Педагогика и психология девиантного поведения
Профиль подготовки (специализация) – это углубленное изучение узкого поля деятельности в рамках одной специальности. Как правило, специализация проводится на старших курсах. Кроме основных общеобразовательных предметов студенты начинают изучать блок профильных дисциплин, которые позволят выпускникам лучше освоить практические умения и навыки.
В дипломе профиль (специализация) обучения не указывается, а вот в приложении к диплому после наименования направления подготовки в графе «специализация», в случае ее наличия, прописывают профиль специальных дисциплин.
Студенты дополнительно изучают криминальную и судебную психологию, технологии работы с детьми и подростками с девиантным поведением и их семьями, способы психолого-педагогической коррекции и реабилитации трудных подростков, психолого-педагогическую работу с персоналом школ закрытого типа.
Студенты дополнительно изучают признаки и виды девиантного поведения детей и подростков, криминальную психологию, способы психолого-педагогического сопровождения детей группы риска, психологическую и юридическую помощь детям и семьям, находящимся в сложной жизненной ситуации.
- Проводить психолого-педагогическую диагностику несовершеннолетних с девиантным поведением, в том числе отбывающих наказание в колониях и содержащихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа
- Устанавливать причины отклоняющегося поведения личности, причины кризиса, в котором оказался ребенок, причины социального неблагополучия семьи
- Изучать особенности и бытовые условия жизни детей, семьи и социального окружения, выявлять позитивные и негативные влияния на подростка
- Корректировать нервно-психическое состояние несовершеннолетних
- Формировать сеть социальной и психолого-педагогической помощи детям и подросткам группы риска
- Защищать права и законные интересы детей и подростков
- Выявлять лица, совершающие в отношении детей противоправные деяния, а также родителей или законных представителей детей, не исполняющих свои обязанности по воспитанию, обучению и содержанию
- Собирать материалы, являющиеся основанием для лишения родительских прав в случаях жестокого обращения с детьми или неисполнения обязанностей родителей
- Выявлять и вести учёт несовершеннолетних правонарушителей и родителей, отрицательно влияющих на детей
- Работать с несовершеннолетними, доставленными в органы внутренних дел
- Подготавливать материалы о помещении несовершеннолетних, не достигших возраста уголовной ответственности, в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа
- Выявлять подростков, объявленных в розыск, занимающихся бродяжничеством, попрошайничеством, совершающих противоправные деяния, а также несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства
- Участвовать в процессе дознания преступлений, совершенных несовершеннолетними
- Проводить мероприятия по предупреждению безнадзорности и беспризорности, употребления спиртных напитков, наркомании и токсикомании среди детей и подростков
- Пресекать правонарушения и антиобщественные действия несовершеннолетних
- Проводить профилактические беседы, встречи, образовательные программы с подростками и их родителями, особенно в неблагополучных семьях
- Восстанавливать разрушенные или полностью утраченные бывшими несовершеннолетними заключенными общественные связи и отношения
- Оказывать психологическую помощь осужденным подросткам
- Оказывать социально-правовую и психологическую помощь семьям и детям групп риска, также детям и родителям, попавшим в трудную жизненную ситуацию
- Проводить консультации для родителей с целью разрешения семейных конфликтов
- Заниматься нормализацией и корректировкой отношений родителей и детей
- Консультировать родителей и педагогов по проблемам детей с отклонениями и задержками в развитии, чтобы предупредить будущие правонарушения
- Формировать в коллективах детей и подростков благоприятный морально-психологический климат
- Оказывать помощь в решении межличностных конфликтов
- Организовывать досуг детей и подростков
- Преподавать психолого-педагогические дисциплины в школах, колледжах и вузах
- Повышать психолого-педагогическую и правовую грамотность взрослых, участвующих в воспитании детей и подростков, в том числе с девиантным поведением
Учебная, педагогическая и психолого-педагогическая практики студентов в зависимости от профиля обучения могут проходить в общеобразовательных школах, специальных школах закрытого типа, колониях, детских домах, социальных приютах, социально-реабилитационных центрах, психолого-медико-социальных комиссиях, в правоохранительных органах и органах юстиции, органах опеки и попечительства, комиссиях по делам несовершеннолетних, молодежных центрах, медицинских, реабилитационных и коррекционных центрах.