Шрифт
Проверочные тестовые задания по уроку искусство 9 класс, по программе «Искусство 8 – 9 класс Г.П.Серге евой, И.Э.Кашековой, Е.Д.Критской
Play

Проверочные тестовые задания по уроку искусство 9 класс, по программе «Искусство 8 – 9 класс Г.П.Серге евой, И.Э.Кашековой, Е.Д.Критской

Проверочные тестовые задания и ответы к ним по четырём разделам первого полугодия. Задания составлены на основе учебника "Искусство 8-9 классы" П.Г.Сергеевое, И.Э. Кашековой, Е.Д. Крицкой. Тесты можно использовать как итоговые проверочные работы по окончании пройденных тем разделов.

Просмотр содержимого документа «9кл искусство и власть( отв)»

Урок искусства в 9 классе (ответы)

По программе «Искусство 8 – 9 класс» Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой, Е.Д. Критской.

Раздел: Воздействующая сила искусства

Тема: Искусство и власть

Какие произведения искусства наиболее ярко укрепляли власть?

Какая арка установлена

в Москве на Кутузовском проспекте была снесена в1814 г. затем реставрирована в1936 г., а в 1960 г. воссоздана на площади Победы, у Поклонной горы, на месте вступления в город армии Наполеона.

в Париже по указу Наполеона в честь его армии; на стенах арки выгравированы имена генералов, сражавшихся вместе с императором.

в Риме, построенная в 315 году и посвященная победе Константина над Максенцием в битве у Мильвийского моста 28 октября 312 года .

3.Какие традиции проявляются в этих монументальных образах?

традиции древнейших времен

В какие времена Москва становится центром православной культуры?

в XV веке после падения Византии

в IX веке после крещения Руси

в XV веке после татаро - монгольского ига

Почему Москву называли «Третьим Римом»?

русские священнослужители определяли Рим как крестителя Руси

московские цари считали себя наследниками римских традиций

московские цари считали основание Московских храмов в римских традициях

5. Какой архитектор стал перестраивать Московский Кремль?

итальянский архитектор Фиорованти

русский архитектор итальянского происхождения Растре́лли

Просмотр содержимого документа «9кл тест Искусство и власть(зад)»

Урок искусства в 9 классе (ур.№1 задания)

По программе «Искусство 8 – 9 класс» Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой, Е.Д. Критской.

Раздел: Воздействующая сила искусства

Тема: Искусство и власть

Какие произведения искусства наиболее ярко укрепляли власть?

Какая арка установлена

в Москве на Кутузовском проспекте была снесена в1814 г. затем реставрирована в1936 г., а в 1960 г. воссоздана на площади Победы, у Поклонной горы, на месте вступления в город армии Наполеона.

в Париже по указу Наполеона в честь его армии; на стенах арки выгравированы имена генералов, сражавшихся вместе с императором.

в Риме, построенная в 315 году и посвященная победе Константина над Максенцием в битве у Мильвийского моста 28 октября 312 года .

. 3.Какие традиции проявляются в этих монументальных образах?

традиции древнейших времен

В какие времена Москва становится центром православной культуры?

в XV веке после падения Византии

в IX веке после крещения Руси

в XV веке после татаро - монгольского ига

Почему Москву называли «Третьим Римом»?

русские священнослужители определяли Рим как крестителя Руси

московские цари считали себя наследниками римских традиций

московские цари считали основание Московских храмов в римских традициях

5. Какой архитектор стал перестраивать Московский Кремль?

итальянский архитектор Фиорованти

русский архитектор итальянского происхождения Растре́лли

6.Назовите общие (типичные) черты, символизирующие власть на этих картинах

Д. Левицкий. Екатерина II

Ж.-Л. Давид «Наполеон на перевале

Просмотр содержимого документа «9клКакими средствами воздействует искусство. Композиция. Форма (зад.отв)»

Урок искусства в 9 классе (ур.№2,3)

По программе «Искусство 8 – 9 класс» Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой, Е.Д. Критской.

Раздел: Воздействующая сила искусства

Тема: Какими средствами воздействует искусство. Композиция. Форма.

Оценивание: Правильные ответы 1,7задания-1 бал;

2,3,4,5,6,8 заданий-0,5 баллов. Итого-5.

1.Какие средства художественной выразительности ты знаешь?

2. . Что означает форма в изобразительном искусстве?

3. Что такое композиция? Исключи лишнее:

построение художественного произведения

содержание художественного произведения

синтез художественного произведения

4. Какие формы могут существовать для усиления образа?

5. Определи самые простые формы в изобразительном искусстве.

6.Может ли линия иметь свою форму?

7. Какие музыкальные формы ты знаешь?

одночастная

трехчастная

8.На каких принципах основаны формы в музыке?

Урок искусства в 9 классе (отв.)

По программе «Искусство 8 – 9 класс» Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой, Е.Д. Критской.

Раздел: Воздействующая сила искусства

Тема: Какими средствами воздействует искусство. Композиция. Форма.

Оценивание: Правильные ответы 1,7задания-1 бал;

2,3,4,5,6,8 заданий-0,5 баллов. Итого-5.

1.Какие средства художественной выразительности ты знаешь?

2. . Что означает форма в изобразительном искусстве?

3. Что такое композиция? Исключи лишнее:

построение художественного произведения

содержание художественного произведения

синтез художественного произведения

4. Какие формы могут существовать для усиления образа?

5. Определи самые простые формы в изобразительном искусстве.

6.Может ли линия иметь свою форму?

7. Какие музыкальные формы ты знаешь?

одночастная

трехчастная

8.На каких принципах основаны формы в музыке?

Просмотр содержимого документа «9клСинтез искусства в театре кино на телевидени(зад)»

Урок искусства в 9 классе (задания)

По программе «Искусство 8 – 9 класс» Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой, Е.Д. Критской.

Раздел: Воздействующая сила искусства

Тема: Синтез искусства в театре, кино, на телевидении. Создание художественного замысла музыки сценическими средствами.

Оценивание: Правильные ответы 1,2 - 0,5 баллов;3,4,5,6 – 1балл .Итог-5.

Какие виды искусства относятся к синтетическими?

Какие виды искусств объединяются в театре, кино, на телевидении?

А) живопись, музыка, театр

Б) музыка, кино, скульптура

В) драма, музыка, изобразительное искусство

3. Какие виды искусства сливаются в неразрывном единстве в мюзикле?

4. Черты каких видов музыкального искусства включает в себя мюзикл?

5. Где и когда появился мюзикл?

А) XIX в. в Италии

Б) XX в. в Америке

В) XX в. в России

6. Назови популярные мюзиклы

Просмотр содержимого документа «9клСинтез искусства в театре кино на телевидени(отв)»

Урок искусства в 9 классе (ответы)

По программе «Искусство 8 – 9 класс» Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой, Е.Д. Критской.

Раздел: Воздействующая сила искусства

Тема: Синтез искусства в театре, кино, на телевидении. Создание художественного замысла музыки сценическими средствами.

Оценивание: Правильные ответы 1,2 - 0,5 баллов;3,4,5,6 – 1балл .Итог-5.

Какие виды искусства относятся к синтетическими?

Какие виды искусств объединяются в театре, кино, на телевидении?

А) живопись, музыка, театр

Б) музыка, кино, скульптура

В) драма, музыка, изобразительное искусство

3. Какие виды искусства сливаются в неразрывном единстве в мюзикле?

4. Черты каких видов музыкального искусства включает в себя мюзикл?

5. Где и когда появился мюзикл?

А) XIX в. в Италии

Б) XX в. в Америке

В) XX в. в России

6. Назови популярные мюзиклы

Просмотр содержимого документа «9клХрамовый синтез искусства. Виды храмов(вопр)»

Урок искусства в 9 классе (ур№6задания)

По программе «Искусство 8 – 9 класс» Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой, Е.Д. Критской.

Раздел: Воздействующая сила искусства

Тема: Храмовый синтез искусств. Виды храмов.

Оценивание: Правильные ответы 1,3 задания-0,5 бал.;2,4 задания-1 балл;

1.Что такое синтез искусств? Определи правильный ответ:

это соединение нескольких разных видов искусств в художественное целое, сотворение оригинального художественного явления

это разъединение нескольких видов искусств в художественные произведения, сотворение оригинального художественного явления

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎