Рецензии на книгу « Взгляд кролика » Хайтани Кэндзиро

Нам с ре 11ти лет рассказ понравился. Такой вроде вялотекущий, но читается не нудно и с интересом. Когда читали момент про урок с сюрпризами /написание сочинения/ ре посетовал: "жаль, что у нас такого не бывает". Вообще, хотя ре далёк от всех этих тем образования, социума и общества, читал и слушал с желанием. Есть темы пообщаться после прочтения книги. Надесь что-то осмысленное сварилось в его /голове/голове ре/

Дополню 2 строчки к своей рецензии : я бы сделала эту книгу обязательной к прочтению в педагогических ВУЗах России, особенно два эпизода, в которых японские молодые учителя "учат" детей, едва научившихся писать, ПИСАТЬ сочинения, причём делают это настолько креативно и виртуозно, что мне стало завидно, что у меня ни разу не было такого урока в моей школьной жизни.

Искренне люблю японскую прозу именно за напевность и неспешность.И эта книга не разочаровала. Перевод очень достойный.

НО! Меня поражает,как котируется возрастная аудитория для каждой книги. Уже неоднократно писала в рецензиях, какое большое число совсем детских книжечек написанных огромным шрифтом и совсем с наивными сюжетами котированы подростковой прозой 12+.

Но в данном случае, уважаемые редакторы издательства, вы серьёзно котируете 6+? С маленьким мальчиком, утрированно нарисованном в анимационном ключе, на обложке? Вы считаете, что это книга для 6-7 летних. От того, что герои книги первоклассники, книга не становится детской. Это взрослая тяжёлая психологическая проза - и по сюжету(борьба с муниципалитетом, экология, неравенство социальное, интегрирование умственно отсталых или педагогически запущенных детей в обычные классы), и по манере повествования, и по манере подачи материала, и по лексике.

Что тут конкретно детского, уважаемый Самокат? Описание жестоких пыток деда главного героя и расизма по отношению к корейцам? Может, жуткое описание ловли бродячих собак? Или работа бомжей-старьёвщиков? Или те самые пресловутые многочисленные мухи на фекалиях и трупах? Серьёзно? Не все 30-летние нынешние "читатели" продерутся через данную книгу, они просто не осилят ни сюжет, ни философию, ни боль, ни реалии 70-ых годов в Азии. А тут подаётся как детская книга.

Книга вообще не детская. Сын (13 лет) прочитать смог только 30 страниц, как я не уговаривала, обещая, что ещё через 30 страниц должно быть очень интересно. Он сказал, что не понимает, о чём книга, повествование нудное, а на японских именах он спотыкается, не может к ним привыкнуть и запомнить. Я сделала вывод, что для подростков-мальчиков не подойдет. Села читать сама. Осилила 40 страниц. Книга, как написал Михаил Яснов, для тех, кто любит неспешное повествование с вниканием в мелкие детали: кто куда посмотрел, что увидел, чему удивился, что при этом подумал и т.д. Ну и для тех, кто очень мухами интересуется. А мне оооочень жаль потраченных денег, причём немалых!

"Не нужно быть Буддой, чтобы взглянуть в глаза кролику и увидеть мир его глазами"

Роман «Взгляд кролика» был написан в 1974г. Кэндзиро Хайтани - школьный учитель, проработал в школе 17 лет. И эта, первая его книга, выдержала множество переизданий, тиражом более 2 000 000 экземпляров, переведена на несколько языков и номинирована на медаль Ганса Христиана Андерсена. В издательстве Самокат совсем недавно книга была переиздана уже в третий раз!

Сюжет: Молодая учительница Фуми Котани, сразу после университета, попадает на работу в класс, со сложными детьми. От отвращения к их поступкам, ее буквально выворачивает наизнанку. Растоптанные жабы, изодранные в кровь лица, и зачинщик всего это безобразия – Тэцудзо, мальчик который не говорит. Нет, он не глухонемой. Он просто не говорит… И не умеет ни писать, ни читать, ни рисовать… Вдобавок ко всему он разводит мух. Но поменяв взгляд на привычные вещи можно не только измениться самому, но и изменить многое вокруг!

Листаю книгу и рассказываю о сюжете - в видео.

Книга очень понравилась! Но, есть несколько опечаток (((

Мама , прочитай , пожалуйста, эту книгу, обязательно! - сказал мне мой 10летний сын, после трёхдневного путешествия в этот мир , с его героями, настоящими ,искренними, до самой глубины, такой нужной. прочитала, поняла, стала лучше , наверное добрее . а ведь детская, кажется, книга . удивительно, читайте , взрослым особенно необходимо, спасибо автору, и тем, кто привёл эту книгу к нам :)

Книга Взгляд кролика меня поразила. С одной стороны она была написана давно, действие происходит в Японии, но если бы не сложнозапоминающиеся имена героев и несколько коротких отсылов к истории Японии, то легко можно представить, что все это происходит сейчас где-то в России. Каждый найдет в книге что-то своё, многих героев легко узнать среди друзей и знакомых. В книге большое количество умных мыслей и несколько интересных идей для общения с детьми. Очень понравилась. Рекомендую всем, единственное 6+ кажется преждевременно . Для самостоятельного чтения детям лет с 8-10 на мой взгляд.

Кто такие саркофагиды,каллифориды или дрозофилы? Оказывается это мухи! А узнаете вы это из книги японского автора Кэндзиро Хайтани ,, Взгляд кролика". И это не энциклопедия про мух, а история о молодой японской учительнице Котани Фуми. В её первом классе есть ученик Тэцудзо- сложный мальчик,он почти не говорит, дерётся, кусается и возится с мухами. Почему же? Ответ не лежит на поверхности.Он сирота,кроме дедушки у него никого нет. Котани полностью погрузилась в работу и её класс стал её жизнью. Одного только сочувствия недостаточно необходимо деятельное участие."- как говорил сам автор. Котани смогла понять и рассмотреть талант Тэцудзо. А помогли ей те самые мухи. Так же она не побоялась принять в класс девочку- инвалида Минако. Учительница выслушивала множество недовольствий и родителей, и учителей на счёт такого соседства. Но она добилась успеха. Дети по настоящему полюбили Минако и почувствовали за неё ответственность. Эта книга о доброте,о попытке понять другого. Этот роман уже более 40 лет охотно читают японские школьники,их родители и учителя. Также он широко известен в Великобритании, Канаде и США. Присоеденяйтесь и вы. Многие спросят. Причём же тут кролик"?. Сразу скажу ,что никакого кролика здесь не будет. Как гласит одна пословица,, Не нужно быть Буддой , чтобы взглянуть в глаза кролику и увидеть мир его глазами".

Если бы сын взялся читать эту книгу сам, далеко бы не ушёл. Через первую главу с её шоковым содержанием нужно переплыть, и это трудно. Даже двенадцатилетнему мальчишке. Практика семейного чтения в таких случаях очень помогает. Возрастная планка, указанная на обложке, сильно занижена, на мой взгляд: младшеклассникам "Взгляд кролика" не подойдёт, хотя бы из-за пристрастия учителей в ней к алкоголю и рукоприкладству (если заходная глава с раздавленными лягушатами и прокушенной рукой для вас, например, не аргумент))). Но вот подросткам с их пресловутым максимализмом - самое то: им тонкая калибровка нравственных ценностей нужна, как воздух - а на "Взгляде кролика" можно очень хорошо продвинуться в этом смысле. Главная героиня книги Котани-сэнсэй, живущая своим учительством, чувствительная, чуткая и очень эмоциональная - в каком-то смысле тоже подросток-правдоискатель, только с поправкой на обстоятельства. Она не готова мириться с плохими поступками своих маленьких подопечных, часто плачет из-за них, - но и не ленится разобраться в причинах детской агрессии, найти подход к сложным детям, и очень настойчива в достижении своих целей. Идёт против течения. В случае с "особой" девочкой - старается научить детей дружить с ней, несмотря на противодействие класса, недоумение и брезгливость родителей и выраженное недовольство руководства. Была очень удивлена, когда обнаружила, что сын с первого раза запомнил белый стих мальчика Джунъичи о дружбе. Потому что в книге Кэндзиро Хайтани, если по-честному, нет ничего, что любит мой юный читатель. Это не фантастика, не фэнтези и не детектив. В ней не спасают мир, не сражаются на световых мечах, да что там - и посмеяться-то в ней не над чем. Очень какая-то будничная книга, антисказочная, антиглянцевая. Даже картинки в книге - не кавайные, а грубые, как жизнь на мусоросжигательном заводе. Как презираемые рафинированными горожанами работяги, убирающие за ними, "чистыми", мусор. А сын просит читать дальше. И запоминает дословно. Это трудно - понять другого, признать его нужды, помочь. Но это необходимо. Не отворачиваться при малейшей сложности, не ставить клеймо, не обвинять - а помогать. Раскрывать красоту в другом - и тем самым помогать себе. Вот о чём книга. О самом главном - о человечности. Может быть, в этом дело?

Взгляд кролика. Кроткий, безобидный взгляд на большой, часто неприютный мир. Я бы не советовала эту книгу читать всем подряд. Не читайте, если не хотите обдумывать, переживать, сочувствовать, рассуждать, философствовать, созерцать и возмущаться. Не читайте, если слишком брезгливы и не читайте, если любите только "познавалки" и "воспиталки". И если плохо относитесь к чуждой культуре, тоже не читайте. Остальные все читайте! Книга принесет Вам море удовольствия. Вы даже мух полюбите, честно! Потому что эта книга о детях, об их трогательном душевном мире, о понимании, о близких людях, о "братьях меньших". И японская культура, которая просвечивает здесь и в семейных традициях, и в описаниях, и в отношениях людей, и мудрых мыслях стариков, конечно, вызывает интерес. ЧУдная книга.

Ждала переиздания этой книги с нетерпением. Обожаю книги рассчитанные на маленького и большого читателя. Как хорошо перечитать любимую книжку во взрослом возврате и найти нечто новое. У нового поколения стало на одну такую книжку больше )

Увлечение японской литературой привело меня к Взгляду кролика. Хоть человек я взрослый и с детьми не общаюсь, читать Взгляд кролика было интересно. Как и большинство читателей - не заметила как закончилась книжка и долго думала о прочитанном. Потрясающе как в маленькой книжке поместилось много проблем и самое главное эти проблемы были решены. Книжка действительно не такая большая как кажется - толстые страницы, много иллюстраций, крупный шрифт. Но зато читать такое издание сплошное удовольствие.

Об этой книге все сказали до меня. Актуализирую информацию по новому тиражу. Очень хорошо, что ее переиздали. Желтоватые шершавые страницы (как у всех последних книг самоката), стильная обложка, немного иллюстраций в тексте, переплет прошит качественно.

История о молодой японской учительнице, потрясающем педагоге, способном раскрыть лучшие качества в человеке. Очень глубокая и многогранная книга. Меня поразило, сколько можно успеть сделать за день, за год! Мотивирует меняться к лучшему.

ЗАЧЕМ смотреть на мир ГЛАЗАМИ КРОЛИКА

По понедельникам, у нас, как известно, книжные понедельники. Сегодня вот что: жестокое нападение на учительницу, крысы в сточных канавах, рой мух на мусорном заводе, вероломный разгром хулиганами машины государственных служащих – об этих и других событиях рассказывается в замечательной книжке «Взгляд кролика» японского писателя Хайтани Кэндзиро. Считается, что это повесть для детей, но я уверен, что взрослым её прочитать просто необходимо. Особенно, если какую-то часть своей жизни вы с детьми проводите: например, работаете в школе, общаетесь со своими или регулярно капаете на мозг соседским детей у подъезда. Хайтани-сан работал учителем в школе, и скорее всего в книге описал что-то из личной практики, а что-то и приукрасил — у писателей без этого не бывает. Сюжет нам очень близок.

Ну, представьте, что вы учитесь в школе, из окон которой виден огромный мусоросжигательный завод. И пышет, и дышит он постоянно, запахи по всему району противные и регулярно, словно снежные хлопья, оседают на ваш райончик пепел и зола, которые ветер разносит после сжигания очередной партии мусора. Почти всё население района связано с заводом. Мужики и в холод, и в жару перегружают мусор в эти огромные печи, а вечером накатят дешёвого пива в кабаке и домой — проверять отметки у детей и наставлять их на путь истинный. Вот в такую районную школу попадает молодая учителка Котани-сенсей. Благополучная, правильная, воспитанная и целеустремлённая. Дети рабочей окраины — на помойке проводят каникулы, а она на морских яхтенных прогулках. Ну где им понять друг друга? Конфликт поначалу из-за этого и развивается. Непонимание растёт. У первоклашки Тэцудзо главный интерес — это помойные мухи, а она искренне удивляется, почему не хомячки? «Да потому что это стоит денег! А мухи — бесплатно!» - доходчиво объясняют ей малыши смысл жизни. Книжка написана в 1974 году. Но если вы еще помните свои школьные годы чудесные или наблюдаете школьников-детей, то сразу узнаете многие реалии наших дней. Конфликты с учителями, драки на переменах, игнор аутсайдеров и прочие тинейджерские радости. Постепенно, день за днем Котани-сенсей пытается ситуацию переломить, изо всех сил старается учеников понять, ходит к ним домой, разговаривает с родителями и детьми в неформальной обстановке. Придумывает свои «педагогические» ходы. Вроде ничего нового — например, наперекор всем берет в класс девочку-аутика. Родители, разумеется, поднимают вой. Девочка, с их точки зрения, невменяемая, пользы от неё никакой, да она ещё и писается на уроках. Ужас! Но Котани-сенсей делает главное — она разговаривает с детьми, устраивает дежурство по Минако-тян (так зовут девочку) и дети вдруг всё понимают, чувствуют за одноклассницу ответственность, начинают по-настоящему переживать её трудности и по-детски её любить. Вроде всё просто, но у нас теперь это зовётся инновацией инклюзивного образования. Учителя не знают, как к нему подступиться. А вот Кэндзиро-сан описал всё 40 лет назад. В повести много других интересных эпизодов. У японских учителей всегда есть чему поучиться, даже если и было это давным-давно. Книжка эта тем и хороша, что в ней всегда можно найти параллели с нашей российской жизнью. А терпимости и терпению, пониманию и вниманию нам учиться ещё долго. Это книжка — один из уроков любви, который выучить необходимо. Кстати, говоря, в трехсотстраничной повести «Взгляд кролика» только однажды упоминается «кролик». Кроличий взгляд увидела Котани-сенсей во взгляде одного из Бодхисатв. И это отсылка на японские истории. Есть такая пословица: «Не нужно быть Буддой, чтобы взглянуть в глаза кролику и увидеть мир его глазами». Это, как мне кажется, о понимании другого. Чтобы понять того, кто на тебя не похож, не нужно быть Буддой, достаточно быть человеком. И ещё под этому поводу есть притча: кролик — это сам Будда в одной из предыдущих его инкарнаций. Однажды он принёс себя в жертву, чтобы утолить голод странника, и был за это вознесён на Луну. В Японии есть мнение, что на всю земную жизнь стоит смотреть взглядом мудреца — Кролика с Луны. Одна из мудростей, которую можно отыскать в книге такая: «Люди должны сопротивляться. Сопротивление — это самое важное для человека. Понимаете? Чтобы достичь совершенства, человек должен обладать духом сопротивления». Читаешь «Взгляд кролика» и иногда кажется, что мы все живём на задворках мусоросжигательного завода. И нам всем необходимо сопротивляться этой непростой действительности. Сопротивляться через понимание, терпение и любовь друг к другу.