Как реагировать на истерики детей?
Как реагировать на истерики детей? Не торопитесь. На это есть Предисловие, есть Главное правило, есть Поправка к Главному правилу, и есть Дополнение к этим правилам. Ну, а потом расскажем все подробно.
Не упирайтесь в конкретику
Как вы конкретно отреагируете в одной конкретной ситуации — это вообще не важно. Оперативное реагирование может быть практически любым, оно мало важно в сравнении с вашей системой поведения, системой ваших взаимоотношений с ребенком, с тем, что вы за личность. Если вы умеете воспитывать ребенка в принципе, вы можете позволить себе когда-то и несвоевременную мягкость, и неоправданную жесткость. Это удивительно, но личность всегда оказывается важнее методики. Если вы ищете школу, куда отдать своего ребенка, то важнее всего отыскать не школу вообще, а конкретного учителя, кто будет заниматься вашим ребенком. Посмотрите лично на этого учителя, посмотрите ему в глаза и послушайте его речь и голос — не школа вообще, а именно эти глаза, эта речь и этот голос будут воспитывать вашего ребенка.
Итак, еще раз: личность всегда важнее методики. Впрочем, умные люди методики всегда любят, поэтому мы вам методику и дадим.
Главное правило: «Вы главный»
Вы главный. Не ведитесь на истерики. Управляйте ребенком, не позволяйте ребенку управлять вами.
Если вам нужно идти по своим делам, а ребенок орет и не хочет вас отпускать — идите по своим делам. Ребенок будет плакать, может быть даже кричать — от этого еще никто не умирал. Это не вредно для здоровья, скорее это развивает дыхалку ребенка и делает его более выносливым. Если он не хочет умываться (одеваться, идти гулять), а умыться (одеться, идти гулять) ему нужно — умойте его, оденьте его, отправьте его гулять, а его протесты — это его выбор и его развлечение.
Самый лучший родитель — сильный родитель, использующий свою силу для заботы о ребенке, и знающий, что это правильно.
Зайдите на Психологос и посмотрите фрагмент из фильма «Сотворившая чудо» (статья так и называется — «Сотворившая чудо»). В основу этого фильма положена реальная история замечательного ученого Элен Келлер, которая в раннем детстве, пережив болезнь, потеряла слух и зрение. А еще стала маленьким тираном. Новая воспитательница, Анни Салливан, решает дать ей бой. Будьте готовы — это трудная история, но если вы это переживете, вы станете понимать многое…
Поправка к Главному правилу: «Не идите против себя»
Если, выполняя Правило, вы сомневаетесь в собственной правоте, тем более — внутренне считаете себя чудовищем, «отвратительной матерью», «моральным уродом» (вариант — вам это рассказывают, и вы чувствуете в этом какую-то правду), то бросьте упираться и ищите более гибкие варианты.
Когда-то можно и посидеть с ребенком, когда он вас не отпускает, едва ли это займет более 15 минут, — а после он вас отпустит. Если он не хочет умываться (одеваться, идти гулять) — не приставайте к нему, от этого еще никто не умирал. Попозже и умоете, и оденете, и еще сам побежит гулять. Главное — внутренне не напрягайтесь.
Самый лучший родитель тот, кто внутренне чувствует себя хорошо.
Дополнение к правилам: «Думайте о будущем, воспитывайте правильные привычки»
Реагировать на упорные истерики — все равно что тушить уже разгоревшийся пожар. Искусство родителей не в том, чтобы искусно побеждать ребенка или удачно выруливать из трудного боя, а в том, чтобы боя и не возникало, чтобы у ребенка не сформировалась сама привычка истерить. Об этом, о профилактике истерик, мы поговорим в следующий раз.
Проголосовали 269 человек
184 26 58 1 0
- Почему нельзя проклинать других людей?
- Как шутят о себе профессионалы? Анекдоты от психологов
- Чем интересен роман Уильяма Голдинга «Повелитель мух»?
- Почему книги по психологии постепенно вытесняют Достоевского?
- Больше публикаций
- Свернуть
Войти через социальные сети:
Николай Иванович, за статью зачёт. я не зря поставил 5. Ценность статьи обуславливается её комментариями. а комментариев уже 142 и это поверьте не предел.
Оценка статьи: 5
Всем. Вот в чем разница мужского и женского поведения: мужчина может проявить силу. Для меня самое страшное, что мужчина способен поднять руку на ребенка. Поднимает на ребенка, поднимет и на женщину. Я уважаю только такого мужчину, который умеет решать проблемы своим умом, то есть словами. Дети отлично понимают слова, особенно в возрасте до 5-6 лет. А с семи лет - они уже возвращают родителям то, что те в них вкладывали до этого момента. Наплакаться можно, ой-ой-ой. Я убеждена, что мальчиков нужно учить решать проблемы словами. А не идти на поводу своей природной агрессии. Учить воспитывать в себе самоуправляемость (и мальчикам, и девочкам, и взрослым). Я сомневаюсь, что взрослые могут сознательно бить детей, выбирая при этом хладнокровно орудие полегче. Да, и я могу шлепнуть, сорвавшись,но терзаюсь виной ужасно потом. Я обязана быть спокойной, как бы ни вел себя ребенок. И именно в статье я нашла некоторое облегчение своим мучениям, что мудрый родитель может быть несвоевременно мягким и неоправданно жестоким. И я активно ищу другие способы и информацию, как справится в сложных ситуациях с подросшими детьми. Потому что дети все-все-все возвращают, родителям, миру. Поэтому если мы хотим, чтобы дети нам возвращали добро, надо стремиться к нему в отношениях с детьми и пропагандировать именно это, а не "ремни" и т.д.
Оценка статьи: 5
Марина Димитриева, И почему я не ваш ребенок?! Как бы я вас позад. пардон, подоставал .
Марина Димитриева, С подросшими детьми трудно справиться именно тем, кто их в детстве не шлёпал. Вовремя шлёпнуть ребёнка в детстве - это оградить себя от его агрессии во взрослом возрасте.
Марина Димитриева, срывать на детях свое собственное раздражение и агрессию - совершенно недопустимо. Тем не менее, мне кажется правильным взглянуть на вопрос более спокойно и взвешенно. Посмотрите две статьи Психологоса: Физическое наказание и Оценка приемлемости и эффективности физических наказаний
Оценка статьи: 5
Марина Димитриева, а Вы не бойтесь мужчин, а делайте так, что бы они Вас уважали и у них не возникало агрессии. Хочу отметить, что женская агрессия бывает похлеще мужской, почти во всех случаях гибель ребенка в семье (что у нас, что за рубежом) происходит от рук матерей.
Ирина Сергеева, ужас.
А потом в результате таких "школ жизни" двухлетние детишки проводят в больницах по году и затем умирают.
Думаю, все об этом знают, но хотелось бы напомнить Двухлетний Никита Чемезов умер от побоев родителейчитать дальше →
В иркутской больнице умер двухлетний Никита Чемезов. В апреле прошлого года он был госпитализирован из-за побоев родителей, напомнила пресс-служба уполномоченного по правам ребёнка при президенте России Павла Астахова.
«Врачи боролись за жизнь Никиты Чемезова, но помочь ребёнку так и не смогли. Состояние мальчика было крайне тяжёлым», — отмечается в сообщении пресс-службы.
Павел Астахов добавил, что были проведены сложнейшие операции, начата закупка оборудования для перевода пострадавшего от рук родителей мальчика на лечение в Москву. «Мы делали всё возможное. Нам очень горько, что мы не успели ему помочь», — отметил детский омбудсмен.
«Диагноз врачей, поставленный ребенку, — черепно-мозговая травма, ушиб головного мозга, перелом основания черепа, множественные гематомы на теле, ожог передней брюшной стенки, кома тяжелой степени», — говорится в сообщении на официальном сайте МВД России. По данным правоохранительных органов, ребенка 6 апреля 2009 года с особой жестокостью избил отчим, к побоям причастна и мать. Мальчик до самой смерти находился в коме. У него было сильнейшее повреждение головного мозга и центральной нервной системы.
Никите Чемезову была сделана трепанация черепа, он был подключен к аппарату искусственного дыхания. Состояние мальчика ухудшилось несколько дней назад, когда открылось нарастающее легочное кровотечение.
Матери ребенка Олесе Чемезовой предъявлено обвинение по статье 125 Уголовного кодекса России («оставление в опасности»), статье 156 («неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего»), статье 115 («умышленное причинение лёгкого вреда здоровью»). Владимиру Шишкину, мужу Олеси Чемезовой, предъявлено обвинение по статье 111 УК РФ («умышленное причинение тяжкого вреда здоровью») и статье 117 УК РФ («истязание»), сообщает «Интерфакс».
Ксения Руденко, мы же не обсуждаем тему избиения детей родителями, верно? Изверги были, есть и еще долгие века будут. Алкашня своими детьми не занимается вовсе. Большинство детей из таких семей сами становятся алкоголиками, т.к. с грудного возраста уже вовлекаются в этот процесс родителями в качестве созависимых членов семьи. И только редкие единицы вырываются из этого порочного круга. Зато обратная картина наблюдается часто и густо: дети из благополучных семей становятся деградантами и криминализируются сплошь и рядом! Плохому почему-то учиться значительно проще и легче чем хорошему.
Оценка статьи: 5
Сергей Русич, один из комментирующих предложил порку как способ реакции на истерики детей (Вы ведь сами комментировали это, запамятовали?). Я не могу просто так пройти мимо таких фраз: "девочек бить нельзя. "
Ксения Руденко, Вы считаете что девочек бить можно. только так можно понять вашу фразу: "Я не могу просто так пройти мимо таких фраз: "девочек бить нельзя. ". Настоятельно советую внести свои данные на своей странице. Тем более что у Вас там гордо стоит рекламный блок "Я - копирайтер".
Оценка статьи: 5
Олег Забалённый, Если из Ваших сообщений повыдергивать фразы и дать как данность - получится очень увлекательно, почти как в "Смехопанораме" , поверьте! Настоятельно советую внести свои данные на своей странице.. Я рада, что Вы периодически посещаете мою персональную страничку. ПОЛЬЩЕНА. Чес-слово. Но не нужно мне "настоятельно рекомендовать", рекомендуйте своим детям, пожалуйста. Я сама знаю, что когда и как мне делать! Мое почтение!
Ксения Руденко, с конца 80-х занимаюсь разнообразной помощью семьям, имеющим детей с нарушениями развития. Семьи разные: полные, матерей одиночек, матерей разведенных, матерей вдов, бабушек-воспитательниц, отцов одиночек, вдовцов, разведенных, брошенных и т.д. Т.е Спектр на все 100%. Имел возможность помогать, наблюдать, отбиваться от наездов, спасать детей от разъяренных родителей и т.д. Есть категория мамаш, которые лучше всех знают, что их ребенка нужно, как и что делать - ни авторитеты, ни опыт других, ни собственные "наступания" на грабли не принимались в расчет - "я лучше всех, всё знаю". Прошли годы, десятилетия. иногда звонят или, встретив на улице, подходят, спрашивают как мой сын, дети общих знакомых. О своих молчат. Спрашиваешь - быстро сворачивают разговор, отделавшись общими фразами, иногда, разрыдавшись, говорят: "Вот, Вы тогда говорили, от Ваших слов было обидно, не хотелось верить, думала, что сама лучше знаю своего ребенка и как его воспитывать, а теперь не знаю что делать!" Так, что Вы в своей уверенности не одиноки! Только жизнь то одна!
Вячеслав Озеров, Вы еще один ясновидец-предсказатель или психоаналитик. . Почему Вы уверены в моей уверенности? В чем моя уверенность? Почему Вы обобщаете тех, кто не слушался Ваших советов? У них у всех одинаковый "конец"? Почему Вы уверены, что Вы все знаете? Опыт хорошо, согласна! Но Ваш опыт позволяет Вам дистанционно в онлайн определять возможные проблемы, с которыми столкнуться малознакомые Вам люди в будущем? Я писала уже Олегу Забаленному, что он - не Бог, Вы тоже - не Бог, чтобы отвечать на выше указанные вопросы.
Коллеги, и снова (или опять, как правильно, знает только Люба Мельник ) мы отклонились от темы.
P.S.Олег Забаленный, тем более, что у Вас там. эх, не буду комментировать, что у Вас там. Так как мое личное мнение по этому вопросу может быть ценно только для меня .
Ксения Руденко, дети погибли в результате ИСТЕРИК родителей. А все истерики идут из детства. В нормальных семьях (повторяю в который раз) истерк у детей не должно быть. Мы с ВАми сейчес получаем эхом результаты совпедовского воспитания - "воспитывает не семья, а кто-то . "
А на мои вопросы, хотя бы себе ответили?
Вячеслав Озеров, ок. А что я где-то перечила Вам? Я тоже считаю, что у детей не должно быть истерик: до них лучше не доводить. Семейное воспитание при совдепии тоже было, и сейчас есть. Просто идеология немного поменялась. Но никто семейное воспитание не отменял
Ксения Руденко, если только идеология. Поменялась обязанность семьи: при советах обязанность по воспитанию будущего "строителя коммунизма" было приватизированы школой и допартийными органами (пионерия, комса), с 1991 года (как и до 1917) это стало обязанностью семьи, а семья самого передового класса - гегемона, оказалась к этому не готова.
Вячеслав Озеров, странно это слышать. У привилегированных классов как в России так и в Европе воспитанием занимались, в основном, или специальные учебные завидения, или нанятые для этого люди, которые в воспитании мало что понимали и нанимались лишь за знания родного им языка. И гегемон особыми знаниями в педагогике тогда тоже не блистал.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, рекомендую найти и почитать С.И. Гессен "Основы педагогики" М. "Школа-Пресс" 1995 А также исследования конца 80-х, начала 90-х РАО о роли семьи.
Ирина Сергеева, а Вы знаете, воспитание детей, это как и семья - ни "награда", ни "наказание", как рассматриваете Вы, а естественная обязанность человека перед природой, обществом и самим собой. Поэтому воспитание, процесс включающий в себя и "пряник" и "кнут". Ну а "размер пряника" или "сила удара кнутом", зависят от разумности взрослого человека. А он должен понимать (что у многих утрачено в советское время), что только в полной семье можно воспитать социально, нравственно, психически, физически крепкого человека, т.е. здорового члена общества. История человечества подтверждает выводы ученых ещё 60-70-х годов пр. столетия, что только нормальное сочетание женщины - матери (оберегающей, ласкающей, успокаивающей) и мужчины - отца (определяющего, обучающего, заставляющего) позволяет обеспечивать выполнение основной роли семьи - воспитание новых членов общества.
Вячеслав Озеров, как это относиться к битью детей? Что-то связь потеряла?
Ксения Руденко, могу посочувствовать по поводу потери связи. Посему повторюсь: "воспитание, процесс включающий в себя и "пряник" и "кнут". Ну а "размер пряника" или "сила удара кнутом", зависят от разумности взрослого человека"
Вячеслав Озеров, Пряник и кнут используются не для воспитания а для ДРЕССИРОВКИ ЖИВОТНЫХ. Ребёнок - индивидуальность, и если подавить её на первых годах жизни, то вырастет серенькая невзрачная личность, которую даже личностью не назовёшь.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, если эту "личность" не воспитывать боясь её травмировать и подавить, то вырастет существо истеричное и эгоистичное, которое потом и будет сидеть на шее родителей до конца их дней. Примеров не счесть. Дело и секрет в правильной пропорции. А еще в методах влияния и воздействия. Вы пишите о детях и внуках. А я пишу о десятках тысяч личностей прошедших через горнило мужского воспитания. И если до это были "творческие" личности, которых хватало только на то чтобы себя пожалеть, да истерику закатить, то к концу воспитания это уже были вполне самодостаточные люди способные решать не только собственные проблемы, но и понимающие других людей.
Оценка статьи: 5
Уважаемый Сергей Русич, если бы я считала, что детей не надо воспитывать, то даже не стала читать статьи, подобные этой.
НО. Для меня всё же каждый ребёнок - Личность, а не "личность". Абсолютно каждый: свой, чужой, агрессивный, ласковый, управляемый, трудный, сопливый и грязный или, наоборот, хорошенький, как ангелочек. И сколько себя помню, всегда любила возиться с малышами: дома, у соседей, в школе, на улице, в поездах или другом транспорте. И практически почти всегда находила с ними общий язык. Но, по иронии судьбы, профессию выбрала далёкую от воспитания детей.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, сейчас я Вам отвечу не как психиатр. Ваши мысли, а стало быть и поступки в отношении воспитуемых, уважаемая, высказанные здесь сводятся к короткому медицинскому анекдоту: Приводит бабушка внучка на приём к доктору и говорит: Доктор, у моей деточки пиписька болит, какая-то вавочка выскочила, не посмотрите? Посмотрел доктор внучка и отвечает бабушке: Значится так, Мария Ивановна, с этого момента "деточку" называть мужиком, "пипиську" - членом, а "вавочку" - сифилисом, от которого и будем лечить! ))
Оценка статьи: 5
Птичка Певчая, Вячеслав имел ввиду образный, переносный смысл этих выражений, как я понимаю. То есть речь идёт о применении системы: "поощрение-наказание". Что касаемо "индивидуальности", то дети до 3-х лет вообще личности не имеют. Потому что личность и индивидуальность начинают формироваться около 3-х лет. А до этого возраста мы и имеем дело с животными. Умными и хитрыми, быстро обучающимися, но не имеющими личности. Примеры тому имеются: дети-волки, дети-медведи и т.д. Личность, индивидуальность, человека из животного делает общество, социум. А семья как раз и есть малюсенькая часть этого социума. И именно в ней формируется та самая пресловутая и так ценимая Вами личность и индивидуальность. В древней Спарте истеричный ребенок существовать просто не смог бы, т.к. давно бы уже полетел в пропасть дабы не осквернять свой род, не позорить предков и не портить потомков. А система "кнута и пряника" позволяет заложить в малыша задатки человека, который понимает и принимает не только себя как Центр Вселенной, но и других людей, понимает свое место в обществе и способен адекватно реагировать на поступки других людей и верно оценивать свое поведение. По сути дела сама жизнь и само общество с момента рождения и до момента смерти каждого из нас применяет именно эту систему воспитания. Умен, вежлив, силен, общителен - будь тем-то и тем-то! Это пряник! Вял, пассивен, слаб, замкнут - канул в лету, никто и не вспомнит о такой "уникальной" личности. Через несколько месяцев, кроме родных, и имени-отчества никто не вспомнит. Это кнут!
Оценка статьи: 5
Сергей Русич, в корне с вами не согласна. Ребёнку многое передаётся, как личности, от генов родителей. "Пряник" и "кнут" заставят ребёнка хитрить, лицемерить, чтобы заслужить пряник и избежать кнута. Последствия могут оказаться нежелательными. Задача взрослых при воспитании непослушных, и, особенно, детей с трудным характером - переход от скандала к сотрудничеству. Так пишут специалисты, работающие над этой проблемой. Согласна, что для общества, а точнее для тех, кто им управляет, желательнее люди-роботы.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, а Вы знаете ген формирующий "трудный характер", где он находится? До старости дожил, а всё думал, что характер формируется в результате взаимодействия ребенка с окружающей средой и при посредстве воспитательного воздействия окружающих. В нормальной условиях окружающей среды человек-робот не появляется.
Вячеслав Озеров, значит Вы сторонник так называемых "мичуринцев", (не в обиду сказано замечательному учёному), отрицающих генетику И наверное ни разу не слышала от матерей слов: "Ну и характер, весь в отца", хотя ребёнок этого отца и в глаза не видел. Характер в основе своей даётся человеку при рождении, как природный алмаз, а воспитатели должны придать данному алмазу соответствующую огранку - выделить всё прекрасное и притушить нежелательные "огрехи" природы.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая,так объясните мне недогадливому, какого ляда Вы - современные мамаши, не успев родить, бежите работать, препоручая "соответствующую огранку алмаза", рожденного с генами "характера", чужим рукам: няням, бабушкам, воспитателям? А потом удивляетесь:"истерика, истерика" и спрашиваете ОТКУДА это?!
Вячеслав Озеров, К Вашему большому огорчению напишу, что своих детей воспитывала сама, без бабушек. правда без воспитателей детского сада и школьных педагогов не обошлось - всем детям необходим коллектив, если они не собираются всю свою жизнь прожить на необитаемом острове
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, ничего не понял, а мне то чему огорчаться?
Сергей Русич, Что касаемо "индивидуальности", то дети до 3-х лет вообще личности не имеют. Потому что личность и индивидуальность начинают формироваться около 3-х лет. А до этого возраста мы и имеем дело с животными. Умными и хитрыми, быстро обучающимися, но не имеющими личности. Чето новенькое, ей Богу! А как же традиционные (УЖЕ!) психологические исследования, что до 3х лет закладывается 50% личности человека. Упустить такой момент нельзя, другого такого периода не будет НИКОГДА. Ваши подтверждения (дети-волки, дети-медведи) как раз подтверждения этим исследованием. В утробе матери - это уже уникальное человеческое существо со своей индивидуальностью, которое находится в начале формирования личности (здесь имеется в виду "формирование" как внутренний процесс, происходящий в человеке. ).
Ксения Руденко, ничто не ново под Луной! Новое для Вас - хорошо забытое старое. ". до 3х лет закладывается 50% личности человека". Вы сами-то поняли что написали? Какая же личность может быть только на 50%? Ущербная? Человек не может быть человеком только на 50%. Потому-то и ловят истинные Воспитатели этот возраст, дот 3-х лет, чтобы наполнить наполовину пустой сосуд и превратить его в человека, а не в разумное животное. А от рождения до 3-х лет - воспитание практически идет на выработке условных рефлексов: "нельзя-можно", "хорошо-плохо", поощрение-наказание", "кнут-пряник". А уж потом на основе этих условных рефлексов вырабатываются культура, сознание, личность, индивидуальность и т.д. А про утробу матери. передергивание карт, сами понимаете, наверное. Мы не о том говорим вообще.
Оценка статьи: 5
Сергей Русич, кто, что хотел, то и понял. Причем здесь ущербная личность? 50% того, что останется в личности навсегда (то бишь до физиологической смерти. расшифровываю, чтобы адекватно поняли ), формируется до 3х лет. Это не мной придумано. Так, что оставьте при себе свою иронию, высказывания о "горниле мужского воспитания" и тому подобное.
Ксения Руденко, согласна! В утробе матери ребенок узнает по голосу людей, с которыми больше всего мама проводит время: муж, старшие дети. Приведу свой пример, мой малыш узнавал по голосу двух соседок: одну, бабушку, другую, молодую женищну, и реагировал активным шевелением в такт с их голосом (речью) - я была очень удивлена этим открытием, поэтому запомнила. В момент рождения я с ним разговаривала, подбадривала, помогала, хвалила, и мы вместе с ним замечательно родились. Он все слышал и понимал! Потом он очень даже осознанно смотрел на меня. И я в жизни не поверю утверждениям, будто до месяца ребенок ничто, потому что я лично видела, что мой малыш видит, слышит, чувствует! И именно поэтому действует, плачет, ест. А как меня обнимает мой еще такой маленький крошка (год и 4), это самая настоящая личность. Его этому никто не учил.
Оценка статьи: 5
Марина Димитриева, А еще говорят, женщины - "процессники". Вот какой чудесный результат - рожденный малыш воспринимается как ЛИЧНОСТЬ, со своим Я, своими мыслями и чувствами. Кто, как ни мать, достигнет такого результата в своем сознании. Хотя видела отцов (и не одного!), которых можно поздравить с таким же результатом. Возможно, дети действительно знают больше нас, взрослых, видят больше нас и имеют большую связь с природой. Кто знает?! А со временем мы, родители, школа, общество убиваем в них это, накладывая на них рамки поведения, называя его ПРАВИЛЬНЫМ, заставляя жить их по ПРАВИЛАМ, кем-то когда-то установленными, дрессируя их на проявление ПРАВИЛЬНЫХ эмоций. МАТРИЦА - ОНА И ЕСТЬ МАТРИЦА.
Ксения Руденко, Ваши предложения?
Сергей Русич, согласен. Только легенда о сбрасывании в Спарте "некачественных" новорожденных, до сих пор не подтверждена археологами. Но в недалеком прошлом (лет около 100 назад), рождение "нездорового" ребенка, а точнее его выживание было практически не реально, да и для семьи это было накладно. А при многодетности, как уже говорилось ранее, истеричность была не в почете. А сегодня, когда новорожденный самый, самый, единственный, да ещё хорошо если доношенный, воспитывается ну-у-у почти как ИНДИГО, вот и появляются всякие истеричные детишки.
Вячеслав Озеров, возможно со Спартой и не доказано, но для примера и наглядности годится, т.к. все выросшие в СССР проходили этот раздел истории именно так и знают о чем речь. А Птичка Певчая как раз родом, как и я, из СССР. Мне показалось, что эта аналогия ей будет доступна и понятна не только на уровне сознания, но и на уровне эмоций и образов, которые женщинам ближе.
Оценка статьи: 5
Сергей Русич, согласен, если дамам так легче.
Птичка Певчая, для дрессировки используют: изучение повадок животных и "пряник", а кнут, при дрессировки используют, только для зашиты дрессировщика. А индивидуальность появляется в процессе воспитания. Истеричность тоже элемент индивидуальности выпестованный в детстве окружающими взрослыми (в первую очередь женского пола).
Вячеслав Озеров, значит вы поверхностно знаете о дрессировке животных, и скорее всего из наших доброжелательных советских книжек.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, занимался в детстве дрессировкой кошек, восхищен Куклачевым, в советское время книг по дрессировке было не найти. А по воспитанию детей, был Спок - рекомендую.
Вячеслав Озеров, если дрессировщик делает ПРАВИЛЬНО, то зачем защищаться? У Вас есть конкретные исследования касательно степени "выпестованности" ребенка женским и мужским полом? Поделитесь, пожалуйста! Интересно!
Ксения Руденко, как понимаю, дрессурой Вы не занимаетесь, поэтому и не знаете "зачем защищаться" , а в части воспитания каких либо итогов ещё не имеете. Так что, кое-каким опытом "касательно . "выпестованности" ребенка женским и мужским полом" могу поделится - почитайте беседу шестую в моей книге "Беседы с родителями незрячих детей", издана в 2007 году, М, АРКТИ. Текст по названию книги можно найти на ряде сайтов или обратитесь в редакцию ШЖ, я им посылал.
Вячеслав Озеров, нет, дрессировкой не занималась и заниматься не буду: у меня нет животных и не будет в доме - аллергия у меня на шерсть ! Итоги по части воспитания - да какие итоги могут быть у женщины? Ей же важен сам процесс. Результаты могут быть только у мужчин А у Вас значит тоже конкретных статистических данных по "выпестованности" ребенка мужчиной и женщиной нет. Жаль, очень жаль!
Вячеслав Озеров, Ваше понимание "воспитания" мне понятно. Каким образом это связано с предыдущим постом Ирины о битье ребенка?
Ксения Руденко, если понятно, то в чем вопрос? Моё понимание воспитания основано не на разговорах, а на результатах. За свою жизнь неоднократно сталкивался, что многие слышит (видят) не то, что им говорят (показывают), а то что хотят слышать (видеть), т.е. стремяться услышать (увидеть) желаемое за действительное (за реалии) . Есть два спосода для взрослого человека вернуться к восприятию реалий: 1) Понимать, что " Все неприятности (как и приятности) в моей жизни возникают по моей вине!"(Мой принцип) 2) "Если все серо вокруг, но другие почемуто смеются", то обратиться к психологу за плату (Что маловероятно, так как это у нас не принято).
Вячеслав Озеров, у меня есдинственный к Вам вопрос, на который я так и не получила от Вас ответ. Копирую. Каким образом это связано с предыдущим постом Ирины о битье ребенка? Спасибо за ответ!
Ксения Руденко, если Вам не понять, то ни чем не могу помочь, каждый понимает в меру своих возможностей.
Вячеслав Озеров, есть другой вариант: объясняющий просто не может ПРАВИЛЬНО объяснить.
Ксения Руденко, каким образом пост Ирины про битье ребенка связан с темой статьи и почему нужно развивать эту тему здесь, да еще так настойчиво? И кто Вам обязан что-либо объяснять, если не понимаете - Вы? Надеюсь, что Вячеслав Озеров, если захочет это делать, напишет Вам в личку. Предупреждаю, мои вопросы - риторические (терминологией Вы владеете).
Марианна Власова, пытаюсь испробовать метод дрессировки на людях . Для человека оптимальное количество повторений от 2 до 20 раз, по википедии . Но все же, наверное, чистого результата не получить - издержки он-лайн общения
Марианна Власова, дак никто и не спорит с этим. нет практики на животных.
"Проблема" детских истерик надумана либеральными дебилоидами. С древних времён известен самый правильный и лучший метод в случае истерики ребёнка - ремня ему всыпать. Но надо бить жёстко, без лишней болтовни, лучше молча. Тогда истерика проходит сразу, и часто навсегда. Хотя иногда требуются и 2-3 порки, это зависит от степени запущенности проблемы.
Дмитрий Астин, избивать 5-и летнего ребёнка, да ещё девочку? Ну, вы изверг какой-то.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, Изверг - это как раз тот, кто не наказывает, в результате чего из ребёнка вырастает часто действительно изверг, Чикатило какой-нибудь.
Дмитрий Астин, нас родители НЕ били НИ разу, а нас у них было четверо, и, как это ни странно, НЕ выросло ни одного изверга. И все четверо мы своих детей также НЕ били, выросли прекрасные уважаемые люди. Сейчас вопитываем внуков.
Оценка статьи: 3
Дмитрий Астин, самая древняя и распространенная ошибка родителей - бить детей! Истерики, возможно, прекратятся. При том кто бьет. Но потом на более "слабом" и попустительствующем родителе, братьях, сестрах, бабушках-дедушках, друзьях-товарищах и т.д. истеричный ребенок отыграется. Результатом порки будет либо озлобленный и злопамятный человек, либо тютя-матютя, подюбочник, ябеда, маменькин сыночек или маменькина доченька и т.д.
Оценка статьи: 5
Дмитрий Астин, может метод воспитания - ремня ему всыпать. и имеет право на существование. но к девочкам от не относится. нельзя бить девочек.
Оценка статьи: 5
Олег Забалённый, Это почему же? Девочка - это не человек, по-вашему?
Дмитрий Астин, я совсем не понимаю с чего Вы сделали такое заключение, что девочка не человек. Вы сами делаете заключение из воздуха. и задаёте глупые вопросы. Где я написал или сказал Что девочка - это не человек. То что девочек бить нельзя. это не теорема которую нужно доказывать. это аксиома.
Оценка статьи: 5
[Комментарий удален модератором. Вашему оппоненту, Дмитрий, если вы заметили, рекомендовано воздержаться от продолжения беседы. Очевидно, что это относится и к вам. Л. Мельник]
Олег Забалённый, о битье девочек - в свой блог. Здесь обсуждается статья "Как реагировать на истерики детей?". Желательно, крайне желательно - не повторяться. Реплики на посторонние темы будут удаляться.
и мальчиков тоже бить нельзя. Кто Вам дал право бить ребенка? «Ваши дети — не дети вам. Они — сыновья и дочери тоски Жизни по самой себе. Они приходят, благодаря вам, но не от вас, И, хотя они с вами, они не принадлежат вам. Вы можете давать им вашу любовь, но не ваши мысли, Ибо, у них есть свои мысли. Вы можете дать пристанище их телам, но не их душам, Ибо их души обитают в доме завтрашнего дня, Где вы не можете побывать даже в мечтах. Вы можете стараться походить на них, Но не стремитесь сделать их похожими на себя. Ибо, жизнь не идёт вспять и не задерживается на вчерашнем дне. Вы — луки, из которых ваши дети, как живые стрелы, посланы вперёд. Стрелок видит цель на пути бесконечности и сгибает вас Своей силой, чтобы стрелы летели быстро и далеко. Пусть же ваш изгиб в руке Стрелка станет вам радостью». Калил Джебран, «Пророк»
Ксения Руденко, "«Ваши дети — не дети вам. Они — сыновья и дочери тоски Жизни по самой себе." - так кто же будет воспитывать - тоска Жизни? Так в жизни, при таком подходе, детям будет намного труднее, поскольку Жизнь воспитывает более жестко - на уровне выживания. В общем - белиберда.
Ю. Лях, белиберда - не более, чем Ваши мысли.
Ксения Руденко, Видите ли, в чем разница между тем, что я пишу, и что - вы. Я свои мысли пытаюсь аргументировать, а у вас выходит - "сам дурак".
Ксения Руденко, если Ваши дети — не дети вам. тогда о чём разговор. О чужих детях.
Оценка статьи: 5
Олег Забалённый, чужих детей не бывает. Думаю, Вы понимаете, о чем речь. Нет, попробуйте прочитать это в контексте приведенной выдержки несколько раз. Удачи!
Дмитрий Астин, хороший метод, ведь его придумали не либеральные дебилоиды . Только появляются другие проблемы после такого метода, не менее серьезные, чем детская истерика.
Ксения Руденко, Как раз именно этот метод и не порождает других проблем, поэтому он и является наиболее эффективным.
Дмитрий Астин, а с какого возраста начинать?
Оценка статьи: 5
Марина Димитриева, Чем раньше, тем лучше.
Марина Димитриева, Чем раньше, тем лучше
Марина Димитриева, наверное с зачатия рекомендателя?!
Оценка статьи: 5
Николай Иванович Козлов, статья хорошая, но выглядит как списанная с учебника психологии. Тема на мой взгляд не раскрыта, просто дан совет в конкретном случае со множеством если. С истерика ребёнка дома можно бороться разными методами, вплоть до жёстких. Но вот вы в магазине игрушек, ребёнок в истерике, что не купили игрушку. Кругом люди и все смотрят, что вы будете делать. Попытка вывести ребёнка из магазина для мамы не всегда под силу, он упирается, извивается, начинает убегать и прятаться. Думаю, многие мамы минут 5 стоят в растерянности..
А как вам такие реалии. Школа-интернат для детей сирот. Детей собирают со всей области, разного возраста. Дети в своей жизни видели такое что многим взрослым и не снилось. Воспитатель даёт задание постирать вещи или убрать территорию. Ребёнок не хочет, начинается истерика, сыпятся матерные ругательства и угрозы убежать из заведения. Здесь конечно возраст от 10 лет, но всё же.
Интересны ваши рекомендации.
Олег Тупало, на Ваши вопросы есть простые ответы: 1) О магазине. Если вы - взрослый, т.е. home sapiens (лат. - человек разумный), то Вы, идя (проходя мимо) магазин (а) игрушек, должны понимать и ожидать какая возможна реакция ребенка на увиденное. Поэтому к этому надо быть готовым и подготавливать ребенка. Тогда всё решается просто. Но если Вы попутно "протащили" ребенка. как авоську, через магазин игрушек, ведь Вам же надо архисрочно купить. и ребенок "ДОЛЖЕН ПОНИМАТЬ", что Вам не до него, то. Так, что думайте не о себе, когда рядом ребенок, а о нем. Приведу "жесткий" пример из своей практики. Имеются два слепых ребенка-соученика, практически одинаковые по возможностям. Но почему - один сегодня (25 лет) ходит самостоятельно с тростью по мегаполису и пользуется благами жизни, а другой дома сиднем сидит? Отвечу: в одном случае родители с первых дней жизни думали о ребенке и его будущем, а в другом случае больше волновались - "Как они будут выглядеть со слепым ребенка в глазах других" и предпочитали решать свои личные проблемы, заботясь для ребенка только о "хлебе насущном" и только в этом видя свою обязанность.
2) о детских домах. В Питере есть Детский дом интернат для детей с нарушениями психики (ДДИ-1). Так там столько сделано для детей, сколько не всякая семья сделает, и у детей не бывает истерик. Или другой пример. Знаю детский приют, в котором истерики, у "впервые пришедших", проходят за пару дней и, в основном, под воздействием (не силовом) остальных воспитанников. Так что детские истерики, это следствие отношения к ребенку взрослых и окружающих.
Вячеслав Озеров, вы знаете что чем ближе к столице, тем больше порядка. И я сомниваюсь что туда попадают очень плохие дети. Вы отправьтесь в глубинку, там где жизнь поспокойнее, где меньше проверок ездит, комисий разных. Поговорите с детьми. Там вы и узнаете как воспитываются дети. Если у ребёнка родители алкаши были, откуда у него может быть нормальная психика? Если в нём подсознательно уже заложено что кто сильнее тот и прав. Да и дети стали рождаться всё больше с отклонениями. Вы же пытаетесь расказать как воспитывать правильного(идеального) ребёнка, правильными методами. Если у ребёнка нормальные родители то в 5-10 летнем возрасте психов не бывает, ну обижаются, поплачут. Если вы за 3 летних расказали, то да лучше избегать ситуаций конфликтных, да и бить в таком возрасте могут только изверги.
Олег Тупало, ещё раз - детские истерики, это следствие отношения к ребенку взрослых и окружающих. А в отношении семей и детских домов, знаю разные варианты и в столицах и на периферии, всё определяется взрослыми. Я хорошо знаю статистику в отношении детей-инвалидов, она определяется, в первую очередь, здоровьем молодых женщин. Реально рост числа детей с отклонениями в России за последние десятилетия ни чем не отличается от такого же роста в других индустриальных стран. Хотя имеются тенденции к снижению здоровья молодого поколения, но это опять же определяется взрослыми.
Олег Тупало, ". вы знаете что чем ближе к столице, тем больше порядка. И я сомниваюсь что туда попадают очень плохие дети. Вы отправьтесь в глубинку, там где жизнь поспокойнее, где меньше проверок ездит, комисий разных. Поговорите с детьми." По моим наблюдениям, всё обстоит как раз наоборот. Чем ближе к столицам, тем больше беспорядка. И чем больше отъезжаешь от столиц, тем отношения между людьми становятся человечнее. Особенно это касается москвичей. Там где появляются москвичи как раз беспорядки и начинаются. Не помню ни одной инспекции, комиссии или проверки, которая закончилась бы тем, что столица чем-то помогла. Цель любой комиссии - найти что можно урвать, списать, сократить. Конечно, если Вы подразумевали под глубинкой Подмосковье или Ленинградскую область, то скорее всего Вы правы.
Оценка статьи: 5
Здравствуйте. Если бы я прочитала эту статью 5,5 лет назад, то пожалуй согласилась бы с ней на все 100%. Я вырастила троих детей, и мне наверно крупно повезло - я совсем не знала, что такое детские истерики. Моё недовольство кем-то из них, которое они читали по моему лицу, для них было самым строгим наказанием. Общалась я также с детства с очень многими малышами, любила возиться с ними, потом с племянниками. У меня внук и две внучки. В общем, считала, что хорошо знаю детей, и всегда могу с ними обо всём договориться. В детях я прежде всего уважаю их личность - всегда на равных. НО. Родился ребёнок абсолютно не похожий на других детей, младшая внучка. И вот уже более пяти лет она буквально терроризирует нас, всех взрослых. Началось это почти с первых дней её жизни. Первое слово, которое она произнесла сознательно, было "не-а", которое позже сформировалось в чёткое "нет". Ни одного дня у нас не проходит без истерик, может быть по несколько в день, они доставляют ей видимое удовольствие. Причём, она закатывает их ради самой истерики - начинает требовать заведомо то, что выполнить невозможно, и сама прекрасно это знает. Может проснуться и среди ночи потребовать, чтобы её вели гулять. Никто, конечно, гулять её не поведёт, и она это прекрасно знает, но будет издеваться над всеми более часа. В результате взрослые идут утром на работу измученные, не выспавшись. Не обращать внимания на её истерики очень сложно, единственное, это уйти куда-нибудь, спрятаться, что не всегда выполнимо. Отвлечь, увлечь чем-то в такой момент тоже удаётся крайне редко. Ребёнок здоров, общителен, как с детьми, так и со взрослыми. В детском саду все воспитатели, нянечки очень хорошо о ней отзываются. Мы всё время думали, что с возрастом пройдёт. Но вот ей уже 5,5 лет, а всё остаётся пока по-прежнему. Например, сегодня утром, лишь только открыв глаза, она более получаса изводила меня истошным воплями "хочу к маме!". Мама на работе, она это прекрасно знает, придёт вечером. Тем более внучка хорошо орентируется во времени, давно умеет определять его самостоятельно по часам. Сейчас спокойно сидит и самостоятельно читает книжку. Но надолго ли? Мы все измучены, но пока бессильны против такого поведения. Терпим. И конечно же её очень любим, она это прекрасно знает.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, посмотрите фильм "Зелёная миля". Обратите внимание на эпизод наказания одного гадостного сотрудника тюрьмы персоналом блока смертников, когда его фиксируют, закрывают в каморке-изоляторе, предварительно облив всего холодной водой. Слышали выражение: ". так зашелся. еле отлили"! Так это очень эффективный метод прерывания любых истерических реакций. Как я уже говорил, наказание может быть не только в виде избиения. Плесните внучке в лицо стакан очень холодной воды в момент истерики. Посмотрите, что получится. Не поможет с первого раза, повторяйте пока не начнёт действовать!
Оценка статьи: 5
Сергей Русич, слегка плеснуть пробовали. не помогает, а усиливает. Не издеваться же мне, в самом деле, над родной внучкой. Если не удаётся отвлечь чем-то, то остаётся только переждать, пока "весь пар не выйдет". Устанет, успокоится и чаще всего уснёт.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, тогда причин может быть всего 2. 1. Боли, которые ребенок испытывает, но не может описать и рассказать о них. О 2-й причине в личке.
Оценка статьи: 5
Сергей Русич, думаю, что Вы ошибаетесь. У девочки просто трудный (для воспитания взрослыми людьми)характер. Целеустремлённый буквально с пелёнок, явный лидер. Я не специалист, поэтому точнее сказать не могу.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, я полагаю, что раз Вы "не специалист", то нужно не "думать", а "знать". Хотя бы для того чтобы опровергнуть мои предположения, Вы бы всё же выполнили мои рекомендации. Вам же спокойнее будет коли я ошибся и Вы совершенно точно будете знать, что Ваша внучка. Короче, см. личку. Извините.
Оценка статьи: 5
Сергей Русич, Стакан воды в лицо - это круто. но нужно ли это 5-ти летней девочке. это не методы воспитания девочек. да и мальчиков тоже. Пример из фильма "Зелёная миля" - неудачный. гадостный сотрудник тюрьмы не истерик. он психически больной человек с наклонностями садиста. Повторяюсь нужно создать такие условия при которых истерить невыгодно, и плохо от истерики должно быть только ребёнку. Поверьте мне он это поймёт очень быстро.
Оценка статьи: 5
Сергей Русич, а заикаться девочка не начнет, доктор?
Марианна Власова, научной статистики на этот счёт не нашел. Жизненный опыт подсказывает, что нет, не начнет.
Оценка статьи: 5
Сергей Русич, ну причем здесь плеснуть стакан воды в лицо пятилетней девочке? Причину нужно найти, а не просто притуплять ситуативные истерики. Думаю, пятилетний ребенок не может быть причиной всех бед.
Ксения Руденко, ошибаетесь, может. Ещё как может. Слышали выражения: злой гений", "криминальный ум". Они, такие гении и умы в 15-17 лет появляются? Нет, чаще всего уже такими на свет появляются. Кто хоть раз был в детских отделениях психиатрических стационаров, тот поймет о чем я говорю. Мы же о нормальных детях рассуждаем. А стакан води притом, что холодная вода попав на кожу человека, заметьте, человека любого возраста, хоть младенца, хоть старика, вызывает резкое успокоение головного мозга за счет физиологической рефлекторной реакции сосудов кожи лица и лба. И не больно, и заставляет замолчать, и резко прерывает истерические выходки! А еще стимулирует мышление и слух. Значит Вас услышат и задумаются, т.к. во время истеики есть только 2 САМЫХ ВАЖНЫХ ДЕЛА: захлёбываться криком, чтобы МЕНЯ УСЛЫШАЛИ и наблюдать за реакцией окружающих, чтобы ИМИ МАНИПУЛИРОВАТЬ! А тут, оба-на! Облом-с! И взрослый становится повелителем ситуации, а не влекомым на убой барашком!
Оценка статьи: 5
Сергей Русич, Птичка Певчая уже написала.
В садике истерик нет, так как ребёнок понимает, что там от него могут отвернуться другие дети и перестать с ним играть. Думаю, что поэтому. Она понимает, что мы тоже можем отвернуться, но ненадолго. А дети могут навсегда перестать с ней играть, их много, и с кем поиграть им всегда найдётся.
Проблема - не только в девочке! Я так думаю!
Ксения Руденко, проблема в том, что мы, родственники, не можем справиться с тудным характером нашего ребёнка. И нас это очень беспокоит. В книге, о которой я уже упоминала, "Попробуй заставь меня" приводятся ужасающие примеры того, когда родители не могли справиться со своими трудными детьм, и что из них получилось к 12-13 годам. К сожалению, в этой книге даются советы для детей постарше, я уже писала про это. И нет ни одного примера с ребёнком 4 - 6 лет. Вы правильно выделили, что мы не можем навсегда отвернуться от ребёнка, ребёнок должен быть одет, накормлен, отведён в детский сад или на занятия в школу для дошкольников. И, к сожалению, девочка ещё не осознаёт, какие огорчения она приносит своим близким своим поведение. Очень надеемся, что с возрастом это ей будет понятнее, по крайней мере, работаем с ней в этом направлении.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, думаю, что надежда Вас может-таки тут подвести (делаю вывод из примеражизненного своей подруги и ее дочери). Нужно что-то делать сейчас. Например, посетить хорошего психолога всей семьей (может быть, в детском садике есть!). Нужен совет профессионала, который бы воотчию бы пообщался с Вашим сокровищем. Он-то и подберет индивидуальную методику взаимодействия с девочкой. А книжные советы - они хороши для профилактики, правда. Если нужна коррекция, лучше обратиться к специалисту. Искренне желаю Вам и Вашей девочке удачи!
Ксения Руденко, так мы и делаем всё возможное. И советов специалистов не чуждаемся. И литературу читаем. И в этом обсуждении я приняла участие с целью, что может кто-то из присутствующих в нём имел опыт работы с детьми с трудным характером, и может поделится им.
Оценка статьи: 3
Ксения Руденко, абсолютно верно
Птичка Певчая, "девочка ещё не осознаёт, какие огорчения она приносит своим близким своим поведение" - это так кажется Вам. Всякие назидания, упреки ребенку 4-6 лет вызывают у него только отторжения и стрессы, приводящие к истерикам. Надо Вам научиться самим заинтересовывать ребенка, а не требовать о него того, что Вам кажется Важным. Ребенок осваивает мир разными способами и методами, в т.ч., методом "проб и ошибок". Так дайте ему самому попробовать и ошибиться. Единственно что надо, чтобы эти пробы не угрожали его жизни. Ну а мелкие травмы (даже если Вы заранее знали "что так оно и будет!), могут быть. "Отрицательный, болезненный, горький. результат", тоже результат, но это его результат. А Ваше умное предупреждение (даже на грани манипулирования), а не запрет, только позволит поверить Вам. Читайте литературу по детской психологии - зайдите в мои комментарии и найдите целые списки литературы.
Вячеслав Озеров, извините меня, пожалуйста, но судя по вашим здесь комментариям, мне лично не хочется следовать вашим советам. Такое у меня сложилось собственное мнение. Ещё раз извините.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, а кто Вас заставляет? На то у Вас голова на плечах.
Ребенок все равно вырастит и приобретет свой характер (индивидуальность), а вот на что он "сгодится" для общества, покажет время. Правильны или нет Ваши воздействия по формированию его личности увидят уже другие.
Лично моя задача, как родителя, сделать так, что бы мои дети жили нормально в обществе и после того как меня не будет. Опыт человечества показывает, что воспитание "великих" (на примере т.н. детей ИНДИГО), показывает, что из таких ИНДИГО, без соответствующей окружающей обстановки, никаких "великих" не получается. Хорошо если будут обычные люди. А вот истериков, самоубийц, и прочих несчастных - неудовлетворенных жизнью, не счесть.
Прочитав Ваш комментарий, я просто не мог на него не ответить… Цитата: Ни одного дня у нас не проходит без истерик, может быть по несколько в день, они доставляют ей видимое удовольствие. Комментарий: Вопрос решается очень просто – создайте такие условия, чтобы ребёнку его истерики приносили неудобства в лучшем случае, в худшем приносили дикое неудовольствие… Цитата: Может проснуться и среди ночи потребовать, чтобы её вели гулять. Комментарий: Какие проблемы, внучка и так не даёт спать… Я бы просто заставил её одеться, и пошел с ней гулять ночью,… завёл бы в самый тёмный и страшный угол и сказал: «Ты пока погуляй, а я как нормальный человек, который по ночам должен спать – пошел спать…» и начал бы движение… есть два противоположных варианта • внучка испугалась и побежала за мной и стала бы проситься домой… в этом случае ей по ночам гулять никогда бы не хотелось… даже когда она вырастет,… кстати, это может ей спасти когда-нибудь жизнь… • внучка оказалась не только истеричной, но ещё и упёртой… это вариант потруднее, но и он нормально решаем… по началу нужно ребёнку задать такие вопросы на которые в ответах ребёнок уже сам себя чувствовал виноватым… Хотела гулять гуляй – чё орёшь?… Все нормальные люди по ночам спят, зачем ты их будешь? и т.д. Цитата: Ребёнок здоров, общителен, как с детьми, так и с взрослыми. В детском саду все воспитатели, нянечки очень хорошо о ней отзываются. Комментарий: Безнаказанность порождает вседозволенность… Ваша внучка, отлично понимает, что любая её истерика в детском садике будет прекращена и очень быстро и не всегда воспитательными мерами. Поэтому жила у ней тонка истерить перед воспитателем в детском саду… А перед вами, бабушкой с избыточной любовью к внучке можно вытворять что угодно и безнаказанно потому что говоря Вашими же словами: «Не обращать внимания на её истерики очень сложно, единственное, это уйти куда-нибудь, спрятаться, что не всегда выполнимо». Не прятаться надо а давно уже действовать… Разрешая ребёнку быть истеричным – Вы делаете плохо только ему… Кто вырастет из такого истеричного ребёнка тем более девочки… будущей матери… И скажет ли потом такой ребёнок Вам спасибо когда вырастет… Ничего просто так с возрастом не проходит. Делаем маленький вывод: избыток любви и бездействие по прекращению истерик – порождает большие проблемы, как для родителей, бабушек и дедушек, так и для самих детей в недалёком будущем…
Оценка статьи: 5
Уважаемый Олег Забалённый, У моего комментария есть заголовок, и он поставлен не просто так. Я уже отмечала, что через мои руки прошёл не один ребёнок. Ваши советы для моей внучки не подойдут. Почему, объяснять долго, потому не буду. Только не в обиду будет сказано, не считайте людей глупее себя – до таких советов, как ваши, додумается каждый думающий о своих детях родитель. НО. Встречаются дети с трудным характером. Я пыталась найти ответы в хорошей, по моему, книге трёх авторов: Рей Ливай, Билл О’Хэнлон, Тайлерр Норис Гуд "Попробуй заставь меня". И хоть книга вроде бы написана для детей с трудным характером от 2 – 12 лет, ответов на свои вопросы я не нашла. Все советы авторов предназначены для детей постарше моей внучки, то есть для школьного возраста. В данный момент у меня внук и две внучки, так что она не единственная, любовь делится одинаково между тремя детьми. Двое других детей никогда истерик не закатывают, хотя также являются частыми свидетелями истерик своей двоюродной сестрёнки и относятся к ним неодобрительно. А внучка свой характер стала показывать ещё с пелёнок. Не умея ползать (4-5 месяцев), но научившись перекатываться с боку на бок, она свободно перекатывалась по квартире и достигала любую, намеченную ею точку. Ей не было ещё года, а переодевали ей памперсы или трусики двое взрослых людей. Один человек держал, другой переодевал. И эта процедура не раз занимала около получаса. Ребёнок не плакал, не кричал, а только яростно сопротивлялся действиям взрослых. Наказывать пытались в допустимых пределах наказания для пятилетнего ребёнка, но от таких наказаний не было никакого проку. Только хуже. В садике истерик нет, так как ребёнок понимает, что там от него могут отвернуться другие дети и перестать с ним играть. Думаю, что поэтому. Она понимает, что мы тоже можем отвернуться, но ненадолго. А дети могут навсегда перестать с ней играть, их много, и с кем поиграть им всегда найдётся. Не думайте, что мы бездействуем. Всегда пытаемся что-то предпринять. Но пока частота истерик оставляет желать лучшего.
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, А может показать внучку детскому психиатору. Истерика может быть и следствием психических расстройств. Кроме того дети это продолжение родителей, бабушек и дедушек. как со стороны отца так и со стороны матери. Если внимательно просмотреть по линии родственных связей обязательно найдётся такой же характер как и у Вашей внучки. У меня трое детей. старший сын по характеру почти один к одному как отец жены. средняя дочь - это я только в разы шухарнее. Сравниваю по тому - сколько я принёс неудобств родителя и сколько она принесла мне. отсюда вывод что от нас исходит то к нам и возвращается в разы больше. я своё получил по полной программе. Младший сын это копия моего отца. такое же сочетание культуры и решительных действий по достижению намеченного. иначе как объяснить, что четырёхлетний ребёнок мог подойти и сказать: "Родители извините, что я Вас перебиваю. и т.д.". его никто этому не учил. это передалось ему через гены. Многое зависит в характере и жизни ребёнка от его имени. это правда другая тема. но как говорится "Как назовёшь корабль, так он и поплывёт. " Прочитайте всю информацию о имени вашей внучки. может там кроется ответ. Кстати ник в Интернете тоже имеет большое значение. И порой по нику можно многое узнать о человеке.
Оценка статьи: 5
Олег Забалённый, Я ещё в первом комментарии написала, что ребёнок ЗДОРОВ, и, естественно, такое заключение уверенно можно написать, если его сделали соответствующие специалисты, а не бабушка – далёкий от медицины человек. И если принять во внимание, какая тема обсуждается нами, то становится понятно, о каком здоровье идёт речь. В обсуждение вступила с надеждой, что кто-нибудь из присутствующих имел опыт работы с детьми, имеющими трудный характер, и поделится этим опытом.
Среди родственников, думаю, что встречались люди с непростым характером. У моей свекрови, например, был достаточно крутой и эгоистический нрав.
Внучку зовут Екатерина. очень распространённое в настоящее время имя. может и вырастет из неё какая-нибудь Екатерина Великая № nn
Оценка статьи: 3
Птичка Певчая, Тайна имени Екатерина. . 10. Тип. Легковозбудимые нервные холерики. Екатерины быстро выходят из себя. Производят впечатление женщин «с претензией». Как и их тотем — лебедь, кажутся гордыми и неприступными, хотя на самом деле это несмелые и не уверенные в себе люди. 11. Психика. Интеллигентны и дают почувствовать это окружающим. Склонны все принимать на себя, излишне субъективны. У них достаточно трудный характер, но живут они интересной и насыщенной жизнью. 12. Воля. Скорее сильная, хотя ее порой не хватает, чтобы довести дело до конца. Часто занимают позицию «оскорбленной добродетели». 13. Возбудимость. Слишком сильная, чтобы оставалось время на рефлексию. 14. Скорость реакции. Екатерина способна на приступы гнева, которые просто шокируют людей. http://taina.aib.ru/names/woman/ekatarin.htm
Тайна имени Екатерина ЗНАЧЕНИЕ, ПРОИСХОЖДЕНИЕ. Имя Екатерина (разг. Катерина) происходит от греческого слова «ката-риос» — чистый, непорочный. Того же корня слово катарсис» — очищение. В традиции Запада начальное «е» везде отсутствует: Катерина, Катарин, Кэтрин. У католиков существует даже мужское имя Катерин. Имя Екатерина означает чистая, непорочная, истинная. Яростно-проникновенное звучание этого имени создает картину динамичного и мощного раскрытия сил. Подобно раскату грома и мощным струям дождя, оно описывает натуру, нацеленную на яркое самопроявление, победоносную, ориентированную на страстные отношения. В этом имени много не очень ярко выраженных положительных признаков. В прошлом веке имя (Катя, Катерина) было очень популярным. Появились даже нарицательные наименования: катя — кукла, задать катю — выпороть, катеринить — богатеть, наживаться (очевидно потому, что «катеньками» назывались купюры в сто рублей с портретом Екатерины II — большие по тем временам деньги). В наше время по распространенности это имя находится в конце первой десятки. Оно вдвое чаще употребляется в городах, чем на селе. «Наиболее близкое к Николаю женское дополнение его есть имя Екатерина. Имя Екатерина имеет в корне своем значение чистоты, незапятнанности. Екатерина силой своего имени занимает такое место в обществе, что неизбежно служит предметом внимания. Екатерина считает долгом своим быть возможно красивой, возможно умной, возможно величественной, а главное — безукоризненной, безупречной и благородной». (П. А. Флоренский). ТИП. Легковозбудимый нервный холерик. Быстро выходит из себя. Производит впечатление женщины «с претензией». «Народная дворянка». ИМЯ И ХАРАКТЕР. Екатерина очень импульсивна, самолюбива и тяжело переносит чье-то превосходство. Она внутренне обеспокоена какой-то своей мифической неполноценностью и во всем старается превзойти других. Это фантазерка, у нее хорошо развито воображение. В дружбе и любви она ищет прежде всего надежности, возможности обрести уверенность в себе и душевное равновесие. Надежный и светлый человек. В представлении большинства людей Екатерина вызывает ассоциации с «царским» именем, с величавостью и властностью. Но в жизни такие женщины чаще всего ничего общего с таким представлением не имеют. Самолюбива, стремится быть лучшей в классе и старается общаться только с «избранными». Ее природная решительность — от талантливости, разумной бережливости и расточительной щедрости. Рассчитывая только на свои силы, она нередко пренебрегает окружающими, хотя сама не обладает могуществом, позволяющим ей решить все проблемы. Изменения в судьбе, бедность и богатство воспринимает спокойно, ее реакция уравновешенна и сдержанна. Неглупая, величественно спокойная, порой добрая, имеющая достаточно вкуса и такта. Интеллигентна и дает почувствовать это окружающим. Излишне субъективна, склонна все принимать на себя. У нее достаточно трудный характер, но живет она интересной и насыщенной жизнью. Отсутствует душевная тонкость. ИНТЕЛЛЕКТ. Считает себя очень умной. НРАВСТВЕННОСТЬ. Зависит от окружения и обстоятельств. ЗДОРОВЬЕ. Шаткое, сильно зависит от психики. Нервная система нестабильная. Екатерина быстро утомляется. Ей необходимы продолжительный сон и отдых. http://www.my-dreams.ru/names/e/ekaterina.html
Если Вы хотите больше узнать, то наберите в любом поисковике: Тайна имени Екатерина. и Вы узнаете много интересного для себя. Имя ребёнка выбранное родителями оставляет свой отпечаток и не всегда желаемый.