Сценарий праздника «Моя мама самая, самая» для детей средних групп
Цель: воспитывать нравственные качества дошкольников, формировать доброе, уважительное отношение к женщине, обеспечить положительную эмоциональную атмосферу.
- Развивать музыкально-творческие способности детей, художественный вкус средствами театрального мастерства.
- Обучать навыкам артистизма и сценического воплощения у детей, через формирование интереса к сказкам Уральского писателя Д.Н. Мамина-Сибиряка.
- 3накомить с экологией Урала, средой обитания животных и птиц в разное время года.
Дети средней группы “Звездочка” под музыку входят в зал и садятся на стульчики.
В зал входят дети средней группы “Радуга” и встают полукругом.
Мы веселой песенкой праздник свой начнем. Слушай нашу песенку, мамочка любимая, Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая.
Исполняют “Песенку Мамонтенка” Муз. В.В. Шаинского
Здравствуйте, дорогие ребята, Здравствуйте уважаемые взрослые, мамы, папы, бабушки и дедушки.
Сегодня мы здесь собрались для того, чтобы отпраздновать чудесный праздник – День матери.
Кто любовью согревает, Всё на свете успевает, Даже поиграть чуток? Кто тебя всегда утешит, И умоет, и причешет, В щечку поцелует - чмок?
Дети: Мамочка!
Встану я с утра пораньше, Ведь сегодня мамин день Счастья пожелать, поздравить Надо маму поскорей!
Дети садятся на стульчики.
Здравствуйте, ребята и наши уважаемые мамы! Сегодня мы с вами оказались в телевизионной студии на детской передаче “Моя мама самая, самая” Наша передача уже началась и вы стали участниками этой передачи? А я буду телеведущей. А те, кто будут смотреть нашу телепередачу? (Зрителями). Но раз они будут смотреть телепередачу, то их надо называть телезрителями.
В нашей стране в последнее воскресение ноября отмечается праздник – День матери. Этому дню мы и решили посвятить нашу сегодняшнюю встречу. Ребята, как вы думаете, какое слово самое первое, самое лучшее на свете? Конечно же, самое первое слово, самое лучшее в мире – МАМА. Сегодня наших мам уже поздравили дети группы “радуга”, а теперь выступление группы “Звездочка”
Выходят дети группы “Звездочка” и встают полукругом и читают стихи..
Моя мамa лучше всех! Если мне бывает больно, Мама доброю рукой Успокаивает боли. И когда игрушке новой Шумно радуюся я, Улыбается со мною Мама милая моя.
Пусть несет с собою ветер То, что всем открою я: В целом мире, в целом свете Мама лучше всех - моя.
Лучше мамы нет на свете, Нет добрей её, нежней, Будем мы всегда послушны, И поздравим матерей!
Песня: “Мамочка” Муз. В.Канищева, Сл. А.Афлятунова
[После песни дети садятся на стульчики]
Все люди нашей планеты почитают и любят своих мам. Мама учит нас быть добрыми, заботиться о нас с первых дней жизни, лечит, когда мы болеем, жалеет, когда нам больно, всегда поймет и простит нас за любые поступки, поможет, если мы в беде, оберегает нас.
Дидактическая игра: “Назови ласково”
[Назвать родственные слова к слову мама]
Ведущий: Ребята, скажите, а как ласково можно назвать маму?
(Дети образуют родственные слова: мамочка, мамуля, маменька, матушка)
Предлагаю поиграть еще в одну игру “Мамочка” Я буду задавать вам любые вопросы, а вы будете все вместе, дружно отвечать: “Мамочка”
- Кто пришел ко мне с утра? – мамочка!
- Кто сказал: “Вставать пора?” - мамочка!
- Кашу кто успел сварить? – мамочка!
- Чаю в чашку мне налить? – мамочка!
- Кто косички мне заплел? – мамочка!
- Кто играл со мной в футбол? – мамочка!
- Кто меня поцеловал? – мамочка!
- Кто погладил, постирал? – мамочка!
- Кто ребячий любит смех? – мамочка!
- Кто на свете лучше всех? – мамочка!
Ведущий: А теперь пришла пора рассказать, какая ваша мама?
Дидактическая игра: “Подбери признак”
[добрая, ласковая, нежная, заботливая, нежная, веселая, умная, внимательная, чудесная, трудолюбивая и т.д.]
Замечательно, что вы подобрали столько разнообразных слов для своих мам.
А теперь, мы все хотели бы узнать, что ваша мама умеет делать?
Дидактическая игра: “Подбери действие”
Ведущий: Расскажите мне, пожалуйста, что наша мама умеет делать.
(готовить, стирать, гладить, шить, вязать и т.д.)
У мамы очень много дел и забот в течение дня.
Ребята, как вы думаете, мама устает? (ответы детей)
Тогда понятно, что вы ее всегда бережете.
Дети читают стихи Е.Благиной
“Посидим в тишине”
Мама спит – она устала, Ну, и я играть не стала. Я волчка не завожу. А уселась и сижу.
Тихо спят мои игрушки. Тихо в комнате большой, А по маминой подушке Луч крадется золотой.
И сказала я лучу: - Я тоже двигаться хочу, Я бы многого хотела: Вслух читать и мяч катать,
Я бы песенку пропела, Я б могла похохотать, Да мало ль я чего хочу! Но мама спит, и я молчу.
Берегите сон ваших мам, жалейте их и, конечно, помогайте. А сейчас в нашей передаче рекламная пауза. Прошу всех участников пройти на ковер и немного отдохнуть.
Проводится упражнение с движениями “Помогаю маме”
Движения выполняются в соответствии с текстом.
Маму я свою люблю, я всегда ей помогу: Я стираю, полоскаю, с ручек воду отряхаю. Пол я чисто подмету и дрова ей наколю. Маме надо отдыхать, маме хочется поспать. Я на цыпочках хожу и ни слова не скажу. Ведь мамочку свою очень сильно я люблю.
А сейчас попрошу участников передачи вернуться на свои места в телестудию.
А мы продолжаем разговор о мамах.
И впервые на нашем канале, с участием ваших детей, в подарок нашим мамам - сказка Уральского писателя Мамина- Сибиряка: “Серая Шейка”
За ступенькою ступенька – станет лесенка. Слово к слову поставь складно – будет песенка. А колечко на колечко – будет вязочка. Сядь со мною на крылечко – будет сказочка.
Д.Н. Мамин – Сибиряк “Серая шейка”
[голоса птиц - птичья суета – фонограмма]
Первый осенний холод, от которого пожелтела трава, привел всех птиц в большую тревогу.
Все начали готовиться в далекий путь, и все имели такой серьезный, озабоченный вид.
Серьезная большая птица, как лебеди, гуси и утки, собирались в дорогу с важным видом, сознавая всю трудность предстоящего подвига.
И чего это все птицы торопятся! Скоро все улетим.
Ты всегда был лентяем, Какой ты отец? Отцы заботятся о детях.
Разве я виноват, что Серая Шейка не может летать?
Серой Шейкой они называли свою дочь, у которой было сломано крыло. Еще весной Лиса подкралась к утятам и схватила утенка. Утка – мать, смело бросилась на врага и отбила утенка, но одно крылышко оказалось сломанным.
Даже и подумать страшно, как мы оставим здесь Серую Шейку одну.
Ведь вы весной вернетесь? И мы опять будем жить все вместе.
Утка - мать плакала потихоньку ото всех. Ах, как ей было жаль милой, бедненькой Серой Шейки. Холодный осенний ветер обрывал засыхавшие листья и уносил их. Небо часто покрывалось тяжелыми осенними облаками, ронявшими мелкий осенний дождь.
Рассказчица: Наступил день, когда вся стая сбилась в одну живую кучу на реке и косяком полетела на юг.
П.Чайковский “Танец пастушков”. Балет “Щелкунчик”
Однажды Серая Шейка забралась в лес и страшно перепугалась, когда из-под куста кубарем вылетел Заяц.
Ах, как ты меня напугала, глупая! Откуда ты здесь, ведь утки все давно уже улетели.
Я не могу летать. Лиса мне крылышко перекусила, когда я еще была совсем маленькой.
Уж эта мне Лиса! Она и до меня давно добирается. Я сам ее боюсь.
Заяц убегает. Появляется Лиса.
С.Прокофьев “тема кошки”. Сказка “Петя и волк”
А, старая знакомая, здравствуй! Давненько не видались. Поздравляю с зимой.
Уходи, пожалуйста. Я совсем не хочу с тобой разговаривать.
Соскучилась я по тебе, уточка. Выходи сюда, а нето я сама к тебе приду, когда замерзнет река.
Серая Шейка уходит.
С.Прокофьев “Тема Утки” из сказки “Петя и волк”
П.Чайковский “Танец Феи Драже” Балет “Щелкунчик”
Серая Шейка выносит на реку уточку – резиновую игрушку и уходит.
Серая Шейка тоже начала бояться Лисы, как боялся Лису Заяц. Лиса начала приходить каждый день - проведать, не застыла ли река?
Выбегают Заяц и зайчата.
Ах, какая бессовестная эта Лиса. Ведь и правда Лиса ее съест.
[на выбор музыкального руководителя]
Подкрадывается охотник с ружьем.
Ах, зайцы - лукавцы! Вот я вас. Видать убежала моя шуба! Э нет, к шубе – то воротник сам ползет. Появляется Лиса у реки, она подкрадывается к игрушке – Уточке.
Охотник прицеливается в Лису и стреляет.
В первый раз вижу, как Лиса в утку обратилась. Да ведь ты замерзнешь тут или Лиса тебя съест! Лучше я тебя домой унесу. А весной ты мне яичек снесешь, да утяток выведешь.
Герои сказки выходят на поклон.
Праздник наш уже кончаем. Поцелуи посылаем! Дети посылают мамам воздушные поцелуи.
1. Вилкова Н.М., О.В.Шубина “Комплексно – тематическое планирование и сценарии праздников и развлечений” Подготовительная группа. / Волгоград. Издательство “Учитель. 2016 г.