всей души»

Я приветствую вас на передаче «От всей души»(9класс)

Немало знаем мы профессий. Все же учитель – всех важней. Среди множества профессий учитель всегда стоял и стоит на особом месте. С ним имеют дело все, кем бы потом они ни стали.

День учителя – это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был – президентом, моряком, водителем, врачом, рабочим, - прежде всего он чей-то бывший ученик.

Наставник, перед именем твоим

Мы головы склоняем и колени.

Всю жизнь учитель ярким пламенем горит.

Желая осветить дорогу поколеньям.

Нелегка ноша учителя. Чаще всего эту ношу на своих хрупких плечах несут прекрасные женщины – мастера своего дела. Это люди, которые воспитали не одно поколение

Сегодня в зале присутствует много замечательных людей, наши любимые учителя

Нелёгок, неизмерим труд учителя. И сегодня, в этот праздничный вечер, нельзя не вспомнить об учителях, ушедших на заслуженный отдых. Сегодня в нашем зале присутствуют:

Зязина Екатерина Абрамовна

Шишковская Анастасия Степановна

Шишковский Роман Степанович

Шаламай Татьяна Ивановна

Морозова Татьяна Федоровна

Агапов Михаил Васильевич.

Мы просим вас ответить на вопросы:

Билет 1. Ваш идеал ученика.

Билет 2. Ваши пожелания другим учителям.

Билет 3. Какие вы предпочитаете головы: холодные или горячие?

Билет 4. Каково самое большое учительское счастье?

Билет 5. Были ли у Вас любимчики?

Билет 6. Помните ли Вы первую, поставленную двойку?

Благодарим вас за ответы.

Ведущий 1: Предлагаем вашему вниманию

6«Песенку про творчество» в исполнении Александры Беляевой

7.Звучит заставка к передаче Секретные материалы

Настало время программы «Секретные материалы»

8.Звучит заставка к передаче «Пока все дома»

Продолжает трансляцию нашего телеканала передача, любимая многими – «Пока все дома». (8 класс)

В авиации строго считают,

Сколько летчик часов налетал.

Про учителя мало кто знает,

Сколько он у доски простоял!

Сколько ночью тетрадей проверил,

Сколько планов за жизнь написал.

Сколько раз человеку поверил,

И себя за него наказал.

Особо мы хотели бы отметить тех учителей, у которых этот год - юбилейный год педагогического труда.

Малей Наталья Ивановна – 40 лет,

Петрова Анна Ивановна – 25 лет,

Сорокина Валентина Васильевна – 25 лет,

Скоробогатов Валерий Алексеевич – 25 лет,

Боков Николай Николаевич – 20 лет.

И от имени всего коллектива благодарим за труд во Благо Отечества.

(9.На фоне инструментальной мелодии)

Уважаемый учитель, признайтесь честно: почему Вы стали учителем?

Наверное, поступая в педагогический, Вы отвечали что-то наивно-абстрактное, вроде «потому, что люблю математику», «потому, что обожаю детей», «потому, что хочу показать, как правильно учить» и тому подобное.

Вряд ли тогда Вы осознали всю меру ответственности перед человечеством, которую добровольно приняли на себя. Это понимание приходит с годами.

Карапуз с огромным букетом гладиолусов робко протягивает Вам ладошку и оглядывается на маму. Он доверил Вам свою будущую жизнь и судьбу. Теперь Вы для него «ещё мама» (помните, так чудесно назвал первую учительницу А. Платонов?) разве можно не оправдать это доверие?

Ваша выпускница, повзрослевшая и похорошевшая за один день, плачет, прощаясь со школой. Она унесёт в большую жизнь не только те знания, которые ВЫ дали ей, не только Ваши ошибки и сомнения, но и Вашу интонацию голоса, привычку поправлять волосы и манеру одеваться.

А вот на пороге Вашего дома стоит немолодой бородатый мужчина. Вы не сразу узнаёте своего бывшего ученика,- ведь прошло столько лет! А у него беда! Он пришёл за советом и помощью к Вам – к кому же ещё.

И сколько раз, признайтесь, Вы хотели всё бросить. Эти бесконечные тетради, эти необучаемые оболтусы, эти привередливые родители, эта вечная нехватка денег и лишенные внимания, собственные дети!

Но какая – то сила вновь и вновь заставляет Вас открывать дверь в класс: «Здравствуйте! Садитесь» А возвратясь домой, Вы находите в почтовом ящике открытку: «Дорогая…. Поздравляю Вас… Я вас очень люблю… ваш ученик…» И у Вас опять вырастают крылья.

Вам, научившим отличать плохое, от хорошего, правду от неправды!

Вам, кто всегда нам помогает, советует, наставляет, убеждает!

Вам, добрым и строгим, терпеливым и заботливым!

Все: П О С В Я Щ А Е Т С Я!

10 Заставка «Играй гармонь»

А мы продолжаем дальше нашу трансляцию. По просьбам телезрителей на нашем телеканале выходит в эфир передача «Играй, гармонь!»

Сочинили мы частушки,

Очень мы старались.

Только просим, чтобы вы

На нас не обижались.

11. Частушки в исполнении учащихся 2 -3 классов

Ведущий : А наш телеканал продолжает свою работу. И для вас в эфире программа «Мой ребёнок». (11 класс)

В эфире программа «Мой ребенок».

Сегодня мы проанализируем, как прогресс действует на развитие ребёнка. Для этого сравним поведение учащихся 11 класса и 5 класса в различных ситуациях.

Саша выносит табличку «Приход в школу

13 Музыка видео

Идут пятиклассники с портфелями и в форме. И идут 11-тиклассники в свободной форме…

Саша выносит табличку «опоздание»

Заходит ученик 5 класса

Валя, ты опять опоздала на урок ?

Извините, я так больше не буду.

Опять не буду, каждый день не буду.До каких пор это будет продолжаться? К директору с объяснительной

11 класс : Заходит Никита.

У нас первый русский

Вообще-то это 5 класс ( Никита оглядывается ) …и середина 6 урока

Саша выносит табличку «портфель»

Даша достаёт из портфеля все учебники и принадлежности.

Серёжка заходит, садится, достаёт телефон, планшет, наушники, тоненькую тетрадь, поворачивается : « А ручка есть».

Саша выносит табличку «форма»

21 музыка форма

Аня ругает Олю за небольшие погрешности в форме.

Мимо проходят ученики 11 класса без формы, здороваются.

Саша выносит табличку «оценка»

5 класс : разные реакции.

23 музыка 11 класс

11 класс: разные реакции.

24 Никита оценка

Саша выносит табличку «телефонный звонок»

5 класс Выходит Даша

26 музыка 11 класс

11 класс : Серёжка читает учителю, Светка отвечает на звонок.

В конце : Мы поздравляем наших любимых учителей с праздником, желаем, чтобы на вашем творческом пути встречались только умные, прилежные, активные, любознательные, такие, как мы, ученики .

27.Звучит заставка к передаче «В гостях у сказки»!

Ведущий1: А мы продолжаем. Для вас внеочередной выпуск передачи «В гостях у сказки». И сегодня мы с помощью волшебной шляпы узнаем, о чем думают наши педагоги.

Ведущий 2: Давай я начну . Я давно хотел узнать, о чем думаетВалерий Алексеевич.

Ведущий1: Я уверена, что мысли нашего директора полностью погружены в работу. Ведь управлять современной школой так нелегко.

Ведущий2: Тогда я поинтересуюсь, о чем думает Ирина Николаевна.

Ведущий1: Я уверена, что работа доставляет ей удовольствие. Мне кажется, что Ирина Николаевна никогда не уходит из школы. Утром, когда я прихожу в школу она уже здесь, после уроков, когда я ухожу из школы она еще здесь.

Ведущий2: Ирина Николаевна, примерьте, пожалуйста, шляпу, и мы узнаем, что для Вас школа.

Ведущий1: Давай быстрее шляпу. Мне кажется, разгадать мысли Анны Ивановны невозможно.

Ведущий2: Я думаю, что Оксана Юрьевна, как и любая женщина, мечтает о доме, об уюте.

Ведущий1: Давайте это проверим.

Ведущий2: Елена Владимировна, о чем Вы думаете накануне праздника?

Ведущий1: А вот мы сейчас это и проверим.

Ведущий2: Ох! и лукавите, Елена Владимировна, лукавите.

Ведущий1: И, все равно, я настаиваю, что любая красивая женщина может восхищаться собой. Вы со мной согласны, Юлия Александровна?

Ведущий2: А как ты думаешь, чем занимается наша Татьяна Константиновна по вечерам?

Ведущий1: Приготовление ужина, подготовка к урокам.

Ведущий2: Давай проверим.

Ведущий1: Здорово! Вот так шляпа! А ты говоришь – ужин, уроки…

Ведущий2: Все равно, я настаиваю, что каждая женщина мечтает о цветах, романтике. Правда, Валентина Васильевна?

Ведущий1: Надежда Ивановна, примерьте, пожалуйста, шляпку. Я думаю, что она Вам подойдет.

Ведущий1: И все же, я думаю, что должна быть какая-то взаимосвязь между профессией и мечтой: так учитель биологии должен думать о цветах, учитель истории о датах, учитель русского языка о буквах, а математики? Людмила Анатольевна, не обманите мои ожидания.

Ведущий2: Романтика, романтика… А о чем думают наши мужчины? Александр Николаевич, расслабьтесь и подумайте о чем-нибудь хорошем.

Ведущий1: Татьяна Дмитриевна, на уроках Вы нас спрашиваете «О чем вы думаете? Как вы будете сдавать экзамены?»

Ведущий2: А о чем думаете Вы? С какими мыслями приходите ежедневно в школу?

Ведущий 1: А вот интересно, что думает о наших учениках Наталья Ивановна.

Ведущий 2: Да, Наталья Ивановна, это очень трудный вопрос. И ответ на него будет искать еще ни одно поколение учителей.

Ведущий 1: Любовь Владимировна, мы очень рады видеть Вас! Теперь придется каждый день ходит в школьной форме.

Ведущий 2: Акакой Вы видите школьную форму в будущем?

Ведущий1: Здорово! Дольче Габбана. Амне очень хочется узнать самые сокровенные мечты Веры Евлампиевны.

Приглашают учителей на танец.

43Музыкальная заставка метеопрогноза

Ведущий: Сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды.

О погоде вам сегодня расскажет ведущая Вовакина Марина

Сегодня, 4 октября, в Ермоловской школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, ожидается фронт хорошего настроения.

Прогноз погоды поздравляет всех учителей с праздником – Днем Учителя!

Какой прогноз у нас сегодня в школе,

Пятерок или двоек водопад?

Какой прогноз у нас сегодня в школе

И что заводит вас уже с утра?

Главней всего – учитель в школе,

А все другое – суета.

Есть только он, а все, что кроме,

Легко уладить с помощью звонка.

Какой урок, куда бежать с журналом,

Собрать ли деньги иль писать отчет?

Всегда улыбка на лице усталом,

Все нипочем – такой уж вы народ.

Главней всего у вас работа,

А все другое - на потом

Лишь об одном у вас забота –

Учить детей примером и добром.

Какой предмет – такое настроенье,

Пятерок или двоек водопад,

Кого хвалить, где проявить терпенье –

Учитель должен точно угадать.

Главней всего – ребенок в школе,

Все для него, и это неспроста:

Есть только он, а все, что кроме,

Для вас не станет важным никогда.

Оля: Мы дарим вам песню о хорошем настроении учителей.

45на мотив «Песенки о хорошем настроении» из кинофильма «Карнавальная ночь».

Если вы учитель,

Вы тогда поймете,

Что такое радость –

Встреча с детворой,

С хорошим настроеньем,

С книжками под мышкою

Спешите вы домой.

И улыбка, без сомненья,

Вдруг коснется ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше вас!

Если кто-то в классе

Вдруг разбил окошко,

Это все пройдет.

В класс его родителя –

Он вам сразу много-много

Если класс ваш дружно

И поступок этот

В сердце вам проник,

Ярость вы уймите

И детей простите –

Много есть детей хороших,

Вспомните про них!

Все участники по очереди:

-Строгим и ласковым,

-Мудрым и чутким,

-Тем, у кого седина на висках,

-Тем, кто недавно из стен институтских,

-Тем, кто считается в средних годах.

-Тем, кто поведал нам тайны открытий,

-Учит в труде добиваться побед,

-Всем, кому гордое имя - учитель,

-Низкий поклон и горячий привет!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий для Дня учителя.

Сценка достаточно проста в подготовке, но при этом вызывает много положительных эмоций как среди учителей, так и среди учеников. Видео сценки можно посмотреть в Ютубе, набрав "Ликино-Дулевская гимнази.

Методическая разработка сценария прадничного концерта "Всегда нужны учителя". Сценарий содержит поздравления учителям , некоторые номера художественной самодеятельности.

Методическая разработка праздничного концерта к Дню Учителя. собраны поздравления, сценки для проведения праздника.

Сценарий общешкольного праздника, посвященного Дню учителя.

Профессиональные праздники День дошкольного работника и День учителя прослявляют людей похожей педагогической профессии и в календаре расположены рядом. Вполне возможно и торжественное празднование в .

Цель: • Сформировать у коллектива потребность в здоровом образе жизни.• Сплочение коллектива.• Задачи: • Способствовать укреплению здоровья.• Пропагандировать здоров.